59773

Сьогодні здоров’я — завтра успіх!

Конспект урока

Педагогика и дидактика

А вони по своїй натурі руйнівники все далі і далі від природи від питань про духовне та фізичне здоровя. Сухомлинського: хто я в цьому світі і що мені дає світ Як зберегти своє здоровя Чим я можу допомогти людям навколо мене.

Украинкский

2014-05-10

327 KB

2 чел.

                                                                                                       

            Сьогодні здоровя —  завтра успіх!

“  Турбота про здоров'я - це найважливіша праця  вихователя.

Від життєрадісності, бадьорості дітей

                                                                                   залежить їх духовне життя, світогляд,     розумовий    розвиток, міцність знань,    віра в свої сили.”

В.О.Сухомлинський “Про  виховання”

        

         У ХХІ столітті нам, як ніколи,потрібен В.Сухомлинський, його думки, роздуми, поради про виховання дітей.  Сучасні діти  не обмежені матеріально: прекрасні спортивні зали, музичні та літературні вітальні, музеї, інтернет. А вони по своїй натурі руйнівники, все далі і далі  від природи, від питань про духовне та фізичне здоров'я. 

         Сьогодні так необхідна рефлексія, яка чітко простежується у творчості               В. Сухомлинського: хто я в цьому світі і що мені дає світ? Як зберегти своє здоров'я? Чим я можу допомогти людям навколо мене.  

         Домінантою його педагогічної діяльності є:

-      гуманне ставлення до буття дитини, до його здоров‘я,

      -      створення такого  простору, де б маленька людина могла  б  зберегти                  своє    здоров'я, виробити свою життєву стратегію. 


   

    Наші  спостереження привели до тривожного висновку: у сучасних дітей поганий стан здоровя. Це  впливає  на їх навчання, емоційне  сприйняття світу. У окремих дітей можна помітити хворобливо бліді обличчя, відсутність апетиту, поганий зір.

Тестування учнів, анкетування батьків показують, що    поганий стан здоров'я, недомагання, прихована   дитяча жвавість - не що інше, як відхилення від нормального здоров'я.

 

     В.Сухомлинський вважав, що  для здоровя потрібні:

                              Виховна  година

            «Сьогодні здоров’я- завтра успіх»

Мета: розширити знання учнів про здорове      харчування,  про значення вживання овочів  і  фруктів для  здоровя  дитини; скласти Памятку

    про здорове харчування;

    розвивати творчі здібності учнів;

    виховувати культуру харчування, інтерес до   професії кухаря, бажання     стати здоровою  людиною.

Обладнання: проектор, DVD- фільм “Фрукты-овощи, друзья, есть немытыми нельзя ,

   пазли,  страви з овочів  та фруктів.  

Учасники: учні 4-го класу, їх батьки, шкільний кухар

Місце проведення: шкільна їдальня

                                           Хід заняття:

I. Мотивація навчальної  діяльності учнів. Визначення теми й задач виховної години.

1.-  Поясніть значення речення:

«Сьогодні здоровя- завтра успіх»

2. Робота в групах. Обмін думками про значення здорового харчування для здоровя дитини.

-Для чого людині потрібна їжа?

II. Основна частина

1.Розповідь учителя про думки В.Сухомлинського стосовно  здорового харчування.

Василь Сухомлинський приділяв велику увагу здоровю дитини. Він вважав:

«Здоровя повинно бути  повноцінним.

Від того, що їсть дитина, залежать її

зріст, розвиток, настрій та самопочуття.»

2.Гра «Це корисно вживати»

а)Складання пазлів.


                                    

б)Фізкультхвилинка

У садку зеленому
Яблук нарвемо.
В кошики великі
 
Ми їх складемо.
Ручки хай потрудяться —
Буде нелегко.
Вправними, бадьорими,
Дружними ростемо.

в)Розповідь батьків класу «Це цікаво знати!»

                                                          Морква - справжній диво-овоч. Вона дарує нам енергію,   бадьорість, красу, допомагає поліпшити зір. Все це завдяки  вмісту бета-каротину, що перетворюється в нашому організмі в                                           необхідний вітамін А. Крім того в моркві багато  й      інших  вітамінів (C, E, D, B) і мінералів (калію, кобальту, кальцію, фосфору, заліза, йоду, марганцю і магнію).

Існує щонайменше 10 000 різновидів томатів.

Самий маленький помідор менше

2 сантиметрів в діаметрі, а найбільший

 досягає ваги майже в 1,5 кг. 

Томати не містять холестерину і багаті

клітковиною, а також вітамінами A і C.

Запобігають  раку і серцево-судинним

захворюванням.

                                               Капуста містить майже весь набір вітамінів,       необхідний для нормальної життєдіяльності 

                                               людини: провітамін А, вітаміни С, В1, В2, В3, В6,

                                               К і  вітамін U, який попереджає  появу виразки  шлунку.

                                              Салати зі свіжої капусти, та й квашеної, зберігають

                                               майже всі свої поживні та лікувальні властивості.

