59734

Інсценівка для дітей. На лісовій галявині

Конспект урока

Педагогика и дидактика

На сцені розкладені вирізані з паперу квіти, на кожній квіточці — цукерка. Це галявина. На галявину вибігає дівчинка, одягнена в одяг жовто-брунатного кольору, на голові великий жовтий бант. Це — Бджілка. В руці кошик. Вона побачила квіти і (почала збирати цукерки-нектар).

Украинкский

2014-05-10

40.5 KB

1 чел.

Інсценівка для дітей

На лісовій галявині


Дійові особи: Бджілка, Дятлик, Веснянка, Лисичка, Зайчик, Їжачок, Соловейко, Білочка, Гриб.

На сцені розкладені вирізані з паперу квіти, на кожній квіточці — цукерка. Це галявина. На галявину вибігає дівчинка, одягнена в одяг жовто-брунатного кольору, на голові великий жовтий бант. Це — Бджілка. В руці кошик. Вона побачила квіти і (почала збирати цукерки-нектар).

Бджілка.

Ой, скільки тут нектару, полечу, розкажу про цю галявину своїм сестричкам, покажу їм сюди дорогу.

Збирається виходити, назустріч їй хлопчик, одягнений в звичайний одяг, на голові в нього червона шапочка з довгим козирком. Це — Дятлик.

Дятлик.

Ти хто?

Бджілка.

Я Бджілка, а ти хто?

Дятлик (розгублено)

Я... я... я той, що весь час стукає.

Бджілка.

Ти годинник?

Дятлик.

Ні, я той, що носить червону шапочку.

Бджілка.

Тоді ти півник.

Дятлик (роздратовано)

Ні. Я той, що чистить ліс від шкідників.

Бджілка.

Не гнівайся, я вже здогадалась. Ти — пилосос.

Дятлик.

Ні-і-і!

Бджілка.

Ні так ні. Ти забув, як тебе звати?

Дятлик.

Так, я від великого горя забув своє ім'я.

Бджілка.

А яке в тебе горе?

Дятлик.

У нашому лісі трапилася біда.

Бджілка (злякано)

Яка?

Дятлик.

А ти що, не помітила, яка тиша стоїть в лісі?

Бджілка.

І справді. А куди зникли всі звірі, чому не чути пташок?

Дятлик.

Не почуємо ми вже пташок.

Бджілка.

Чому?

Дятлик.

Тому що господар лісу, Михайло Потапович, видав новий наказ. Він вирішив, що від співу пташок та метушні звірят користі мало, всі повинні займатися ділом.

Бджілка.

Яким?

Дятлик.

Ой, боюсь казати це слово, таке страшне.

Бджілка.

Ну, кажи вже.

Дятлик.

Біз-не-сом.

Бджілка.

Ой і справді страшне слово. А що воно означає?

Дятлик.

Це коли ведмідь крім своєї шуби хоче мати ще лисячу, заячу і їздити лісом на легковій машині. От щоб це мати, треба займатися бізнесом. А ти пам'ятаєш Бджілко, ту галявинку де цвіли ромашки, видзвонювали дзвіночки, виспівував соловейко?

Бджілка.

Я дуже любила цю галявинку.

Дятлик.

А тепер на тій галявині влаштували лісовий ярмарок.

Бджілка.

А що там продають?

Дятлик.

Хто що може білочка хвоста свого продала, а їжак його купив. Ти уявляєш Їжака з білчиним хвостом?

Бджілка.

Ні, не уявляю. Що ж тепер буде? Ходімо на галявинку.

Виходять. Назустріч їм дівчинка, одягнена в українське вбрання, на голові розкішний вінок.

Бджілка і Дятлик.

Ой, яка красуня? Ти хто?

Дівчинка.

Я Веснянка.

В ліс до вас я прийшла,

Тепло і сонце принесла.

Та у лісі пусто й тихо.

Чи не скоїлось тут лихо?

Де лисички рудохвості?

Чом не кличуть мене в гості?

Де зайці, де білочки,

Де сіреньки їжачки?

Чом не чути солов'їв

Серед цих густих гаїв?

Бджілка.

Справді, біда в нас трапилась, Весняночко. Всі звірі покинули свої лісові справи і займаються бізнесом.

Дятлик.

Ходімо з нами на лісову галявину і ти все зрозумієш. (Виходять).

