59674

Посвята в козачата

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Зал прикрашений рушниками, калиною, портретами гетьманів. Козаки (старші школярі) збираються на козацьку раду, Кошовий — учень обраний на цю посаду. Іде рада козаків.

Украинкский

2014-05-09

40 KB

0 чел.

Сценарій уроку

Посвята в козачата


1. Зад прикрашений рушниками, калиною, портретами гетьманів.

2. Козаки (старші школярі) збираються на козацьку раду,

3. Кошовий —учень обраний на цю посаду. Іде рада козаків.

Кошовий.       А що, козаки! Дайте слово сказать!

Чи не час до коша козачаток приймать?

Козаки.          Саме час! Саме час!

В самий раз! В самий раз!

Кошовий.      Одержавши на раді згоду,

Діти козацького народу,

У наше коло викликаю,

їх перевірити жадаю.

Поведу таку я річ:

Що ви знаєте про Січ?

І про нашу Україну?

Розкажи усім нам, сину.

Учень.        Знаю, батьку, славна Січ

Ворогам ішла навстріч,

Рідну землю захищала

І народ наш прославляла.

2-й учень.   Лиха ж отчий край зазнав

(Не бажаємо нікому!)

Людолов нас чатував,

Щоб позбавить свого дому.

3-й учень.  Бранців до галер кували,

Ржею злоби пожирали...

Шляхта нас вогнем пекла,

На тортури прирекла.

4-й учень.     Цар Петро і Катерина

Зневажали наш народ,

Горювала Україна,

І тужила Україна

під п'ятою у заброд.

5-й учень.    Але наш народ боровся,

І Хмельницький в нас знайшовся,

1 Сірко і Дорошенко,

Й Полуботко, Й Морозенко.

6-й учень.    Рабства каламутну ніч

Переборювала Січ.

Козаків боялись зайди

То була в них сила Правди!

Кошовий.    Що говорить вам — козак?

Це крилате, горде слово?

Тож завжди буває так,

Що світлішає від нього?

Козачата.     Козаки — це вільні люди!

Козаки — безстрашні люди!

Козаки — борці за волю,

За народну щасну долю!

Кошовий.      То що є свобода?

Добро в ній яке?

7-й учень.     Кажуть, немовби воно золото.

Що їли вранці козаки?

Учні:   Соломаху.

Отаман.  А що таке соломаха?

Учні:   Затірка, заправлена салом чи олією.

Отаман.         Після сніданку козаки молились.

Помоліться, подякуйте Господу Богу,

попросіть сили й здоров'я.


Отаман. Після заутренньої починалась бойова підготовка. І наші славні козачата покажуть свою силу, спритність і відвагу.

Козацькі забави, ігри.

1. Перетягування канату.

2.  Рукоборство.

Переможцям дають пити вино. Пісня: «Наливайте браття»...

Отаман: Рівно в полудень з фортечної гармати лунав постріл. За цим сигналом йшли козаки обідати. Й хочу довідатись, чи готові нам козацькі обіди?

Козачата розповідають.

1. Тетеря — зварене пшоно, або житнє борошно на квасі.

2.  Варена або печена риба.

3. Мед, пиво.

4. Галушки.

5. Юшка з риби, що називалась щербою.

6. Куліш із салом або олією.

7. Іноді баранина або дичина.

Кошовий.      Ні ж бо, не золото,

Зібравши все золото

Проти свободи воно лиш болото.

7-й учень.     О, якби в дурні мені не пошитись,

Щоб без свободи не міг я лишитись!

Кошовий.      Козацьому гурту ви бачитись раді,

Скажіть, чи готові ви жити по правді?

Усі козачата. Готові, так

І жити чесно будем,

І правил ми козацьких не забудем!

Учень.           Козак — чесна, смілива людина,

Найдорожче йому — Батьківщина.

Учень.            Козак — слабкому захисник,

Цінити побратимство звик!

Учень.           Козак — усім народам друг,

І лицарський у нього дух. Учень.              

Козак — це той, хто за освіту,

Хто прагне волі і блакиту!

Учень.          Козак — вкраїнську любить мову,

Він завжди здержить своє слово!

Отаман. Знаєте ви козацькі правила. А тепер перевіримо, чи готові ви стати козаками. Чи відомо вам, що козаки кожного куреня, вставали до схід Сонця і бігли на річку купатися (якою б не була погода). Потім снідали. Кошовий. Які козацькі пісні ви знаєте?

Козачата співають пісні:

1.О, Україно!

2. Гей, там на горі січ іде.

3. Гей ви, стрільці, січовії.

4. Як ішов я з Добречина.

5. Прощай, Уляно.

Ведуча. Увечері сміливі козаки їхали на конях у ближні хутори, щоб на вечорницях поспівали, потанцювали.

