59696

Кохання і секс у житті підлітків. Сценарій

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Вчити дітей розумінню і вмінню вирішувати вічні питання дружби і кохання. Дружба любов кохання. У ваших анкетах я прочитала що кохання і дружба стоять поряд що дружба переходить в кохання.

Украинкский

2014-05-09

37.5 KB

2 чел.

Сценарій

Кохання і секс у житті підлітків


Мета. Вчити дітей розумінню і вмінню вирішувати вічні питання дружби і кохання. Виховувати духовність. Довести дітям, що духовність, моральність, здоров'я взаємопов'язані. Запобігати раннім формам статевих відносин.

Форма проведення. Розмова у колі з елементами диспуту.

Обладнання. Анкета, матеріали-уривки з анкет, матеріали-уривки із соціологічних даних, фейлетон «Гірко».

Ми здорові лише настільки,

наскільки ми гуманні

Вихователь:

У житті людини багато залежить від того, як вона сама ставиться до свого життя. Юність — це схід сонця в житті, це легкість, приємність, різноманітність.

Дружба, любов, кохання... Невичерпною є багатогранність цих понять. Народжуються вони не випадково і розвиваються за своїми законами, але найяскравіше це проявляється у вашому юнацькому віці.

У ваших анкетах я прочитала, що кохання і дружба стоять поряд, що дружба переходить в кохання.

А чи є якась незрима межа між дружбою і коханням?

Друзів, як правило, об'єднує спільність інтересів, смаків, поглядів, життєвих цілей, активна зацікавленість один в одному. Дружба — це вміння розділити і біль і радість. Кохання поєднує не тільки взаєморозуміння, а й почуття. Психологічна цінність кохання полягає у тому, що воно є одночасно школою саморозкриття й школою розуміння іншої людини.

Кохання між хлопцем і дівчиною завжди супроводжується залицяннями чи любовними стосунками. Але дружба хлопців і дівчат є корисною для обох сторін: вона сприяє гармонійному розвитку, служить стимулом до навчання і праці. Кохання робить молоду людину кращою і благороднішою. У коханні виховується почуття відповідальності за себе й іншого.

І. Франко у вірші «Ні, не любив на світі я нікого» так писав про те, «як слід живих любить:

Щоб, не зрікаючись себе самого,

Ввійти в другого душу. Перейміть

Його думку, його бажання жить.

Відразу бути паном і слугою,

Зректись себе і буть самим собою...

1. Усі думки і почуття повинні спрямовуватися на об'єкт кохання (мені все нагадує про кохання; я постійно думаю про нього і не можу дочекатися зустрічі).

2. Прагнення розділяти з коханим усе порівну — і радощі, і горе (ця думка звучить у ваших анкетах).

3. Однаковий погляд на світ.

4. Прагнення перевтілитися у свого обранця, відчувати і діяти так, як він.

5. Здатність кохати ще сильніше навіть тоді, коли все і всі проти (у літературі такі почуття називаються ефектом «Ромео і Джульєтти»).

6. Здатність протистояти життєвим труднощам і незгодам.

7. Самопожертва заради іншого (готовність залишити коханого, якщо ви впевнилися, що він вас більше не кохає).

Ось так характеризують почуття кохання вчені.

Але життя набагато складніше, ніж існуючі наукові теорії. Справжнє кохання трапляється у житті не часто.

У коханні можуть поєднуватись найбільш різноманітні почуття: страждання й насолода, радість і смуток, страх і сміливість. І навіть гнів та ненависть.

Коли переважає бажання — це кохання-пристрасть, коли переважає душевний потяг — це кохання-повага.

І тут, аби зробити правильний вибір, зачитується уривок із статті «Про що не розповідають у школі».

В анкеті ми поставили питання: чи завжди кохання передує шлюбові? Досить різноманітні думки ви висловлювали з цього приводу (далі йде обговорення відповідей в анкетах учнів).

А як повинно бути в ідеалі?

