59701

День козака

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Із серця твого слово рідне виривали. Палили вроду у сліпім вогні. А ти весною знову зацвітала У вишитім вкраїнському вбранні... Тебе топтали, били, розпинали, Стріляли у калину і пісні.

Украинкский

2014-05-10

32 KB

0 чел.

СЦЕНАРІЙ

День козака


Учень 1.   Україно, земле рідна,

Земле сонячна і хлібна,

Ти навік у нас одна.

Ти, як мати, найрідніша,

Ти з дитинства наймиліша.

Ти і взимку найтепліша,

Наша отча сторона.

Учень 2.     Моя Вкраїно, гарна, як калина,

В твоїх очах багато доброти.

Тебе нелюди полонили,

Ти зуміла їх перемогти.

Тебе з корінням — та на попелище.

Тебе — у воду з каменем важким,

А ти злітала до Бога усе вище,

Нескорена й не зламана ніким.

Із серця твого слово рідне виривали.

Палили вроду у сліпім вогні.

А ти весною знову зацвітала

У вишитім вкраїнському вбранні..

Тебе топтали, били, розпинали,

Стріляли у калину і пісні.

А ти співала. Як же ти співала!

Заслухувались навіть солов'ї.

Моя Вкраїно, гарна, як калина.

В твоїх очах ще стільки доброти.:.

Схиляюсь у священному поклоні,

Щоб наш не перевівся родовід.

Учень 3. Священним обов'язком кожного громадянина України є захист Вітчизни. Зрада Батьківщини для кожного з поколінь — найтяжчий злочин перед народом.

Порядок здійснення громадянами конституційного обов'язку захищати Вітчизну визначається Законом України «Про загальний

військовий обов'язок та військову службу». Законом передбачено, що загальний військовий обов'язок включає: підготовку громадян до служби, приписку до призивних дільниць, призов на військову .службу, проходження за призовом військової або альтернативної служби, виконання військового обов'язку в запасі, дотримання правил військового обліку.

Учень 4.    Де Дніпро наш котить хвилі,

Рве стрімкі пороги,

Там країна, вся зелена,

Славний край розлогий:

Там козацтво виростало,

Слави, волі добувало.

Україно, Україно,

Славний край козачий!

Учень 5.     Одвіку жили у народі

Не фраза красива, не жест,

Але ідеали свободи, 

І честь України, і честь.

Учень 6.    Козак — це людина чесна й смілива.

Найдорожча йому — Батьківщина. 

Козаки — це вільні люди!

Козаки — безстрашні люди!

Козаки — борці за волю,

За народну щасну долю!

Учень 7.  Мелькають червоні жупани, 

Вирує, кипить Дніпро,

Байда стріляє в султана,

Підвішений за ребро.

І грізні полки Богдана

Шляхетську орду женуть,

А з півночі, десь за бураном,

На поміч стрільці ідуть.

Учень 8.    Україно, рідна моя мати,

Ти вродлива і багата.

Все у тебе є: ,

Сині очі, чорні брови,

Русая коса.

Стан твій ніжний і дівочий

Всіх манив посеред ночі:

Турків клятих, татарву...

Чінгтсхан ввірвався в хату;

Нищить все, лютує, клятий,

Хоче в крові утопити

Україну, неньку сиву,

Нас занапастити. 

І поляки коси рвали,

Синів, дочок в полон брали...

Скільки горя ти зазнала,

Матінко моя?!

Але ж де взялася сила!

Всіх ти гнала і громила,

Засівала поле житом,

Щоб щасливі були діти

На твоїй землі.

І фашист топтався клятий,

Все добро вивозив з хати,

Руйнував міста і села.

Та стояла ти, на диво,

Розпростерши дужі крила,

Ворога змела!

Нас зуміла ти зігріти,

Від напасті захистила,

Золота моя!

Тож давайте в мирі жити,

Вкраїною дорожити,

Бо вона єдина в світі,

Матінка моя!

Учень 9.   Бо ж нашому роду нема переводу.

Хай пісня єднає коріння святе.

Дай, Боже, нам віру і братню згоду

На довгі роки, на вічні віки.

Учень 10. Ми є діти українські,

Хлопці і дівчата.

Рідний край наш, Україна, —

Щедра і багата.