Учениця.        Гей, музики, веселіше,

Нам заграйте чимскоріше.

Учень.           Затанцюймо гопака.

Щоб земля дрижала.

Отаман.        Запрошуйте дівчат, козачата.

Всі танцюють гопак.

Козаки.  Красно дякуємо вам, дівчата, за танець.

Козак.   А ну, дівчата, і своєї заспівайте.

Співають дівчата. «Дощик падає дрібненький».

Козак.           Гей, музики, годі грати,

Треба у похід рушати.

Козак.           Щоб козацькому роду не було переводу.

Присягаєм на вірність вітчизні й народу.

Кошовий.      Вручай же, писарю, посвідчення орлятам

Вони ж бо від сьогодні козачата.

Писар і рада козаків вручають посвідчення.

Писар: «Козацька грамота вручається учням 3-А класу про те, що на козацькій раді Дружбівської середньої школи вони посвячені в козачата і стали юними громадянами Української духовної республіки, побратимами усіх волелюбних народів світу».

Кошовий.      Пам'ятайте, козачата, як воля кувалась,

Як царі й султани кляті з козаків знущались.

Козачата.  Пам'ятаєм, батьку!

Кошовий.      Присягайте, що Вкраїну будете любити,

Що ввіллєте в неї силу, щоб розвеселити.

Пісня. «А ми тую червону калину підіймемо».

Учасники козацької ради.

Козачат усіх щиро вітаємо,

Здоров'я і щастя бажаємо! Кошовий. Слово для привітання надамо завучу чи директору школи. Кошовий. Козацьку раду скінчено.

Національний гімн «Ще не вмерла Україна».


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

35256. Лебеговское продолжение меры. Мера в R 470.5 KB
  Пусть задано множество X и – полукольцо его подмножеств, на котором задана мера m. Мера, заданная на кольце K называется продолжением меры m, если и для всех выполняется
35257. Метод прогонки розв’язання крайової задачі. Складання алгоритму 29.5 KB
  Мета. Навчитися використовувати метод прогонки розв’язання крайової задачі звичайного диференційного рівняння. Скласти алгоритм.
35259. Знаходження першої та другої похідної за допомогою формул чисельного диференціювання 188 KB
  Мета. Навчитися знаходити першу та другу похідну з допомогою формул чисельного диференціювання. Обладнання. Лист формату А4, ручка, програмне забезпечення С++.
35261. ОХОРОНА ПРАЦІ В ГАЛУЗІ ОСВІТИ 1.74 MB
  Охорона життя і здоров’я людини, як в процесі її трудової (виробничої) діяльності так і у повсякденні – один з найважливіших напрямків роботи законодавчої і виконавчої влади в країні. Актуальність цього напрямку роботи обумовлюється не тільки вимогами сьогодення щодо забезпечення умов для сталого розвитку суспільства
35262. Методы компьютерных вычислений и их приложение к физическим задачам 2.33 MB
  Численные методы – раздел математики, который со времен Ньютона и Эйлера до настоящего времени находит очень широкое применение в прикладной науке. Традиционно физика является основным источником задач построения математических моделей, описывающих явления окружающего мира
35263. Тема. Метод Гауса рішення системи лінійних рівнянь складання алгоритму. 91.5 KB
  h void min { double x1x2x3x4; int ij; doubleb=new double[4]; fori=1;i =4;i b[i]=new double[41]; double=new double[4]; fori=1;i =4;i [i]=new double[41]; cout Vvedite mtricy : n ; fori=1;i =4;i forj=1;j =41;j cin [i][j]; if[1][1]==0 cout âMetod Gus ne premenimâ; else { forj=2;j =41;j b[1][j]=[1][j] [1][1]; } fori=2;i =4;i forj=2;j =41;j [i][j]=[i][j]b[1][j][i][1]; if[2][2]==0 cout âMetod Gus ne premenimâ; else { forj=3;j =41;j b[2][j]=[2][j] [2][2]; } fori=3;i =4;i forj=3;j...
35264. Тема. Метод Крилова побудови власного багаточлена матриці. 90.5 KB
  h void min {int ij; double x1x2x3x4; double [4][5]; double b[4][5]; double c[4][4]; double y0=new double [4]; double y1=new double [4]; double y2=new double [4]; double y3=new double [4]; double y4=new double [4]; cout Введите матрицу n ; fori=0;i 4;i {forj=0;j 4;j {cin c[i][j];}} y0[0]=1; y0[1]=0; y0[2]=0; y0[3]=0; y1[0]=0.0; forj=0;j 4;j {y1[j]=y0[0]c[j][0]y0[1]c[j][1]y0[2]c[j][2]y0[3]c[j][3];} forj=0;j 4;j...