59799

Сценарій випускного вечора

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Організатор: Свіча гарячий віск проронить Раптовим подихом чудес Здається можна у долоні Піймати зірку із небес І між майбутнім і минулим Дитинством і безмежжям мрій Неначе міст ми протягнули Сьогодні...

Украинкский

2014-05-10

59 KB

15 чел.

Сценарій випускного вечора

Для учнів 11класів

                                                                                  Автор: Тетяна Василівна Боженко, 

                                                                                 заступник директора з навчально-виховної роботи

                                                                                 Білоцерківської загальноосвітньої школи

                                                                                 І-ІІІ ступенів №7

Мета: урочисто та святково провести вручення атестатів, привітати випускників та їх батьків із закінченням навчання в школі; створити позитивний психологічний мікроклімат, виховувати почуття відповідальності при підготовці та безпосередньо в процесі свята, стимулювати  морально цінні мотиви поведінки.

Наочне оформлення: повітряні кульки, плакат «Випуск-2012», композиції з квітів, кораблики, свічки.

Музичне оформлення: «Гімн України»: музика М.Вербицького, слова Н.Чубинського, інструментальна музика під слова ведучих, фонограми пісень.

Обладнання: столи, стільці.

Технічні засоби: комп’ютер, програвач міні-дисків, акустична система, мікрофони.


Хід свята

(На сцені одна пара випускників танцює вальс Є. Дога із к/ф "Мой ласковый и нежный зверь")

Організатор:

                   Свіча гарячий віск проронить

                   Раптовим подихом чудес

                   Здається, можна у долоні

                   Піймати зірку із небес

                   І між майбутнім і минулим,

                   Дитинством і безмежжям мрій,

                   Неначе міст ми протягнули

                   Сьогодні вечір випускний.

Організатор:

Дозвольте запросити  до цієї зали тих, кому присвячується сьогоднішня подія, заради кого всі ми тут зібралися, для кого цей вечір – перша сходинка у   самостійне життя, - запросити випускників. Вітаймо їх!

(Звучить музика, в зал парами заходять випускники)

   

   11-А клас. Класний керівник ______________________________________

Веселі і дотепні. Завжди можуть знайти вихід із будь-якої ситуації.

У ваших очах відбивається сотня відтінків людських почуттів. У них - турбота і радість, збентеження і хвилювання, сум і надія.

   11-Б клас. Класний керівник _______________________________________

     Серйозні і кмітливі, відповідальні і допитливі – різні, вони завжди розуміють учителів.

   Ідуть випускники. Поряд із ними - їх класний керівник. Погляньте на ці знайомі обличчя, які ніби подорослішали за один день, адже саме сьогодні вони переступають межу дитинства…
      

   11-В клас. Класний керівник _______________________________________

Горді і схвильовані, доброзичливі, толерантні. Активні учасники шкільних справ. З ними навіть похмурий день перетворюється в світле свято.

 

 11-Г клас. Класний керівник ________________________________________

     Творчі, спортивні. Самі про себе кажуть «Можемо ми трудитись, можемо учитись, але більш за все любимо відпочивать»

Організатор: Шановні випускники, учителі, батьки, гості! Урочистий вечір, присвячений випуску 2012 року дозвольте вважати відкритим.

(«Звучить гімн України»)

Організатор:

Час летить і змінює все, що нас оточує. Життєва дорога дуже мінлива і нелегка. І в кожного вона своя. Але  всім, неодмінно всім, світитиме далеким  вогником, сповитим спогадом, дитинство і юність, тому що це найкраща пора  життя людини, і проходить вона у школі. Та все має свій початок і кінець.  Закінчується і шкільна юність

                                Очікуванням кожне серце б’ється,

                                Надії вогник ще в очах не згас,

                                Директорові слово надається,

                                Вона сьогодні з радістю вітає вас.

Організатор:

Запрошуємо до слова директора школи ________________________________

Організатор:

А зараз зачитає останній для вас наказ по школі заступник директора з навчально-виховної роботи __________________________________________

Організатор.

Друзі! Сьогодні ви вступаєте в нове життя. Але скільки б не було вам років, де б ви не жили, у вас завжди сильніше забється серце, коли ви будете    згадувати свою рідну школу.

         Слово надається випускниці 11-_ класу __________________________

Організатор.

Що таке шкільне життя? Зараз на це питання дадуть відповідь випускники - 2012

(Виступ випускників 11-__ класу. Попурі)

Організатор.