Учень 11. Присягаєм край наш рідний

Над усе любити,

Рідний народ шанувати

І для нього жити.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

20417. Системы управления контентом 47.5 KB
  История управления контентом началась с управления документами в традиционном смысле этого слова т. По мере развития понятия документ системы управления документами стали называть системами управления контентом. Системы управления контентом действительно научились разделять управление документами хранение изменение и т.
20418. Диаграмма состояний (statechart diagram) 253 KB
  Вершинами графа являются возможные состояния автомата изображаемые соответствующими графическими символами а дуги обозначают его переходы из состояния в состояние. Длительность нахождения системы в любом из возможных состояний существенно превышает время которое затрачивается на переход из одного состояния в другое. При этом автомат может находиться в отдельном состоянии как угодно долго если не происходит никаких событий; время нахождения автомата в том или ином состоянии а также время достижения того или иного состояния никак не...
20419. АСУ «Экспресс» 31.5 KB
  АСУ Экспресс начала работать в 1972 году на Московском железнодорожном узле. Она получила название Экспресс1 и предназначалась для массового обслуживания пассажиров в реальном масштабе времени. Основной целью создания системы Экспресс1 являлось получение опыта в автоматизации управления билетнокассовыми операциями в масштабе такого крупного железнодорожного узла как Москва обслуживающего в сутки до 250 тысяч пассажиров поездами прямого и местного сообщения.
20420. Система АСУ Экспресс 66.5 KB
  1972 Система Экспресс1 запущена в эксплуатацию в предварительных кассах Киевского вокзала Москвы. 1974 Система Экспресс1 введена в эксплуатацию в масштабе Московского железнодорожного узла. 1982 Система Экспресс2 запущена в Москве с обслуживанием пассажиров через бюро заказов по телефону.
20421. Диаграмма классов (class diagram) 207 KB
  В этих разделах могут указываться имя класса атрибуты переменные и операции методы. Имя класса должно быть уникальным в пределах пакета который описывается некоторой совокупностью диаграмм классов или одной диаграммой. В дополнение к общему правилу наименования элементов языка UML имя класса записывается по центру секции имени полужирным шрифтом и должно начинаться с заглавной буквы. В первой секции обозначения класса могут находиться ссылки на стандартные шаблоны или абстрактные классы от которых образован данный класс и от которых он...
20422. Основные пакеты метамодели языка UML 282 KB
  org view=Basic_packages_metamodeli_language_UML 2730 Основные пакеты метамодели языка UML Возвращаясь к рассмотрению языка UML напомним что основой его представления на метамодельном уровне является описание трех его логических блоков или пакетов: Основные элементы Элементы поведения и Общие механизмы рис. Пакет Типы данных определяет основные структуры данных для языка UML. Основные пакеты метамодели языка UML Рис. Подпакеты пакета Основные элементы языка UML Пакет Основные элементы Ниже дается краткая характеристика элементов...
20423. Жизненный цикл ИС 86 KB
  Модель жизненного цикла отражает различные состояния системы начиная с момента возникновения необходимости в данной ИС и заканчивая моментом ее полного выхода из употребления. Модель жизненного цикла структура содержащая процессы действия и задачи которые осуществляются в ходе разработки функционирования и сопровождения программного продукта в течение всей жизни системы от определения требований до завершения ее использования. В настоящее время известны и используются следующие модели жизненного цикла: Каскадная модель рис....
20424. Мультипроцессоры 58 KB
  Мультипроцессоры Мультипроцессорные системы обладают одной характерной особенностью: все процессоры имеют прямой доступ к общей памяти. Мультипроцессорные системы шинной архитектуры состоят из некоторого количества процессоров подсоединенных к общей шине а через нее к модулям памяти. Простейшая конфигурация содержит плату с шиной или материнскую плату в которую вставляются процессоры и модули памяти. Поскольку используется единая память когда процессор А записывает слово в память а процессор В микросекундой позже считывает слово из...
20425. Компоненты NET 231.5 KB
  Использовать методы службы NET Romoting . Однако WCF содержит и другой тип сериализатора NetDataContractSerializer который является полной копией стандартного сериализатора однако помимо всего прочего он добавляет полное имя типа в сериализованный поток байтов. Хостинг IIS Internet Information Server WPF Приложения WPF строятся на основе языка XAML и языка реализации логики C.