59729

День вчителя

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Дитина: Вчитель Скільки сили треба Щоб навчити нас усіх І терпіння і бажання Дитина: І надій і сподівання. Дитина: Якби не було вчителя То не було напевне Ні поета ні мислителя Ні Шекспира ні Коперника І понині напевне Якби б не було учителя Невідкритими залишилися б Береги Америки.

Украинкский

2014-05-10

36 KB

0 чел.

Сценарій уроку на тему:

День вчителя


Святково прибраний зал. Музика, лунає дзвоник.

Ведучий:

Добрий день, любі друзі!

І якщо вже мова в нас про це,

І якщо цей день дійсно добрий,

То нехай нам радість принесе.

Ведуча:

Сьогодні ми відзначаємо День вчителя. Свято наших учителів - це свято всіх.

Дитина:

Вчитель! Скільки сили треба,

Щоб навчити нас усіх,

І терпіння, і бажання,

Дитина:

І надій, і сподівання.

Вчитель наш - найкращий у світі,

Допоможе в хвилину важку,

І нехай тільки посмішки й квіти,

Він знайде на своєму шляху.

Ведучий:

У народі кажуть: "Письменник живе у своїх книжках, художник - у картинах, скульптор - у створених ним скульптурах, а вчитель - у думках і у справах учнів". Тому кожна людина з почуттям вдячності згадує свою рідну школу, своїх духовних батьків - вчителів.

Ведуча:

Зі святом Вас, дорогі вчителі!

Звучить пісня "Серце віддаємо учителям".

Ведучий:

Найсвітліша дорога у світі -

Це дорога до знань, до школи.

Пам"ятайте це, любі діти,

Не забудьте цього ніколи.

І хоч вчитись нелегко буває,

Та наука завжди хороша.

Кожна в світі людина знає,

Що знання - то найлегша ноша.

Дитина:

Якби не було вчителя,

То не було, напевне,

Ні поета, ні мислителя,

Ні Шекспира, ні Коперника,

І понині, напевне,

Якби б не було учителя,

Невідкритими залишилися б

Береги Америки.

Виконується танец

Дитина:

Вони ведуть нас за руки

Стежиною, що йде від Букваря!

Щоб невгасимо сяйвом науки

В житті нас завжди кликала зоря.

Сама цією стежиною від Букваря

Всіх повела перша вчителька.

Звучить пісня "Вчителька моя".

Ведуча:

Найкращий учитель для дитини той, хто духовно, спілкуючись із нею, забуває, що він учитель, і бачить у своєму учневі друга, однодумця. Такий учитель знає найпотаємніші куточки серця свого вихованця, і слово в його устах стає могутнім знаряддям впливу на молоду людину, що формується", - писав В.О.Сухомлинський.

Дитина:

Нам хочеться дуже багато сказати,

І кожному щастя в житті побажати.

Але найпалкіші слова нині Вам,

Рідним, улюбленим учителям!

Ведуча:

Із року в рік учитель продовжує себе в своїх учнях. Його думки, почуття, щедро віддані дітям, працюють на майбутнє. Образ улюбленого вчителя, доброго і водночас вимогливого, вихованці пам"ятають усе життя.

Ведучий:

На нашому святі присутні батьки, які хочуть привітати вчителів і подякувати за їх нелегку працю. Надаємо слово батькам 1-го класу.

Виступ батьків

Батьки:

Я пам'ятаю день і час,

Коли пішов у перший клас,

Коли за парту вперше сів

І першу лінію провів...

Як перше слово прочитав,

Як першу букву написав,

І перші вчительки слова,

Що хліб - усьому голова,

Повік залишаться в мені

Дитячі мрії осяйні,

Стежина в росяні поля

І перша вчителька моя.....

Батьки:

Прийміть, за українською традицією, хліб-сіль та дітей наших і ведіть їх далі по нелегкій шкільній стежини, а ми обіцяємо, що будемо в усьому допомагати.

Вручають хліб-сіль.

Ведуча:

До Вас, шановні вчителі, з привітання наші найменьші учні, першокласники.

Діти:

Хоч інколи ми пустуни маленькі,

Хоч часто в школі ми здіймаєм галас й сміх,

Та ми потягнемось до Вас, немов до неньки,

Якщо полюбите Ви щиро нас усіх.

Шановні вчителі!

За нас Ви будьте певні,

Хоч ми рухливі і шумні,

Зате розумні й чемні.

Ми будемо учитись на "п"ятірки"

І з поведінкою буде усе гаразд,

Та Ви прийміть нас із любов"ю тільки

І поведіть нас в старший клас.

Ведучий:

Ти - учитель,

Ти - сіяч недремний

І невтомний мудрий садівник.

Знаєш ти предивні таємниці,

Розум твій розпалює вогонь.

Ведуча:

Лікар ти, котрий лікує душі

І до сонця повертає всіх,

Капітан - у морі, а на суші -

Ти наставник юних, молодих.

Ведучий:

Ти - коваль, поет і будівничий,

Добротворець і дозорець ти.

До дітей тебе веде і кличе,

Світлий образ нашої мети.

Дитина:

І в день такий урочистий, святковий

Дозвольте Вашу працю вшанувать.

І квіти всі, принесені сьогодні,

Від всього серця Вам подарувать.

Вручення квітів

Дитина:

В цей святковий осінній час

Прийміть побажання від нас!

Хай буде здоров"я міцне, мов граніт,

І з ним Вам прожити не меньше ста літ.

Дитина:

Хай горе обходить Вас стороною,

А щастя приходить і ллється рікою!

Дитина:

Хай кожен день до Вас приходить радість,

І дового десь блукає старість,

Щоб ніколи не старіли,

А душею молоділи.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

50971. Информационная мера Шеннона 440 KB
  Количество информации и избыточность Дисктретные системы передачи информации Непрерывные системы передачи информации Слайды к лекции Количество информации и избыточность Количество информации и избыточность.
50975. УДОСКОНАЛЕННЯ ФІНАНСОВОГО СТАНУ І ОПЕРАЦІЙНОГО ОБЛІКУ ПСП «БАНІВКА» ПРИМОРСЬКОГО РАЙОНУ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ 1.44 MB
  Ознайомлення з теоретичними аспектами фінансового стану підприємств; оцінка структури майна і фінансової стійкості підприємства; проведення аналізу ліквідності балансу і рентабельності підприємства; розрахування і вивчення основних показників, що характеризують фінансовий стан підприємства
50976. Усі уроки з природознавства. 1 клас. М.О. Володарська 5.18 MB
  Що потрібно знати про природу. Екскурсія. Ознайомлення з обєктами неживої та живої природи. Дослідження дрібних деталей предметів за допомогою лупи. Сонце та його значення для життя на Землі. Значення повітря для живої природи. Листяні та хвойні рослини. Дикорослі та культурні рослини. Дослідницький практикум. Як живуть мурахи. Тварини «живого куточка», хатні улюбленці. Дикорослі рослини рідного краю. Міні-проект. Як облаштувати джерело.
50977. Кадровый потенциал предприятия: оценка и направления эффективности его использования, на примере ООО «Межрайонная специализированная организация» 1.34 MB
  изучить теоретический базис системы управления кадровым потенциалом предприятия; рассмотреть методологические аспекты управления кадровым потенциалом; дать организационно-экономическую характеристику торгового предприятия ООО «Межрайонная специализированная организация»; проанализировать структуры кадрового потенциала торгового предприятия...