«Ранні шлюби» — поняття про це мають усі, причому розуміння цих понять є досить-таки різним. Тому виникає проблема: що робити, як діяти й чинити, аби не допустити ранніх статевих стосунків і ранніх шлюбів. Чи, можливо, ви вважаєте, що рані статеві стосунки і ранні шлюби цілком допустимі?

(Підсумок за відповідями з анкет. Слухають думки дітей).


АНКЕТА

1. Що таке кохання? З яких почуттів складається кохання?

2. Чи завжди кохання передує шлюбові?

3. Ваша думка з приводу ранніх шлюбів (15—17 років).

4. «Секс». Що ви вкладаєте в це поняття? Як ви його розумієте? Відповіді дітей на запитання анкети.

1. Відповіді на питання № 1:

- кохання — це почуття, що ґрунтується на взаємній довірі та спільних інтересах двох людей;

- це почуття, коли одну людину тягне до іншої;

- взаєморозуміння; зовнішня краса + внутрішня краса;

- взаємний потяг двох, які симпатизують, складова дружби, пристрасті, відвертості;

- кохання без взаємності — муки;

- щось дуже класне і буває раз у житті;

- це почуття, коли чоловік і жінка не уявляють життя один без одного;

- ніжність, краса, доброта, дружба;

- фізична і духовна близькість двох людей; 

- коли хочеш розділити з людиною радість і біль, взаєморозуміння;

- коли піклуються один про одного.

2. Відповіді на питання № 2:

- не завжди шлюб передує любові, шлюб без кохання можливий;

- у більшості випадків шлюб передує любові, принаймні, так повинно бути;

- шлюб — це не обов'язково кохання, а кохання — це не завжди шлюб;

- шлюб без кохання не може бути.

3. Відповіді на питання № 3:

- молодим батькам важко утримувати сім'ю, вони до цього не готові;

- не повинно бути;

- нормальні шлюби, але якщо сім'я фінансово не забезпечена і немає підтримки батьків, такий шлюб може бути нещасним;

- у 15 років людина не може реально дивитися на світ, на себе і на оточуючих, а тому нездатна оцінити — кохання це чи тимчасове захоплення;

- рано, потрібно «стати на ноги», а потім думати про шлюб;

- якщо людина дійсно любить іншу людину, то нехай одружуються і в 15 років, і в 10, аби вони були щасливі, щоб їх розуміли батьки;

- погоджуюсь з такими шлюбами: якщо вони по-справжньому кохають;

- шлюб не розпадеться:

- позитивно, бо якщо народиться дитина, треба виховувати її;

- шлюб лише після 21-го року;

- якщо молоді люди утримують сім'ю, якщо відчувають, що дійсно готові до цього складного кроку в житті і дійсно кохають один одного;

- можливі шлюби. Але я це заперечую — бо ще не час зв'язувати себе з іншим.

4. Відповіді на питання № 4:

- секс — це складова кохання;

- це фізична близькість, але не найголовніше в шлюбі;

- виявлення почуттів закоханих;

- фізичний зв'язок, буває і без кохання;

- це нормальне явище в житті молоді.

Коментар: За раннього статевого життя збільшується ризик захворювання на СНІД і венеричні хвороби. ВІЛ-інфекція та СНІД — хвороба молодих. Лише останнього року близько 400 тисяч дітей віком до 15 років стали Віч-інфікованими.

За оцінками експертів ООН, нині нараховується близько 1 мільйон дітей, уражених ВІЛ-інфекцією або хворих на СНІД.