На сцену вибігають діти, одягнені звірятами. Співають пісню „Тень, тень”.

Лисичка (викрикує)

Продається пишний хвостик

Модницям на диво.

Продається гарний хвостик —

Купуйте сміливо.

Зайчик.

Продається біла шубка —

Легка, як пушинка.

Тепла, як у хаті грубка,

Гарна, як сніжинка.

Їжачки.

Ми маленькі їжачки.

Продаємо голочки;

Продамо ось голочки —

Купимо піджачки.

Соловейко.

Я маленький соловейко,

Живу на узліссі.

Голос мій без мікрофона

Чути всім у лісі.

Та не хочу вже співати,

Хочу голос свій продати.

А куплю магнітофон,

Підключу до мікрофона —

Хай співає на весь ліс.

Білочка.

Я руда, пухнаста Білочка.

Маю хатку на сосні.

Я гриби сушу на гілочці,

Не страшна зима мені.

Продаю горішки і сушені гриби!

Гриб.

Я білий гриб, я боровик.

До шапочки своєї звик.

Та хочу я її продати —

На модну шапку поміняти

Кошеня.

Я, сіреньке кошенятко.

Буду лиш сметанку пить.

Я круте вже кошенятко —

Миш тепер самі ловіть.

Продаю мишоловки!

Черепаха.

Я болотна черепаха, називають всі «невдаха».

Досить вже мене жаліти, хочу я розбагатіти —

Ключик золотий продам і тоді, на заздрість, вам,

Буду жить в столиці.

На галявинку виходять Бджілка, Дятлик і Веснянка. Звірята кидаються до них і пропонують свій товар.

Бджілка.

Стійте, озирніться навколо. Подивіться, що ви зробили з нашою галявинкою!

Дятлик.

Ніжні квіти, густі трави

Ліс наш прикрашали.

Ви ж красу і гордість нашу.

За мить затоптали.

Бджілка.

Що з вами сталося? Чому ви покинули свої лісові клопоти? Адже всі ми діти матінки-природи, отже кожен повинен робити те, що наказала природа, а не ведмідь.

Соловейко своїм співом —

Сповіщати про весну.

Дятел лікувати в лісі

Від хвороб дуби, сосну.

Дятлик.

Бджілка — мед збирати з квітів

Із усіх лісів, садів.

Білка — прикрашати віти

Низками смачних грибів.

Веснянка.

Ліс для нас усім багатий.

Все, що в ньому є — твоє,

Тож навіщо продавати

Найдорожче, що в нас є?!

Соловейко.

Зрозумів я, любі друзі:

Без пісень моїх — біда.

Голос мій у лісі, в лузі —

Як для квіточки вода.

Їжачки.

Ми не будем продавати

Гострих голочок своїх.

Ними будемо збирати гриби —

Вистачить на всіх.

Білочка.

Повернусь я в ліс сосновий,

Грибів, ягід насушу.

І в холодний день зимовий

Вас у гості запрошу.

Дятлик.

Як добре, що всі ми повернемось у наш ліс, і знову защебече соловейко, і співатиме свої пісні Весна. А Михайлові Потаповичу ми скажемо, ось що.

Всі ми звірі і звірята,

І пташки, і пташенята —

Діти рідної землі,

І дорослі, і малі.

Тож давайте пам'ятати:

Дуже легко все продати,

Та нелегко повернути

Все, що втрачене, забуте.

Веснянка.

От і добре, що все, повернулось на свої місця. Тож давайте веселитись, співати. Хто хоче розпочати святковий лісовий концерт?

Діти виконують танці і співають пісеньки про звірят.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

