59763

День Святого Валентина – тематичне заняття в дошкільному закладі (старша група)

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Виховувати любов до рідних, близьких; повагу до оточуючих людей; товариські і дружні почуття. Вчити дітей оцінювати вчинки товаришів. Формувати у дітей уявлення про те, що добра, чуйна людина завжди прийде на допомогу товаришу.

Украинкский

2014-05-10

57 KB

1 чел.

День Святого Валентина – тематичне заняття в дошкільному закладі (старша група)


Мета: Виховувати любов до рідних, близьких; повагу до оточуючих людей; товариські і дружні почуття. Вчити дітей оцінювати вчинки товаришів. Формувати у дітей уявлення про те, що добра, чуйна людина завжди прийде на допомогу товаришу. Вчити дітей усвідомлювати свою належність до статі, здатність регулювати свою поведінку відповідно до суспільних морально-етичних вимог і установок. Розвивати у дітей творчі здібності. Закріпити раніше вивчений музичний матеріал та ознайомити з новими музичними творами. Викликати в дітей позитивні емоції, піднесений настрій, відчуття свята.

Обладнання: магнітофон, гра «Знайди свою половинку», гра «Домалюй усмішку» (картинки із зображенням облич дітей), повітряні кульки, яблука, демонстраційна драбинка, заколки, резинки, гребінчики, шапочка голубки, різні фонограми.

Ведуча.          Надворі завірюха і зима,

                      Малює лютий снігові картини

                      Та кличе всіх закоханих сурма

                      На свято День Святого Валентина.

Дитина.          День чарівний, справжнє диво,

                      В залі усмішок багато

                      В залі людно і красиво,

                      Бо у нас сьогодні свято.

Ведуча. Сьогодні ми зібралися, щоб відсвяткувати незвичайне і веселе свято День Святого Валентина. Це свято любові, дружби, миру, доброти, чесності, сміху, веселощів.

Колись давно римський імператор Каре заборонив своїм воїнам одружуватись. Але вони не могли встояти перед горами молодих красунь. Молодий священик Валентин вважав, що рішення імператора не вірне і таємно вінчав закоханих. За що його було засуджено і кинуто у в’язницю, де Валентина приговорили до страти. У в’язниці красень священик закохався у дочку тюремщика. Таємно від охорони молоді люди обмінювалися любовними посланнями, з гарними малюнками. Пізніше такі послання назвали валентинками.

Дитина.           Хочу всіх вас привітати

                       З Валентиновим цим святом.

                       І від серця побажати

                       З щирістю душі кохати.

Пісня «День Валентина» муз. Л.А.Теряєвої.

Ведуча. Так! Святий Валентин прийшов до нас із легенди, де живуть закохані, а їх Ангел хоронитель Валентин допомагає знайти один одного. Він, як розповідає легенда завжди оберігає від лиха тих, хто вірно дружить, щиро кохає один одного.

А у кого з вас є друг? Хто він? Як ви дружите? (відповіді дітей).

Ведуча. Вірно,діти, друг – це той, хто завжди прийде на допомогу, хто любить тебе, захищає, все віддасть що в нього є. і віддасть ні за що, а просто так.

Дитина 1.            Якщо в мене є цукерка –

                           Пів цукерки другу дам.

                           Якщо груша є у мене,

                           Значить грушу пополам.

Дитина 2.            Я признаюсь вам відверто,

                           Що боюся злющих псів.

                           Тільки раз на мого друга

                           Пес кудлатий налетів.

                           Мав він зуби, як у вовка

                           Знай підстрибує, гаса

                           Та не думаючи довго,

                           Кинувсь я на того пса.

Дитина 1.            Його вдарив раз і вдруге

                           Не боявся він тоді,

                           Бо хіба ж покинеш друга,

                           Якщо друг твій у біді!

«Пісня про дружбу» муз Б.Савельєва.

Ведуча.               Вірність цінуйте,

                           Дружбу шануйте,

                           Не ображайте словом лихим!

                           Радість даруйте,

                           В ногу крокуйте,

                           Із другом вірним, щирим, палким!

Дитина.               Треба в злагоді всім жити,

                           В мирі, щасті і любові.

                           З усіма навкруг дружити

                           Буде все тоді чудово.

Танок «плеск, плеск» ест. нар. мел. обр. А.Роомерс.

Дитина.                Дружба – це вірність, завжди й повсякчас,

                            Дружба – це підтримка в усьому для нас.

                            Добрі слова і хороші звертання

                            Можна назвати ще дружбу коханням.

Ведуча. А зараз ми послухаємо пісеньку про хлопчика,який був неслухняним, любив пустощі і цим завжди розчаровував свою маму. Але раптом в садочку з*явилась нова дівчинка і все змінилось …Хлопчик став слухняним, чемним, усе що в нього було віддав дівчинці. Він сам не розумів, що з ним сталось, можливо він вперше закохався…Давайте ми послухаємо цю пісеньку.