Показник застосування абортів в Україні — один з найвищих у Європі. За даними Міністерства охорони здоров'я населення України, на 100 новонароджених дітей виконується 139 абортів. Щорічно роблять аборти 400—500 дівчат віком від 10 до 14 років, 30-35 тисяч - віком 15-17 років. Нерідко це стає причиною подальшого безпліддя.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

39108. Обострение и глобализация экологических, социальных и экономических проблем 36.93 KB
  Возникновение глобализации 4 2. Общество и процессы глобализации 5 3. Проявления глобализации 8 4. Укоренение этой идеи в науке и общественном сознании способствовало осознанию глобализации процессов в современном мире.
39109. Устойчивое сельское хозяйство 26.34 KB
  Современное состояние и тенденции развития сельских территорий 2. Цели принципы и задачи государственной политики в области устойчивого развития сельских территорий 3. Направления государственной политики в области устойчивого развития сельских территорий Заключение Список литературы Введение Концепцией долгосрочного социальноэкономического развития Российской Федерации на период до 2020 года утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. N 1662р определены основные цели государственной аграрной...
39110. Понятие, содержание и формы права собственности на природные ресурсы 55 KB
  В настоящее время формы собственности на природные ресурсы определяются Конституцией РФ. Согласно ч. 2 ст. 9 земля и другие природные ресурсы могут находиться в частной, государственной, муниципальной и иных формах собственности.
39111. Устойчивое лесопользование 27.73 KB
  Сегодня обстановка быстро меняется и все действующие лица устойчивого лесопользования: компании по переработке древесины государственные учреждения природоохранные и общественные организации все они принимают участие в поиске возможностей по ускорению реформ увеличению инвестиций в лесное дело и развитие общественных институтов благоприятствующих инвестициям и реформам. Если раньше леса ценились прежде всего как источник древесины теперь в них хотят видеть место обитания животных птиц растений источник биоразнообразия; ценятся...
39112. Природные кризисы в истории развития жизни на Земле 278.5 KB
  Важнейшие катастрофы26 Заключение39 Список используемой литературы43 Приложения. При рассмотрении вопроса природных и искусственных катастроф на Земле именно в этом контексте хотелось бы определиться со значимостью изучения этого вопроса для будущего человечества ибо именно катастрофы приводят к самым большим бедствиям и разрушениям имеют огромное влияние на дальнейшее развитие всего живого как и в конкретном регионе так и на всей планете. Часто это...
39113. Ноосферная концепция В.И. Вернадского 52.5 KB
  Осознавая огромную роль и значение человека в жизни и преобразовании планеты русский ученый употреблял понятие ноосфера в разных смыслах: 1.[2] Таким образом понятие ноосфера предстаёт в двух аспектах: 1. Ноосфера в стадии становления развивающаяся стихийно с момента появления человека; 2. Ноосфера развитая сознательно формируемая совместными усилиями людей в интересах всестороннего развития всего человечества и каждого отдельного человека.
39114. Устойчивое развитие и эколого – правовой режим охраны природных ресурсов и объектов 71.5 KB
  Человек всегда использовал окружающую среду в основном как источник ресурсов, однако в течение очень длительного времени его деятельность не оказывала заметного влияния на биосферу. Лишь в конце дошлого столетия изменения биосферы под влиянием хозяйственной деятельности обратили на себя внимание ученых. В первой половине нынешнего века эти изменения нарастали и в настоящее время лавиной обрушились на человеческую цивилизацию
39115. ИССЛЕДОВАНИЕ КОРОННОГО РАЗРЯДА 305.5 KB
  Если к двум электродам между которыми находится газовый промежуток приложить электрическое поле то при определенной разности потенциалов между электродами которую назовем критической и обозначим через U0 возникает коронный разряд. При прочих равных условиях вероятность появления свечения вокруг электрода а следовательно короны тем больше чем меньше радиус кривизны электродов. Свечение возникающее при коронном разряде около электрода связано с элементарными процессами происходящими на границе электрод воздух или в объеме...
39116. ИССЛЕДОВАНИЕ КОРОННОГО РАЗРЯДА. Отрицательный коронный разряд 85 KB
  Кроме того критические потенциалы коронного разряда и искрового пробоя Uп неодинаковы. Возникновение коронного разряда объясняется появлением вблизи коронирующего электрода резкой неоднородности электрического поля значительно превосходящей напряженность электрического поля на других участках воздушного промежутка между электродами. Для возникновения коронного разряда напряженность поля у электрода должна превосходить электрическую прочность воздуха.