59733

Свято весни. Методична розробка уроку

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Здрастуй день і здрастуй сонце ясне Промені червоні вище підіймай Хай земля всміхається прекрасна Виграє веселкою весна. В сиву давнину пора року весна відзначалась великою кількістю розмаїтих обрядів ігор пісень.

Украинкский

2014-05-10

40.5 KB

1 чел.

Методична розробка уроку

Свято весни


Урок розроблено з використанням досліджень, що проводились учасниками шкільного етнографічного гуртка в Кролевецькому районі Сумської області.

Мета. Ознайомлення дітей з народними

обрядами, фольклором, літературою.

Виховувати любов до рідного народу,

до матері - землі, до хліборобів, до

народної скарбниці, яка створювалась

протягом тисячоліть.

І. Привітання гостей. /Учитель читає вірш Б.Стефаника “Хліб-сіль”

Вступне слово вчителя.

Ведучі. 1.Здрастуй день, і здрастуй, сонце ясне,

Промені червоні вище підіймай!

Хай земля всміхається прекрасна,

Виграє веселкою весна.

2.На землі родючій і прекрасній

Розцвітає доля наша вікова.

Здрастуй, день, і здрастуй, весно красна!

Здрастуй, здрастуй, ниво трудова!

Сценка (ж-л “Однокласник”, №3, 1991р. с.42)

Вбігає гурт дівчаток і хлопців з глечиками, вони обливають одне одного, сміються, жартують.

Виконується пісня “Вийди, вийди Іванку”.

(Всі учні йдуть, залишаються ведучі).

Ведуча І. В сиву давнину пора року – весна відзначалась великою кількістю розмаїтих обрядів, ігор, пісень. Чому ці обряди? Та тому, що людина була залежна від навколишніх сил природи, бо сили природи уявлялись нашим далеким предкам живими істотами.

(Учень розповідає легенду).

Ведуча ІІ. Веснянки – найбагатіший емоційно фольклорно-пісенний цикл, він тісно пов’язаний з календарем сільськогосподарських робіт і родинним побутом трудівників.

1. Вважалося, що весну на крилах з вирію приносили птахи. Щоб прискорити прихід весни, в час цей на Україні (зокрема на Кролевеччині) жінки готували з пшеничного борошна обрядове печиво у вигляді “жайворонків”, роздавали його дітям, які ходили в селі по дворах і славили весну:

“Весна, весна красна, прийди, весно, з радістю, з великою милістю”(Дівчата співають пісню “Благослови, мати”)

Благослови, Боже,

Благослови, мати,

Весну закликати, зиму проводжати.

Ой, весна в човничку, літечко в возочку.

2.Почали співати веснянки здебільшого, 9 березня (за старим стилем) аж до вознесіння (6-а неділя після Великодня), після холодних коротких днів і довгих зимових вечорів молодь діставала нарешті можливість вийти на вулицю і співати, затіяти гру, повеселитись, радіючи ласкавому сонцю і теплу.

І.За своїми характерами веснянки дуже різноманітні (протяжні, танцювальні, проміжні). У різних місцевостях ці пісні називають ягілками, гаївками, яго лайками. На Сумщині веснянки починали співати в березні, на Кролевеччині – на другий день Великодня, великодніх свят хлопці поливали дівчат водою, щоб вони великі росли, а у вівторок – дівчата хлопців, співали про все, що оточує, про жіночу тяжку долю.

2.Обливали святою водою, яку можна було святити не лише у вербну неділю, а і у правну середу (четверту середу після Великодня).

Порада дітям.

Спитай дорогу, доню, у весни

Й тобі шепне красуня яснолиця,

Де квітне кущ калиновий рясний,

Де жебонить прабатькова криниця,

Де ніжна пісня мамина звучить

І рідна мова, скинувши обнови,

Знов гріє людям душі для любові,

І вільно птаха лине у блакить...

Учись в ім’я Вітчизни, доню, жить.

В.Струтинській

Слово вчителя. Пам’ятаю, ще бабуся мені говорила: “Не те золото, що блищить. Земля – наше золото, а хліб – багатство”. Весна вирішує, яким буде хліб, і хлібороб іде до землі за покликом серця. Тому так радісно і урочисто зустрічають хлібороби весну. Ми також вирішили провести свято весни і вас запрошуємо на нього.

Ведуча 1.Весна – пора залицяння, любові. На Великдень дівчина найкращу писанку дарила хлопцю. Писанка з’являлась задовго до прийняття християнства. Вона - дитинство прикладного мистецтва. Т.Г.Шевченко писав: “Село на нашій Україні, неначе писанка”. На жаль, не всі села зберігають оту писанковість. Та повсюди живе прадавнє мистецтво.

2.Люди мріяли про добрий урожай, а врожай, звичайно, залежить від погоди. Тому в піснях часто запитували про її щедрість.(Пісня “Ой весна...”).

Ведуча 2.До веснянок приєднувалися різні молодіжні ігри, що виконувались в супроводі спеціальних пісень і називалися танками. Танки, як правило, водилися колом, так як сонце ходить, були дуже різноманітні.

(Виконується “Подоляночка”)

1.У весняних піснях та іграх збереглися танцювальні рухи, що імітували різні процеси хліборобської праці. (Викон. ігри “Мак”, “А ми просо сіяли, сіяли...”).

2.Призначення веснянок – підкорити трудящій людині сили природи, здобути і їхню прихильність, забезпечити урожай, добробут. Саме це і забезпечило їх довголіття.

3.З плином часу обрядові пісні втратили свою магічну силу, але продовжують жити в народному побуті як високомистецькі твори.

4.Поетична краса веснянок дала натхнення багатьом письменникам, композиторам, художникам.