Пісня «Я закохався» муз. Ю.Михайленко.

Ведуча. А чи знаєте де живе любов? Де її хатка? (відповіді дітей)

Пісня «Де живе любов?» муз.

Ведуча. Для кожної людини на землі, самими близькими друзями, самими коханими людьми є мама, тато, сестричка, братик, бабуся, дідусь і вся родина.

Дитина.                Прихились, моя матусю,

                            Прихились близенько,-

                            Я скажу тобі на вушко:

                            Ти моя рідненька!

                            І миліша ти для мене

                            За усіх на світі,

                            І тебе я буду завжди

                            Берегти й любити.

Дитина.                Немає в світі кращих друзів

                            Як я й мій рідний тато

                            Ми любимось так дуже, дуже

                            Що й годі розказати.

                            Мій тато добрий і ласкавий

                            Всміхнеться – сонце гріє

                            Він різні гарні гри-забави

                            Придумати уміє.

Ведуча.                Кохана людина, кохана сестра,

                            Кохана матуся моя золота.

                            А ще про кохання співають пісень

                            Хай буде закоханий весь оцей день.

Пісня «Солодкий цьомчик» муз. Р.Попадинець.

(Заходить Пеппі – «довга панчоха»)

Пеппі. Привіт,малята,це 21садочок «Пролісок»?

Я дізналась,що у вас тут незвичайне свято - День Св. Валентина. А що це за свято?

(Діти:Свято дружби).

А якщо свято,то треба вам зробити подарунок. Зараз трохи поміркую й щось корисне подарую.

Ось рогатка вам,малята,

Щоб могли в пташок стріляти.

Кнопки гострі металеві

Вам на стільчик підкладати.

Цим камінчиком гарненьким

Можна шибки вибивати.

Ведуча. Діти,а хіба вам потрібні такі подарунки?Можна робити такі вчинки,про які говорить Пеппі?(Діти:Ні).

Ведуча. Діти повинні бути ?...

(Діти:Чемними,ввічливими,спокійно розмовляти,не кричати і не сваритись,не битись,не штовхатись).

А послухайте як себе поводять Сергійко і Андрійко.

Сергійко і Андрійко за іграшку новеньку

Почали сперечатись,хто перший буде гратись.

Сварилися годину хлоп’ята за машину.

А потім,як зчепились,то не на жарт побились.

Андрій штовхнув Сергійка,Сергій вкусив Андрійка…

Попадали в болото й боролись в ньому доти,

Аж поки пес кудлатий не став на них гарчати.

Заклякли з переляку маленькі розбишаки.

І припинили бійку Сергійко і Андрійко.

Так іноді гарчання слугує вихованню.

Пеппі. А є у вас в групі такі діти чи немає? (Відповіді дітей).

Пеппі. Діти,я все зрозуміла!Не можна битися,сваритися, але можна казати лайливі слова.

Ведуча. Ти не все правильно зрозуміла. Ось послухай про що я розповім.

Дівчинка маленька і хлопчик чепурненький

Посварилися в дворі,щось не поділили в грі.

Ти дурна! Ти дурень сам!

Ну то й зараз тобі дам!...

Так кричали діти,що здійнявся вітер,

Сонечко злякалось в хмарку заховалось.

І пожовкла вся трава, бо отруйні ті слова.

Геть побігло літо на малят сердите

Листя враз поопадало. Випав сніг. Зима настала.

Є слова жахливі, є слова лайливі

Не повинні діти слів тих говорити.

Можна називати один одного поганими словами? Сваритись? Кричати? (відповіді дітей)

Пеппі.                Я все зрозуміла!

                         Якщо ти когось штовхнув,

                         Треба «вибачте» сказати.

                         А щоб хтось тебе почув,

                         То «будь ласка» ще додати.

Танок «Ти мене любиш?» муз. фонограма.

Ведуча. Любі діти, не соромтесь бути ніжними і м*якими, говорити приємні слова одне одному, не сваритись. Погляньте які чарівні в нас дівчатка, а хлопчики, ну справжні лицарі.

Гра «Лицарський турнір» (з повітряними кульками).

Ведуча. Свято це веселе, тому давайте заспіваємо жартівливу пісню про Гриця, який не хотів працювати, а от до Марусі він швидко збирався.

Пісня «Грицю, Грицю» укр. нар.

Пеппі. Ця пісня мене розвеселила, а вас?

Ведуча. А ось у мене в руках намальовані обличчя хлопчиків і дівчаток. Але у них немає посмішок. Давайте ми подаруємо їм свої усмішки, щоб їм було так само весело, як і нам.

Гра «Намалюй усмішку» (із закритими очима)

Пеппі. А навчіть мене грати у якусь гру, в якій є дружба і любов.

Муз гра «Голубка» (гаївка) укр. нар. мел.

Пеппі. А я вас навчу знаходити один одного по половинці сердечка.

Гра «Знайди свою половинку»

Ведуча. А хто хоче танцювати? Два хлопчики запрошують двох дівчат на таночок, а ми подивимося яка пара у нас буде самою міцною.

