59691

Свято новорічної ялинчки

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Новий Рік постука у ворота: Здрастуй здрастуй дітвора І свято новорічнеє чудове Святкувати нам уже пора. А де ж це Новий Рік Снігуронька. Просто Новий Рік Неуважний чоловік: Десь у нетрях заблукав І на свято запізнився.

Украинкский

2014-05-09

47.5 KB

0 чел.

Свято новорічної ялинчки


(Лунає музика. На сцену виходять Дід Мороз і Снігуронька.)

Дід Мороз. Грудень двері в зиму

Відкрива для нас.

Гарних свят зимових

Настає вже час.

Снігуронька. Новий Рік постука у ворота:

Здрастуй, здрастуй, дітвора,

І свято новорічнеє чудове

Святкувати нам уже пора.

Дід Мороз. А де ж це Новий Рік?

Снігуронька. Немає. Дивно! Мав би вже з'явитися.

Дід Мороз. Невже щось трапилось?

Снігуронька. О ні! Знову? Жодне новорічне свято не минає без пригод!

(Снігуронька і Дід Мороз шепочуться

Снігуронька. Діти, зачекайте хвилинку нам із дідусем треба порадитись...

(Дід Мороз та Снігуронька йдуть за ялинку. Лунає .музика. Вихід групи бабусь-ягусь.)

Головна Яга. Хо-хо! Привіт! Вас вітає супер-Яга!

Та не та Яга, що кістяна нога,

А її онучисько — круте дівчисько!!!

(Із-за ялинки виходять Дід Мороз і Снігуронька.)

Головна Яга. О, здоровенькі були, дідуню, і ти, Снігуронько! А що ви кислі такі? Щось негаразд?

(Дід Мороз і Снігуронька шепочуть на вухо Головній Язі. Ягуска 1 і Ягуська 2 підслуховують.)

Ягуська 1. Ой лишенько! (Біжить по залу, схопившись за голову.)

Ягуська 2. Ой горенько! (Робить те саме.)

Головна Яга. Тихо! Без паніки! Тихо!

Немає ніякого лиха.

Просто... Просто Новий Рік —

Неуважний чоловік:

Десь у нетрях заблукав,

І на свято запізнився.

Словом, вчасно не з'явився...

Е! Та що там казати... Немає Нового Року! Як же тепер бути?

(Лунає музика. Заходить Маг.)

Маг. Здрастуйте! Здрастуйте! Впізнаєте мене? Це ж я, добрий маг-чарівник. Тепер я вже не той, що торік. О, я добряче опрацював усі підручники з магії і дещо-таки вмію.

Я скажу вам, друзі, хто винен у тому, що Новий Рік затримався. Зорі підказали мені, що це зла Віхола-Завійниця допомогла йому заблукати. Зараз я збираюся її покликати. А ви, діти, мені допоможіть!

(Разом з дітьми.)

Віхоло-Завійнице,

Холодная розбійнице,

До нас лети-несися

І в залі цій з'явися!

(Лунає музика. Танець Віхоли й сніжинок.)

Віхола. Буревії, заметілі, всі до мене, всі сюди!

Не пройде ніхто у лісі —замітаю я сліди..

Запорошую я очі

Всім до прогулянок охочим

Тут місця для тепла нема!

Хай буде вічная зима!

Дід Мороз. А-а-а! З'явилася, сестрице! Ти чого ж це бешкетуєш? Ми тебе не боїмося. Правда, діти?

Віхола. Як це не боїтеся? Мене всі бояться!

Головна Яга. А ми ось не боїмося. І з тобою поб'ємося, позмагаємося.

Віхола. Та як ви посміли?! Як це ви зі мною змагатися надумали? Ви подивіться: хто — ви, а хто — я!

Снігуронька. А ось як! Ми будемо з тобою проводити гру. Якщо виграють діти — ти скажеш нам, де Новий Рік.

Віхола. Згода! Без проблем!

(Проводиться гра «Третій — зайвий».)

Маг. Ну, то де Новий Рік? Не підкажеш?

Віхола. Аякже! Звичайно-звичайно! (Починає брехати.) Він... ну, словом... е-е-е... Як би вам точніше розказати... е-е-е... А! Згадала! Він захворів! Ось! І тепер лежить з температурою і нікуди не виходить.

Ягуська 1. Ой, як негарно обманювати!

Ягуська 2. От бреше, так бреше, як по писаному чеше!

Головна Яга. Недарма кажуть: брехнею світ пройдеш, а назад не вернешся.

Маг (торкається Віхоли чарівною паличкою). Все зрозуміло! Вона, хитрунка, наш Новий Ріку казку занесла.

Усі. У яку казку?

Маг. Не можу сказати точно...

Віхола; Ха-ха-ха! Так вам і треба (йде за ялинку).

Маг. Що ж робити?

Дід Мороз. Вихід один: уперед до казки!

Снігуронька. Будемо шукати самі.

(Лунає музика. Вихід Снігової Королеви.)

Снігова Королева. У палаці льодовому.

Всі живуть в німій покорі

Сон змагає душу й розум,

І нема, нема тут місця,

Для веселощів і сміху.

Кожен вічності тут служить

І в цім знаходить вічне щастя!

Дід Мороз. Ну ось, ми потрапили в гості до Снігової Королеви.

Снігова Королева. Так, я — Снігова Королева. Мене створив данський письменник Ганс-Крістіан Андерсен. І попрошу звертатися до мене не інакше, як Ваша Величносте.

Снігуронька. А скажіть, будь ласка, Ваша Величносте, чи не зустрічали Ви в своєму льодовому палаці Нового Року?

Снігова Королева (гордо): Ні.

Головна Яга. Щось ти дуже вже холодна. Аж я змерзла коло тебе. Бр-р-р. 

Снігова Королева. Аякже. Я ж — снігова.

Ягуська 1. І не набридло тобі бути такою бурулькою?

Ягуська 2. Сидіти цілий день у снігу і пишатися власною холодністю... Це ж нудно. 

Снігова Королева. Так, чесно кажучи, таки нудно.

Маг. Ну то ми тобі допоможемо (торкається Снігової Королеви чарівною паличкою і та починає усміхатися). 

Снігова Королева. Що це зі мною? Як гарно, тепло стало на серці... Хочеться веселитися, танцювати. 

Головна Яга. То вперед, до танцю! 

(Лунає музика. Танець Снігової Королеви, Снігуроньки, Мага, ягусьок, дітей.)

Снігуронька. Що ж, Снігова Весела Королево, прощавай.

Дід Мороз. А ми підемо далі.

(Лунає музика. Танець Русалки і золотих рибок.)

Русалка. На дні солоного моря

Русалоньці так самотньо.

Я прагну до світла і сонця,

Та батько — морський повелитель—

Мене не пускає на берег.

Лиш раз на день на півгодинки

Я виринаю з хвиль полону,

І рибки — любії сестрички —

Мене на берег проводжають.

Я тихо гріюсь на пісочку,

Милуюсь сонечком і морем.

Та час надходить — і до дна

Я поринаю знов одна.

Сьогодні і в море зірка впала

Й погані речі розказала.

Рибка 1. Ви Новий Рік шукаєте? Дарма.

Рибка 2. У нас на дні морськім його нема.

Русалка. На дно мені пора, прощайте! 

Головна Яга. Е! Зачекайте, зачекайте.

Чи часто вам доводиться в підводнім вашім царстві зустрічати Дідуся Мороза та Снігуроньку?

Русалка. Таж батько кличе...

Морський Цар. Русалонько, додому. 

Рибка 1. Дозволь, володарю, затриматися нам...

Рибка 2. Погратися дозволь, повеселитись..

Русалка. Послухай, тату, ми тебе благаєм.

Морська безодня хай ще почекає.

Морський Цар. Та добре вже, пограйтеся.

Снігуронька, ягуськи, Маг, Русалка, рибки. Ур-р-а-а-а!

Нумо швидше гратися. А гра з водою буде пов'язана.

Русалка. Аякже. 

(Проводиться гра «Перенеси воду».) 

Русалка. Любі друзі, прощавайте і надії не втрачайте. Я вірю, ви відшукаєте Новий Рік і все у вас буде гаразд!

(Русалка і рибки йдуть за ялинку.)

Маг. Знову невдача! Мабуть, моїх магічних знань малувато-таки, щоб знайти Новий Рік. От якби мені хтось допоміг...

(Лунає музика. Вихід Попелюшки.)

Попелюшка. Вітаю вас, шановні гості! Чи впізнали ви мене?

Так, я — Попелюшка. Гадаю, що неспроста до мене завітало таке товариство. Що привело до мене Дідуся Мороза, Снігуроньку і нечисть лісову? Діти, нe підкажете мені, в чому причина?

(Діти розповідають.)

Попелюшка. Що ж, спробую  вам допомогти. Хлопчику, йди-но сюди. 

(Вихід Хпопчика-чарівника.)

Попелюшка. Хлопчику, допоможи нашим друзям відшукати в казці Новий Рік! 

Хлоцчик-чарівник. Добридень! Я готовий допомогти. Хоч я і не чарівник, а ще тільки вчуся, та дружба допомагає творити справжні дива! (До Мага.) Ходімо, друже, щось придумаємо разом (відходять).

Попелюшка. Поки наші чарівники радяться, ми з вами, д ти, пограємо в гру.

Ви ж пам'ятаєте, що до того, як потрапити на королівський бал і зустріти принца, я жила в мачухи і виконувала всю брудну хатню роботу. Тож я звикла, що*в оселі було прибрано, не було п сміття, ні бруду.

Зараз я перевірю, як ви вмієте вправлятися з віником і совко?

(Проводиться гра «Зібрати шишки».)

Маг і Хлопчик-чарівник. Ура! Ура! Ми використали наші можливості і тепер знаємо, де шукати Новий Рік.

Усі. Де ж він?

Маг. Ох і Новий Рік наш!

Ну й дає!

Та чи ж совість в нього є?

Уявляєте, ви, діти,

Він забув про все на світі.

Дід Мороз (сердито). Він забув про наше свято....

Та де ж бешкетник цей? В; пошуків безсилий я...

Хлопчик-чарівник. На карнавалі він, дідусю, у Бразилії.

(Лунає музика. Вихід учасників карнавалу. Серед них Мавпочка і Новий Рік.)

Новий Рік. Здрастуйте усі! З Новим роком вас!

Мавпочка. Як вас тут усіх багато!

І усі прийшли на свято?

(Вітається з дітьми за руку.)

Здрастуйте. Мавпочка. Вітаю. Мавпочка.

Я тут не просто так стрибаю,

І це вам зараз доведу.

Тепер я — символ новорічний,

Вас в новий рік я поведу: ;

Ох і веселий буде рік!

Бо я й сама — весела.

Тож хай радіють і співають

Усі міста і села...

За спізнення нас вибачайте,

Бо дуже гарний карнавал!

І оплесками нас вітайте...

Дід Мороз. Та годі вже тобі...

Мавпочка. Вибачайте (відступає).

Дід Мороз (до Нового Року). Бразильський карнавал — це, можливо, й добре. Але ж ти подивися ! в залу! Які гарні костюми в наших дітей.

Новий Рік. Запрошуємо всіх! дітей, які прийшли на наше свято, в костюмах, у коло пошани.

Снігуронька. Дітей у найкращих костюмах ми нагородимо призами.

(Лунає музика. Коло пошани.)

Снігуронька. Любі діти! Ось і підійшло до завершення наше свято.

Дід Мороз. Ви „гарно грались, танцювали... 

Головка Яга. Серця ви наші звеселяли.

Маг. Прийшла прощатися пора.

Попелюшка. Бувай здорова, дітвора.

Снігова Королева. Хай у навчанні буде все гаразд.

Віхола. А ми рушаєм далі.

Русалка. В добрий час!

Мавпочка. Хай новий рік удачу принесе!

Новий Рік. Нехай задумане здійсниться все!

(Лунає музика.)

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

28915. Февральская революция 1917 г. и свержение самодержавия 38.5 KB
  Специфика исторического процесса в России спрессовала во времени и пространстве фундаментальные проблемы общественного преобразования разных эпох. Особую остроту и зрелость революционной ситуации в России к началу 1917 г. Заявив что судьбу политического строя в России должно решать Учредительное собрание. Самодержавие в России окончательно пало.
28916. Россия от февраля до октября 1917 г. Альтернативы развития страны 43.5 KB
  В ходе февральской революции в России сложилось двоевластие: временное правительство орган диктатуры буржуазии и помещиков; советы рабочих солдатских депутатов орган власти трудящихся. Возникает вторая альтернатива: установление жесткой диктаторской власти опирающейся на военщину. В конце августаначале сентября Петроградский и Московский Советы приняли резолюцию о взятии всей полноты власти. В ответ была предпринята попытка усиления центральной власти.
28917. Гражданская война в России (1918-1920 гг.) 42.5 KB
  Гражданская война в России 19181920 гг. Союз защиты Родины и свободы под руководством эсера Савинкова Союз освобождения России объединивший кадетов меньшевиков эсеров. На юге России и Северном Кавказе генералы Алексеев и Корнилов начали формировать Добровольческую армию ставшую основой белого движения. Страны Антанты подписали соглашение о непризнании Брестского мира и будущем разделе России на сферы влияния.
28918. Формирование однопартийного политического режима (1917-1940 гг.) 39.5 KB
  Это привело к подчинению государственных структур партии. Этот процесс шел параллельно с тенденцией превращения диктатуры пролетариата в диктатуру партии. В условиях однопартийной системы Советы превратились в придаток партии. Советы же оказываются лишь рычагом в руках партии для управления государством.
28919. Социально-экономическая политика советского государства (1921-1941 гг.) 41.5 KB
  Речь шла о необходимости превращения СССР из страны ввозящий машины и оборудование в страну производящую их. На рубеже 2030 годов руководство страны приняло курс на форсирование индустриального развития. Руководство страны решило выдвинуть лозунг догнать и перегнать в кратчайшие сроки в техникоэкономическом отношении передовые капиталистические страны. За ним стояло желание в кратчайшие сроки любой ценой ликвидировать отсталость страны и построить новое общество.
28920. НАЦИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА. ОБРАЗОВАНИЕ СССР 23 KB
  ОБРАЗОВАНИЕ СССР После Октябрьской революции и победы большевиков одним из первых декретов новой власти стала Декларация прав народов России провозглашавшая равенство и суверенность всех народов их право на самоопределение вплоть до отделения и образования самостоятельных государств свободное развитие всех национальных меньшинств. После Гражданской войны начался процесс объединительного движения которое привело к образованию новой российской государственности СССР. съезд полномочных представителей данных республик I съезд Советов Союза...
28921. Культурное строительство в СССР (1921-1941 гг.) 40.5 KB
  Советский период это сложное и противоречивое явление в развитии не только нашей истории но и культуры. Отличительной особенностью советского периода истории культуры является огромная роль в ее развитии партии и государства. Государство взяло на себя финансирование всех отраслей культуры: образование материальнотехническое обеспечение все виды искусства установив строжайшую цензуру над литературой театром кинематографом учебными заведениями и т. В спецхранилищах оказались произведения писателей художников и других представителей...
28922. Советское государство и мир (1921-1941 гг.) 43.5 KB
  Согласно ему СССР поддерживал коммунистическое национально-освободительное движение в мире; прагматической концепции мирном сосуществовании государств с различным общественным строем. В результате СССР в основном сумел преодолеть состояние дипломатической изоляции. Япония развязала боевые действия против СССР и Монголии в районе реки ХалхинГол. для СССР стала реальной угроза войны на два фронта.
28923. Первый период ВОВ. Перестройка страны на военный лад 23.5 KB
  Начало войны стало катастрофой для Красной Армии. Обескровленная репрессиями и в результате оперативностратегических промахов уже за первые три недели войны Красная Армия потеряла около 850 тыс. Преодолев шок первых месяцев войны правящий режим СССР смог использовать такие преимущества как сверхцентрализация управления огромные природные и людские ресурсы обеспечив предельное напряжение всех сил народа. В результате в первые полгода войны несмотря на трудности связанные с немецким наступлением летомосенью 1941 удалось эвакуировать на...