Хвилюючий сьогодні день не лише у наших випускників. Не менше хвилюються їхні батьки. Так шалено бється серце, а то і зовсім десь пропадає… І тато, і мама ще пам’ятають себе такими ж юними, свій випускний. А тут, як несподіванка, красуня-донька на високих підборах (ну коли вона виросла?) і серйозний син, вищий за тата. Ще зовсім недавно тримали їх на руках, безпомічних немовлят. А сьогодні вони відлітають із батьківського гнізда.

 Сьогодні від імені батьків слово надається ____________________________

(Виступ випускників 11-___ класу)

Організатор.

                               Така вже доля, вчителю, твоя –

                               Зустрітись, аби згодом попрощатись,

                               Із серця в серце перелить добро

                               Й учителем навіки залишатись

    А зараз від імені випускників і їх батьків слова безмежної вдячності учителям 11-х класів.

На сцену запрошуються:

1. Ваші перші учителі: ____________________________________________

           Вчителів в житті було багато

           Та одну не зможете забуть,-

           Ту, що заміняла маму й тата,

           Ту, що проводжала вас у путь.

  1.  Учителі української, російської мови та зарубіжної  літератури _____________________________________________________________

                Вони завжди вас розуміли

                І всі помилки вибачали.

                І весь час так палко хотіли,

                Щоб грамотно всі ви писали.

  1.  Учителі математики, фізики та інформатики: ______________________

         Із математикою були у вас проблеми,

         Низьких балів мали тьму,

         Не лізли в голови ті теореми,

         Й неправильно ви брали похідну.

         Прийде із часом каяття,

         Коли урок подасть життя.

          

5. Учителі іноземної мови: ________________________________________

      З англійським майже ви на «ти»,

      Нелегко вам було цей шлях пройти.

      З перекладами добре ви справлялись,

      Англійською охоче спілкувались.

6.Учителі хімії та біології: _________________________________________

      Біології та хімії вас старанно вчили,

      І були учителі ваші розумні, добрі, милі.

      Та хоч урок завжди нове несе –

      Перерва вам миліша над усе.

7. Учитель історії: ________________________________________________

      Історії вчила нас мудра людина,

      І з нею цікава вам кожна година.

      Із вчителем творчо ви всі працювали,

      Всі дати, події і наслідки знали.

  1.  Учителі трудового навчання та художньої культури: _____________________________________________________________

          Можете сукню собі пошити,

     Можете стільчика зробити,

     Можете блузку змоделювати,

     Чи поличку змайструвати

  1.  Учителі фізичної культури та ДПЮ: ______________________________

         Щоб у цім світі все устигати,

         Треба потужну енергію мати,

         Силу, здоровя, мускулатуру.

         Тут вас врятує лише фізкультура!

Організатор.

   В хвилини радості й дитячої печалі

   Учитель був вам вірний помічник.

   Його ви руку дружно відчували,-

   Він поруч був – ваш класний керівник.

На сцену запрошуються класні керівники одинадцятих класів:_____________

(Виступ класних керівників)

Організатор. А ці вітання, дорогі випускники, прийміть як талісман удачі.

( Учителі виконують пісню «Школа остается с человеком»)

          

Організатор.

Дитинство минуло. Воно відходило по краплині, тихо й непомітно, з першими літерами на дошці, з коротеньким платтячком, з пронизуючими дзвінками, які дорожчі за всі теореми на світі, зі знайомим, звичним голосом першої вчительки. Дорогі друзі! Незабаром спалахнуть зірки на небі. Це запалають зірочки-ліхтарики людських доль. Перед далекою дорогою в життя загадайте кожен своє бажання. Сьогодні ці зірки – ваші. Я хочу, щоб вогонь їх доброти зігрівав вас з новою силою і не згасав. І хай на життєвому шляху ви зустрінете свій корабель з рожевими вітрилами, наповненими вітрами надії і любові.

  А ці кораблики, щоб взавтра в країні самостійного життя, куди ви відпливаєте, осявали вам шлях і зігрівали ваші душі.

Ми хочемо запалити в ваших серцях ще одну зірку – нову, але таку знайому, зірку кораблика дитинства.