Вчитель. Народні пісні, думи, легенди, перекази – духовні скарби народу, тим-то і треба старанно оберігати це народне джерело, з якого ми черпаємо наснагу, тим-то й треба виховувати в кожному з нас священне почуття пошани до того, що створювалось протягом тисячоліть. То ж вивчайте народну спадщину, спішіть пізнати все, і буде у вас хліб, і буде щасливе життя і вічна весняна пісня.

Ведуча. А як виконують ці поради наші хлопці і дівчата?

Гра (Треба відповісти на питання)

1.Прочитати вірш про весну (Л.Українка, П.Грабовського, І.Франка,

О.Олеся, Б.Грінченка, В.Сосюри).

2.Розкажіть легенду про весну, про сонце.

3.Прислів’я, приказки, загадки.

4.Народні прикмети.

І.Найцікавіша і найпопулярніша гра “В полі див”.

1-й етап. Розв’язання кросворду по горизонталі:

- Дівчина, що уособлює весну.

- Весняне релігійне свято.

- Один із символів пробудження весни.

- Весняна хліборобська праця.

По вертикалі.

1.Весняна пісня-гра, в якій збереглися танцювальні рухи, що імітували різні процеси хліборобської праці.

2.Місце, де відбувалися весняні ігри.

3.Композитор, який створив цикл “Веснянки”.

4.Художник – автор картини “Весна. Весняна вода”, “Март”.

5.Один із одягів весни.

(Переможці 1-го етапу беруть участь у 2-му)

ІІ етап. Учні розділяються на три групи, кожній групі дається слово, яке потрібно відгадати.

1.Це автор картини “Граки прилетіли” (8букв).

2.Місце, де відбувалися весняні ігри (6 букв).

3.Автор декількох збірок пісень про весну, опублікованих разом з мелодіями (7 букв).

4.Знаряддя праці.

5.Українське народне прислів’я не приказки (5 слів)

(Переможці нагороджуються. Використовуються музичні паузи, може бути український танець, пісня, інсценізований уривок твору).

Виконуються пісні “Чому вулиця не широкая”

“Ой у вишневому саду”.

Ведучі. На цьому свято закінчується.

Миру і щастя вашій родині, радості вашим рідним.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

40948. Создание покадровой анимации в Flash 793.5 KB
  Создание покадровой анимации Во Flsh предусмотрено три различных механизма анимирования объектов: покадровая классическая анимация когда автор сам создает или импортирует из других приложений каждый кадр будущего мультика и устанавливает последовательность их просмотра; автоматическое анимирование так называемая tweenedанимация при использовании которой автор создает только первый и последний кадры мультипликации а Flsh автоматически генерирует все промежуточные кадры; различают два вида tweenedанимации: анимация...
40949. Создание анимации вращения 328 KB
  Более того эта анимация работает корректно только если в начальном и заключительном ее кадрах расположен один и тот же флэшсимвол В технологии Flsh используются самостоятельные объекты называемые флэшсимволами Symbols. поэтому анимация движения способна постепенно изменять все эти свойства от первого кадра к заключительному. В случае когда надо совмещать вращение с перемещением в панели Свойств в начальном ключевом кадре анимации задается вращение. Нарисуйте в первом кадре стрелку используя инструмент Кисть B.
40950. Создание анимации. Движение по заданной траектории 566 KB
  Создание анимации Движение по заданной траектории Это занятие посвящено движению по траектории созданию мувиклипов. Движение по заданной траектории Flsh позволяет задать движение объекта вдоль заданной траектории. Добавьте слой траектории.
40951. Работа со звуком в Flash 939 KB
  Работа со звуком во Flsh Введение Где взять звуки Добавление звука во Flsh Импорт звуков Различные виды синхронизации Применение компрессии к выбранным звукам Применение компрессии ко всем звукам Общие рекомендации по экспорту звука
40952. Создание Flash презентации 807.5 KB
  Создание Flshпрезентации Основные принципы создания презентации Способы создания презентации во Flsh Создание презентации Основные принципы создания презентации Способы создания презентации во Flsh Создание презентации Введение Презентация грамотно разработанная с помощью Flsh будет выгодно выделяться среди шаблонных продуктов рожденных в инкубаторе Microsoft Power Point. Основные принципы создания презентации Очень важно чтобы ваша презентация имела цельный законченный вид. После создания структуры...
40953. Программирование в Flash 785.5 KB
  Программирование во Flsh План Введение Знакомство с панелью Действия ctions Работа с действиями объектов Использование действий Возможности управления сценами с помощью сценариев ctionScript События мыши
40954. Объявление и инициализация переменной типа bool. Вывод данных на консоль 97 KB
  Консолью называется окно операционной системы, в котором пользователи взаимодействуют с операционной системой. Приложение может считывать пользовательский ввод из стандартного входного потока, записывать обычные данные в стандартный выходной поток и записывать данные об ошибках в стандартный поток сообщений об ошибках.
40955. Оператор выбора switch 358 KB
  Пример using System; nmespce Consoleppliction5 { clss Progrm { sttic void Minstring[] rgs { int cseSwitch = 5; switch cseSwitch { cse 1: Console. Если за меткой cse нет списка операторов то операторы brek goto cse или goto defult необязательны В примере управление передается списку операторов следующему за меткой cse 2 using System; nmespce Consoleppliction5 {...
40956. Политические идеи современности 75 KB
  В наши дни наблюдается усиление прикладного характера современных политических идей их использования для решения конкретных социальных и экономических проблем. Для него характерно пристальное внимание к вопросам социальных гарантий политической демократии. С одной стороны социальная драма модели государственного социализма догматического марксизма и в то же время успех социалдемократии в решении социальных программ превращение в авторитетную политическую силу современности. Политическая дифференциация России выдвигает проблему...