ID: 59678

Название работы: Подорож до країни Ввічливості та доброти

Категория: Конспект урока

Предметная область: Педагогика и дидактика

Описание: Основна частина Щоб потрапити в цю країну нам потрібно зробити ряд конкретних правил а саме: Ми даруєм вам ласкаво Цілу низку добрих правил Всі ці правила прості Допоможуть у житті Ліні ти не потурай...

Язык: Украинкский

Дата добавления: 2014-05-09

Размер файла: 35.5 KB

Работу скачали: 0 чел.

Реферат на тему:

Подорож до країни Ввічливості та доброти (урок)

Мета: Формувати навики культурної поведінки, дружні відносини між учнями класу. Розширити словниковий запал учнів словами ввічливості. Виховати повагу до однолітків та людей старшого віку.

Обладнання: Наочні посібники.

Хід уроку

І. Організаційна частина

- Добрий день, дітки! Ми раді знову бачити вас.

- За літні канікули ви дуже змінились сподіваємось ви нас не забули.

- дітки! Сьогодні вас чекає подорож до країни Ввічливості та Доброти. Перш ніж ми з вами відправимося в подорож, ми повинні що зробити? (привітатись)

ІІ. Основна частина

•  Щоб потрапити в цю країну нам потрібно зробити ряд конкретних правил, а саме:
•  Ми даруєм вам ласкаво

Цілу низку добрих правил

•  Всі ці правила прості

Допоможуть у житті

•  Ліні ти не потурай –

Лиш прокинувся вставай

•  Квіточку роса умила,

А тебе вода і мило

•  Час до школи треба йти

Вчись хвилини берегти

•  Як заходить вчитель в клас

Треба всім одразу встати

•  Щоб урок пройшов на марно

Треба вести себе гарно

•  Якщо хочеш щось сказати –

Треба руку піднімати

•  Вчися добре і зразково

Бо знання плоди чудові

•  І на парті не пиши

Ні, даремно не кажи

Коли просять поможи!

•  А зараз послухайте нас уважно і дайте відповіді на деякі питання:

1.  Хто вітається перший, коли зустрілися молодший і старший (молодший)
2.  Ти з другом ідеш вулицею. Він привітався з незнайомою тобі людиною, зупинився. Чи треба тобі також вітатися?
3.  Хто вітається першим коли зустрілися хлопчик і дівчинка (хлопчик)
4.  У шкільному коридорі розмовляють вчителі. Серед них Руслан побачив свого класного керівника і проходячи повз нього сказав: «Добрий день, Галина Юрівна? Чи допущена помилка? (Так)

•  Молодці, із завданням справилися, і добре, що ви їх розумієте.
•  А зараз постарайтесь виправити помилки у цих реченнях.

1.  Чемний хлопчик завжди смикає дівчаток закоси.
2.  Виховані дітки обгортку від цукерки викидають на вулицю.
3.  Всі діти переходять вулицю на червоне світло світлофора.
4.  Чемні учні завжди запізнюються на урок.
5.  Виховані дітки завжди лазять по деревах.
6.  Хлопчики і дівчатка завжди не слухають старших людей?

•  А зараз з’єднайтесь стрілками,  як до кого звертатись.

Шановний      брат

Любий      добродію

Вельмишановний    пане

Дорогенький     учителю

Високоповажний    дідусь

Рідненький     друже

•  А тепер давайте пограємось в груп «Хто назве більше ввічливих слів».

ІІІ. Підсумок уроку

•  Ось закінчилось наше заняття.

Залишивши теплий слід в душі.

На все добре малята.

Хай в усьому вам щастить.

•  Підкоряє хай люб’язність ваша,

Й ввічливість це не тільки під час свят,

Щоб захоплено казали старші,

Як приємно бачити малят!..

•  Отже до побачення!

Вчитель:

Методист: