59696

Кохання і секс у житті підлітків. Сценарій

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Вчити дітей розумінню і вмінню вирішувати вічні питання дружби і кохання. Дружба любов кохання. У ваших анкетах я прочитала що кохання і дружба стоять поряд що дружба переходить в кохання.

Украинкский

2014-05-09

37.5 KB

2 чел.

Сценарій

Кохання і секс у житті підлітків


Мета. Вчити дітей розумінню і вмінню вирішувати вічні питання дружби і кохання. Виховувати духовність. Довести дітям, що духовність, моральність, здоров'я взаємопов'язані. Запобігати раннім формам статевих відносин.

Форма проведення. Розмова у колі з елементами диспуту.

Обладнання. Анкета, матеріали-уривки з анкет, матеріали-уривки із соціологічних даних, фейлетон «Гірко».

Ми здорові лише настільки,

наскільки ми гуманні

Вихователь:

У житті людини багато залежить від того, як вона сама ставиться до свого життя. Юність — це схід сонця в житті, це легкість, приємність, різноманітність.

Дружба, любов, кохання... Невичерпною є багатогранність цих понять. Народжуються вони не випадково і розвиваються за своїми законами, але найяскравіше це проявляється у вашому юнацькому віці.

У ваших анкетах я прочитала, що кохання і дружба стоять поряд, що дружба переходить в кохання.

А чи є якась незрима межа між дружбою і коханням?

Друзів, як правило, об'єднує спільність інтересів, смаків, поглядів, життєвих цілей, активна зацікавленість один в одному. Дружба — це вміння розділити і біль і радість. Кохання поєднує не тільки взаєморозуміння, а й почуття. Психологічна цінність кохання полягає у тому, що воно є одночасно школою саморозкриття й школою розуміння іншої людини.

Кохання між хлопцем і дівчиною завжди супроводжується залицяннями чи любовними стосунками. Але дружба хлопців і дівчат є корисною для обох сторін: вона сприяє гармонійному розвитку, служить стимулом до навчання і праці. Кохання робить молоду людину кращою і благороднішою. У коханні виховується почуття відповідальності за себе й іншого.

І. Франко у вірші «Ні, не любив на світі я нікого» так писав про те, «як слід живих любить:

Щоб, не зрікаючись себе самого,

Ввійти в другого душу. Перейміть

Його думку, його бажання жить.

Відразу бути паном і слугою,

Зректись себе і буть самим собою...

1. Усі думки і почуття повинні спрямовуватися на об'єкт кохання (мені все нагадує про кохання; я постійно думаю про нього і не можу дочекатися зустрічі).

2. Прагнення розділяти з коханим усе порівну — і радощі, і горе (ця думка звучить у ваших анкетах).

3. Однаковий погляд на світ.

4. Прагнення перевтілитися у свого обранця, відчувати і діяти так, як він.

5. Здатність кохати ще сильніше навіть тоді, коли все і всі проти (у літературі такі почуття називаються ефектом «Ромео і Джульєтти»).

6. Здатність протистояти життєвим труднощам і незгодам.

7. Самопожертва заради іншого (готовність залишити коханого, якщо ви впевнилися, що він вас більше не кохає).

Ось так характеризують почуття кохання вчені.

Але життя набагато складніше, ніж існуючі наукові теорії. Справжнє кохання трапляється у житті не часто.

У коханні можуть поєднуватись найбільш різноманітні почуття: страждання й насолода, радість і смуток, страх і сміливість. І навіть гнів та ненависть.

Коли переважає бажання — це кохання-пристрасть, коли переважає душевний потяг — це кохання-повага.

І тут, аби зробити правильний вибір, зачитується уривок із статті «Про що не розповідають у школі».

В анкеті ми поставили питання: чи завжди кохання передує шлюбові? Досить різноманітні думки ви висловлювали з цього приводу (далі йде обговорення відповідей в анкетах учнів).

А як повинно бути в ідеалі?

«Ранні шлюби» — поняття про це мають усі, причому розуміння цих понять є досить-таки різним. Тому виникає проблема: що робити, як діяти й чинити, аби не допустити ранніх статевих стосунків і ранніх шлюбів. Чи, можливо, ви вважаєте, що рані статеві стосунки і ранні шлюби цілком допустимі?

(Підсумок за відповідями з анкет. Слухають думки дітей).


АНКЕТА

1. Що таке кохання? З яких почуттів складається кохання?

2. Чи завжди кохання передує шлюбові?

3. Ваша думка з приводу ранніх шлюбів (15—17 років).

4. «Секс». Що ви вкладаєте в це поняття? Як ви його розумієте? Відповіді дітей на запитання анкети.

1. Відповіді на питання № 1:

- кохання — це почуття, що ґрунтується на взаємній довірі та спільних інтересах двох людей;

- це почуття, коли одну людину тягне до іншої;

- взаєморозуміння; зовнішня краса + внутрішня краса;

- взаємний потяг двох, які симпатизують, складова дружби, пристрасті, відвертості;

- кохання без взаємності — муки;

- щось дуже класне і буває раз у житті;

- це почуття, коли чоловік і жінка не уявляють життя один без одного;

- ніжність, краса, доброта, дружба;

- фізична і духовна близькість двох людей; 

- коли хочеш розділити з людиною радість і біль, взаєморозуміння;

- коли піклуються один про одного.

2. Відповіді на питання № 2:

- не завжди шлюб передує любові, шлюб без кохання можливий;

- у більшості випадків шлюб передує любові, принаймні, так повинно бути;

- шлюб — це не обов'язково кохання, а кохання — це не завжди шлюб;

- шлюб без кохання не може бути.

3. Відповіді на питання № 3:

- молодим батькам важко утримувати сім'ю, вони до цього не готові;

- не повинно бути;

- нормальні шлюби, але якщо сім'я фінансово не забезпечена і немає підтримки батьків, такий шлюб може бути нещасним;

- у 15 років людина не може реально дивитися на світ, на себе і на оточуючих, а тому нездатна оцінити — кохання це чи тимчасове захоплення;

- рано, потрібно «стати на ноги», а потім думати про шлюб;

- якщо людина дійсно любить іншу людину, то нехай одружуються і в 15 років, і в 10, аби вони були щасливі, щоб їх розуміли батьки;

- погоджуюсь з такими шлюбами: якщо вони по-справжньому кохають;

- шлюб не розпадеться:

- позитивно, бо якщо народиться дитина, треба виховувати її;

- шлюб лише після 21-го року;

- якщо молоді люди утримують сім'ю, якщо відчувають, що дійсно готові до цього складного кроку в житті і дійсно кохають один одного;

- можливі шлюби. Але я це заперечую — бо ще не час зв'язувати себе з іншим.

4. Відповіді на питання № 4:

- секс — це складова кохання;

- це фізична близькість, але не найголовніше в шлюбі;

- виявлення почуттів закоханих;

- фізичний зв'язок, буває і без кохання;

- це нормальне явище в житті молоді.

Коментар: За раннього статевого життя збільшується ризик захворювання на СНІД і венеричні хвороби. ВІЛ-інфекція та СНІД — хвороба молодих. Лише останнього року близько 400 тисяч дітей віком до 15 років стали Віч-інфікованими.

За оцінками експертів ООН, нині нараховується близько 1 мільйон дітей, уражених ВІЛ-інфекцією або хворих на СНІД.

Показник застосування абортів в Україні — один з найвищих у Європі. За даними Міністерства охорони здоров'я населення України, на 100 новонароджених дітей виконується 139 абортів. Щорічно роблять аборти 400—500 дівчат віком від 10 до 14 років, 30-35 тисяч - віком 15-17 років. Нерідко це стає причиною подальшого безпліддя.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

31188. Морские и сейсмические косы и набортные сейсморазведочные станции 31.5 KB
  Морские сейсмические косы предназначены для приема сейсмических колебаний регистрирующей аппаратурой расположенной на геофизическом судне. По существу цифровые сейсмические косы это морской аналог совокупности полевых сейсморегистрирующих моделей телеметрической системы сбора информации. В настоящее время на большинстве геофизических судов используются цифровые сейсмические косы.
31189. Обобщенная структура телеметрических станций 54.5 KB
  Вспомогательное оборудование станции служит для установки параметров ПО технического обслуживания и текущего ремонта всей системы и состоит из тестирующего устройства полевых модулей и модуля контроля линейной расстановки а также диагностического и ремонтного комплексов осциллографа и зарядного устройства. К блоку управления станцией всегда подключается ограниченное число линейных интерфейсных модулей.Этот модуль всегда выполняет следующие функции: осуществляет самотестирование и диагностику; присваивает адреса полевым коммутационным и...
31190. Общая характеристика современных систем наблюдений 32.5 KB
  Поэтому на начальном этапе применения трехмерных систем наблюдений широкое распространение получили такие упрощенные системы наблюдения которые позволяли в реальных условиях того времени выполнять Сейсморазведочные работы по технологии 30. По мере накопления опыта работ с такими системами и получения признания их высокой результативности были предложены и приняты к опробованию достаточно сложные регулярные системы наблюдений. В настоящее время регулярные площадные системы наблюдений достаточно высокой сложности являются приоритетными в...
31191. Общая характеристика систем наблюдений 36 KB
  Взаимное расположение пунктов возбуждения ПВ и пунктов приема ПП сейсмических волн в изучаемой среде принято называть системой наблюдений. Последовательность взаимного перемещения ПВ и ПП на поверхности наблюдений называют технологией наблюдений. В зависимости от структуры формы и взаимного расположения линий пунктов возбуждения ЛПВ и линий пунктов приема ЛПП сейсмических волн различают точечные профильные и пространственные системы наблюдений.
31192. Основные понятия теории проектрования систем наблюдений 3D 48 KB
  Поэтому такие системы наблюдений следует проектировать таким образом чтобы они по возможности обеспечивали достаточно равномерное покрытие всей площади работ регулярной сетью общих средних глубинных точек. В основе построения всех площадных систем наблюдений используются в качестве базовых элементов два понятия понятия о непродольном сейсмическом профиле и площадном распределении приемников и или источников Мешбей 1985; Потапов 1987. При работах на суше наиболее часто употребляются системы наблюдений использующие крестовые...
31193. Основы методики и технологии работ методом общей глубинной точки 35.5 KB
  Метод общей глубинной точки как уже говорилось был предложен в 1950 г. С каждой трассой связаны три координаты профиля: пункта возбуждения s пункта приема r и средней точки m. Кроме того для ряда задач удобно и полезно рассматривать расстояния h от средней точки до источника или приемника.