А чи  знаєте ви, що в картоплі вітаміну C

більше ніж у червоній смородині і в цибулі?

Картопля, це той продукт, який допоможе

позбутися від безлічі захворювань.  

                                                                                                                                

Налічується більше 7500 тисяч сортів яблук.

В яблуках містяться вітаміни С, В1, В2, Р, Е,

бета-каротин, калій, залізо, марганець,

кальцій, пектини і органічні кислоти.
Яблука краще всього їсти зі шкіркою,

всі корисні речовини містяться відразу

під нею. У шкірці міститься велика кількість

корисної клітковини, яка поліпшує травлення.

3.Розповідь шкільного кухаря про значення сніданків.

4.Слова подяки учнів  шкільному кухарю.

«СПАСИБІ НАШИМ КУХАРЯМ  ЗА ТЕ,

                                            ЩО СМАЧНО ВАРЯТЬ НАМ 

5.Поради лікаря.

Смачні овочі, смачні фрукти
Нам допомагають здоровими бути.
 
Їжте моркву, їжте капусту.
Можна тоді про хвороби забути.

6.Перегляд  DVD-фільму

Фрукты-овощи, друзья, есть немытыми нельзя ,

III.Підсумок

  1.  Творча робота в групах.

     Складання Памятки про здорове харчування.

-Щоб  рости, бути сильним, не хворіти потрібно добре харчуватися.
-Їжа  повинна  бути різноманітною.
-Вживати  в їжу більше овочів і фруктів.

-Не   їж немиті овочі  та фрукти.

2.Рецепти здорового харчування( обмін рецептами  страв з овочів та фруктів)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

41659. РАБОТА В ПРОГРАММНОЙ СРЕДЕ MICROSOFT OUTLOOK 757.34 KB
  Программная среда Microsoft Outlook пришла на смену разнообразным видам бумажных носителей которые использовали руководители и секретари для организации своей работы. Сегодня для организации документов и отправки почты планирования задач встреч событий и собраний ведения списка контактов а также учета всех выполненных работ используется программа Microsoft Outlook. Информация в среде Outlook организована в виде папок аналогичных по назначению своим бумажным предшественникам.
41660. Поверка средств измерений 39.3 KB
  Поверка средств измерений Цели и задачи работы: Изучение правил организации и порядка проведения поверки средств измерения. Краткие сведения из теории: Поверкой средств измерений называют совокупность действий выполняемых для определения и оценки погрешностей средств измерений. Вид поверки определяют в зависимости от того какой метрологической службой проведена поверка от характера поверки инспекционная экспертная каков этап работы средства измерений первичная периодическая внеочередная. Организацию и поверку средств измерений...
41661. Косвенные измерения. Определение показателей точности косвенных измерений 587.13 KB
  Косвенные измерения. Определение показателей точности косвенных измерений Цели и задачи работы: изучение методов измерения при которых искомое значение физической величины находят путем согласованных наблюдений других величин определяемых опытным путем связанных с искомой физической величиной известной зависимостью; ознакомление с правилами оценивания погрешностей косвенных измерений. При выполнении работы необходимо практически ознакомиться с системой допусков и посадок требованиями к точности линейных и угловых параметров изделий...
41662. Вставка и редактирование формул в редакторе WORD 73.64 KB
  Вставка и редактирование формул. Вставка формул. Вставка формул в редакторе WORD осуществляется с помощью формульного редактора. Вызов формульного редактора Eqution Editor из Word можно осуществить следующей последовательностью действий: поместите курсор в то место где должна быть вставлена формула; в меню вставка выберите команду обьект ; выберите закладку создание ; В окне тип обьекта выберите Microsoft Eqution 3.
41663. Теория электрической связи 263.74 KB
  Получение характеристик частотного модулятора при воздействии на его вход моногармонического сигнала. Напряжение смещения Есм являющееся постоянной составляющей модулирующего сигнала позволяет установить несущую частоту модулированного сигнала а переменная составляющая т. сам модулирующий сигнал поданный на гнезда КТ1 обеспечивает девиацию частоты fmx зависящую от амплитуды модулирующего сигнала. В схеме модулятора имеется блок автоматической регулировки усиления поддерживающий постоянную амплитуду ЧМ сигнала на схеме не показан.
41664. Исследование зависимости выходного напряжения усилительного каскада от амплитуды и частоты входного сигнала 155.55 KB
  Цель: Научиться определять и анализировать зависимости выходного напряжения усилительного каскада от амплитуды и частоты входного сигнала. Лабораторная работа №6 Тема: Исследование зависимости выходного напряжения усилительного каскада от амплитуды и частоты входного сигнала. Лабораторная работа №6 Тема: Исследование зависимости выходного напряжения усилительного каскада от амплитуды и частоты входного сигнала.
41667. Поиск данных и фильтрации в среде программирования Borland C++Builder 288.5 KB
  Компонент Table позволяет не только отображать, редактировать и упорядочивать данные, но и отсортировывать записи по определенным критериям. Фильтрация может задаваться свойствами Filter,Filtered и FilterOptions компонента Table.