«Танцювальний марафон»

(Танцюють, підтримуючи яблуко щоками)

Пеппі.                   Хлопчики! Вам відкриваю диво!

                             Вам у вашій групі пощастило.

                             Придивилась я, і твердо знаю!

                             Найкращих від ваших дівчат не буває!

Ведуча. Так, наші дівчатка приходять кожний день охайні, чисті, з гарними зачісками. Хлопчики, а ви вмієте робити дівчаткам зачіски? Хто хоче попробувати?

Гра «Зроби зачіску»

Ведуча. Що ж, наше свято наближається до кінця. А тепер послухайте поради, які я вам дам.

Для хлопців завжди рада я дати ось які поради:

  •  Увагу щоб звернуть на себе будь охайними завжди вам треба.
  •  Не смикати дівчинку за коси, зробити все що вона просить.
  •  Усі дівчата – солодунки і полюбляють подарунки, не трактори і пістолети, а ляльку «Барбі» і цукерки.
  •  Не будь хвалько і задавака, не змушуй меншого запакать.
  •  Коли врахуєш всі поради, вона дружить з тобою рада.

У дівчат свої секрети,

Слід їм знати ці куплети:

Чисті руки, одяг, щічки,

В косах кольорові стрічки.

Все важливо для дівчаток

З голови до самих п’яток.

Та найбільше кавалери

Цінять правильні манери.

Не кричати і не биться,

Це дівчаткам не годиться.

Будеш все це пам’ятати,

Зможеш гарним другом стати.

(Діти обмінюються валентинками)

Пісня «Давайте в дружбі жити» муз. Т.Шутенко

Танок «Голубка» укр.. нар. мел. (фонограма)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

82608. У царстві тварин 159.5 KB
  Мета. Ознайомити учнів із різноманітним світом тварин; формувати поняття комахи птахи звірі уміння їх розпізнавати за істотними зовнішніми ознаками; розвивати спостережливість увагу пам’ять уміння порівнювати; виховувати любов і бережне ставлення до тварин уміння бачити у природі найкрасивіше.
82609. Сезонні зміни в житті рослин і тварин. Виготовлення новорічних прикрас 145.5 KB
  Умови гри: вчитель читає текстдіти хором Так або Ні дають відповіді на запитання. Гра Чи буває на ялинці веселий Петрушка Так Із повидлом пиріжок Ні А буває на ялинці позолочений ріжок Чи бувають на ялинці біленькі сніжинки А бувають на ялинці яскраві картинки Чи буває на ялинці рибка золотиста...
82610. ОБЯЗАННОСТИ И ПРАВА УЧАСТНИКОВ 80 KB
  Участник обязан знать Правила Положение и все условия проведения соревнований по своей дисциплине. Спортсменам запрещается применение до и во время соревнований допинга вещества субсидии искусственным образом улучшающие физическое и психологическое состояние.
82611. Тема. Океани Землі. Рослинний і тваринний світ океанів 301.5 KB
  Предметні компетентності: формувати уявлення учнів про океани землівчити школярів працювати з географічною картою вдосконалювати навички порівнювати поняття за певними ознаками розвивати вміння дітей аналізувати обґрунтовувати свою позицію виховувати у школярів турботливе ставлення до природи.
82612. Человеческое «Я» 28.5 KB
  Цель: показать детям неповторимость, уникальность каждого человека; сформировать представление о достоинствах и недостатках человека; воспитывать чувство собственной значимости и значимости других в обществе. Оборудование: лист бумаги, бумажный кораблик.
82613. МЕСТА И ОБОРУДОВАНИЕ СОРЕВНОВАНИЙ ПО БЕГУ И ХОДЬБЕ 83 KB
  Для проведения соревнований по бегу создаются следующие судейские бригады: а стартовая; б судей на дистанции препятствиях и этапах эстафет; в судей на финише; г судей хронометристов; д секретарей. Общее рисоводство всеми бригадами состав и количество которых определяется в зависимости от уровня...
82614. Организация и проведение соревнований. Старт 99 KB
  Квалифицированная работа судейской бригады стартеров имеет очень важное значение для успеха всего соревнования по бегу. Её состав зависит от уровня и характера соревнований. Судья-стартер должен быть тактичным, спокойным, выдержанным, правильно ориентироваться в разметке стартов на беговой дорожке...
82615. Текстовые задачи на проценты 70 KB
  Цели: образовательная сформировать умение применять знания процентов при решении задач, связанных с банковскими расчетами; добиться усвоения учащимися понятия «сложный процентный рост»; отработать навыки использования формулы при вычислении суммы вклада.
82616. Виды и характер соревнований по легкой атлетике 91 KB
  Организация проведения и правила соревнований по легкой атлетике Виды и характер соревнований по легкой атлетике Соревнования по легкой атлетике проводятся на открытом воздухе стадион шоссе лесной массив и в закрытых помещениях спортивные манежи залы.