22209. Клееные балки 785.5 KB
  Существующие виды клееных балок можно разделить на две основные группы: 1 дощатоклееные балки состоящие из склеенных между собой досок; 2 клеефанерные балки состоящие из дощатых поясов и приклеенных к ним стенок из водостойкой фанеры. Дощатоклееные балки применяют главным образом в качестве основных несущих конструкций покрытия сельских общественных и промышленных зданий используют их также в виде прогонов пролеты и нагрузки которых не позволяют применять прогоны цельного сечения а также в виде главных балок перекрытий мостов и...
22210. Рамные конструкции 1.42 MB
  Деревянные рамы обычно применяют однопролетными при пролетах 1230 м. В мировой практике строительства встречаются рамы пролетом до 60 м. Рамы классифицируются по нескольким признакам По статической схеме рамы могут быть 1 трехшарнирными статически определимыми Рисунок 1 Трехшарнирная рама 2 двухшарнирными жестко опертыми такие рамы являются статически неопределимыми Рисунок 2 Двухшарнирная жестко опертая рама 3 двухшарнирными шарнирно опертыми тоже статически неопределимые Рисунок 3 Двухшарнирная шарнирно опертая рама...
22211. Арки. Общая характеристика. Схемы арок, конструкция и расчет 1.47 MB
  Схемы арок конструкция и расчет Арки также как и рамные относятся к распорным конструкциям т. Арки используются в качестве основных несущих конструкций зданий различного назначения. В зарубежном строительстве с успехом применяют арки пролетом до 100 м и более.
22212. Деревянные стойки 1.37 MB
  Нагрузки воспринимаемые плоскими несущими конструкциями покрытия балки арки покрытия фермы передаются на фундамент через стойки или колонны. В зданиях с деревянными несущими конструкциями покрытия целесообразно применять деревянные стойки хотя иногда возникает необходимость установки железобетонные или металлические колонны. Деревянные стойки являются сжатыми или сжатоизгибаемыми несущими конструкциями опирающимися на фундаменты.
22213. Плоские сквозные конструкции. Фермы - основные виды и расчет 552 KB
  Фермы основные виды и расчет Сквозными несущими деревянными конструкциями называются такие в которых пояса соединены друг с другом не сплошной стенкой из досок или фанеры как в плоских сплошных конструкциях а решеткой состоящей из отдельных стержней раскосов и стоек. Сквозные конструкции бывают: 1 балочные фермы; 2 распорные арки и рамы; 3 решетчатые стойки. Фермы применяют как правило в статически определимых схемах в отношении как опорных закреплений так и решения решетки. В зависимости от конструктивных особенностей...
22214. Связи. Подбор сечений элементов фермы 154 KB
  Связи обеспечивают общую устойчивость здания воспринимают ветровые и крановые тормозные нагрузки и передают их на фундамент. В зданиях с деревянным каркасом применяют два основных вида связей: а связевые фермы располагаемые вертикально наклонно или горизонтально поперек здания по наружным поясам или наружному контуру несущих конструкций; б продольные связи тоже фермы плоскость которых располагается перпендикулярно плоскости несущих конструкций; эти связи закрепляют нижние пояса или внутреннюю кромку несущих конструкций. Эти связи...
22215. Пространственные деревянные конструкции – основные формы, области применения и основные расчёты 786.5 KB
  При расчёте вычисляют нормальные продольные и сдвигающие усилия а также изгибающие моменты от собственного веса снега и ветра. Принимается следующее распределение внутренних усилий между элементами оболочки: нормальные продольные усилия N1 воспринимаются продольным настилом и усиленными в поясах частями его сдвигающие усилия Т1 воспринимаются двойным косым настилом изгибающие моменты М1 и М2 воспринимаются рёбрами жёсткости и поперечным настилом. Расчёт куполовоболочек с достаточной точностью ведётся по безмоментной теории...
22216. Пластмассы, как материал для строительных конструкций. Основные виды конструкционных пластмасс и области их применения 138 KB
  Пластмассы в большинстве своем представляют многокомпонентные смеси. Наполнители компоненты вводимые в пластмассы с целью улучшения их механических и технологических свойств повышение теплостойкости снижения стоимости. В зависимости от вида смол под влиянием на них температуры пластмассы делятся на два вида: а термопластичные пластмассы или термопласты на основе термопластичных смол; б термореактивные реапласты на основе термореактивных смол.
22217. Несущие конструкции из пластмасс. Пневматические конструкции 308 KB
  Пневматические конструкции. Первому приему в наибольшей степени отвечают тонкостенные профили трубчатые коробчатые волнистые второму пространственные конструкции одинарной или двойной кривизны своды купола оболочки а также конструкции из объемных блоков пирамидальных воронкообразных саблевидных и др. Можно выделить два основных вида пластмассовых несущих конструкций: 1 решетчатые конструкции из стеклопластиковых и винипластиковых труб; 2 конструкции из объемных элементов и пространственные конструкции.