(В залі гасне світло, класні керівники виходять з корабликами до яких прикріплені свічки та під звуки пісні «Куда уходит детство» вручають кораблики випускникам)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

36726. Ввод и форматирование данных в Excel 115.5 KB
  Затем нажать Enter или осуществить щелчок мыши по любой другой ячейке таблицы.2: Используя полученные знания по вводу текстовой информации в ячейки заполните заголовки столбцов таблицы. Оформите заголовки столбцов таблицы используя вкладки Выравнивание и Шрифт меню Формат – Ячейки. Опишем кратко схему ввода данных с помощью формы: Заполните первую строку вашей таблицы данными; Выделите в списке ячейку начиная с которой будут добавляться новые записи; Выполните команду Данные – Форма и в открывшемся диалоге щелкните по кнопке...
36727. СОЗДАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ «СЕССИЯ» И ОСНОВЫ РАБОТЫ В НЕЙ 107 KB
  В меню Файл выберите команду Создать – Новая база данных. Если значение типа Текстовый не подходит то нажмите кнопку раскрытия списка и выберите нужный тип данных. Сохраните таблицу выполнив следующие действия: выберите пункт меню Файл Сохранить; в окне диалога Сохранение введите имя таблицы СТУДЕНТ; нажмите кнопку ОК. Для этого в окне базы данных СЕССИЯ выберите таблицу СТУДЕНТ и нажмите кнопку Открыть или дважды щелкните мышью по таблице СТУДЕНТ.
36728. Определить входное сопротивление схемы операционного усилителя, собрать схему и получить осциллограмму на входе и выходе 46.12 KB
  По формуле считаем входное сопротивление R=U I = 1 1 = 1 кОм Осциллограмма Вывод: Схема установки собрана и работает. Измерено сопротивление на входе и выходе.
36729. СОЗДАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ И ОСНОВЫ РАБОТЫ В НЕЙ 1.14 MB
  СОЗДАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ И ОСНОВЫ РАБОТЫ В НЕЙ Цель работы: изучить рабочее пространство приложения MS ccess научиться формировать структуру таблиц создавать формы и отчеты познакомиться с возможностями фильтрации данных ОК ПК СК. Создайте новую базу данных СЕССИЯ. Технология работы Откройте программу Microsoft ccess 2010: Пуск – Программы – Microsoft ccess Microsoft ccess 2010 В меню Файл выберите команду Создать – Новая база данных рис.
36730. Работа с формулами в Excel 144.5 KB
  Создайте таблицу содержащую следующие поля: № п п Фамилия Информатика История Психология Математика Иностранный язык Средний балл за сессию Средний балл группы за сессию 2. Заполните таблицу данными. Рассчитайте средний балл за сессию для всей группы В результате проделанной работы вы должны получить примерно такую таблицу как на рис. Для назначения стипендии с помощью Расширенного фильтра выберите в отдельную таблицу студентов сдавших сессию на 4 и 5.
36731. РАЗРАБОТКА СХЕМЫ И СОЗДАНИЕ СТРУКТУРЫ РЕЛЯЦИОННОЙ БАЗЫ ДАННЫХ. Методичка 115 KB
  Заполните вновь созданные таблицы СЕССИЯ и СТИПЕНДИЯ данными как это показано на рис. Для этого: в окне базы данных СЕССИЯ выберите объект Таблицы; щелкните по таблице Студент нажмите кнопку Конструктор. Определите ключевое поле для таблицы СТУДЕНТ. Структура таблицы СЕССИЯ Признак ключа Имя поля Тип поля Формат поля Размер поля Ключевое Номер Текстовое 5 Оценка 1 Числовое Фиксированный Длинное целое Оценка 2 Числовое Фиксированный Длинное целое Оценка 3 Числовое Фиксированный Длинное целое Оценка 4 Числовое...
36732. Получить сигнал пилообразной формы и исследовать влияние фазы гармоник 85.01 KB
  Для решения воспользуемся формулой: где: Un – напряжение k – текущий номер гармоник n – число гармоник w – круговая частота t – время Ход работы: Собираем установку.
36733. РАЗРАБОТКА СХЕМЫ И СОЗДАНИЕ СТРУКТУРЫ РЕЛЯЦИОННОЙ БАЗЫ ДАННЫХ 1.07 MB
  Структура таблицы СЕССИЯ Признак ключа Имя поля Тип поля Формат поля Размер поля Ключевое Номер Текстовое 5 Оценка 1 Числовое Фиксированный Длинное целое Оценка 2 Числовое Фиксированный Длинное целое Оценка 3 Числовое Фиксированный Длинное целое Оценка 4 Числовое Фиксированный Длинное целое Результат Текстовое 3 Таблица 2. Структура таблицы СТИПЕНДИЯ Признак ключа Имя поля Тип поля Формат поля Размер поля Ключевое Результат Текстовое 3 Процент Числовое Процентный Одинарное с плавающей точкой Заполните вновь созданные таблицы...
36734. Задания для лабораторных работ по дисциплине Информатика 892.5 KB
  Найти сумму элементов среди элементов расположенных на главной диагонали матрицы А.Найти максимальный элемент в 3ей строке матрицы 3.Поменять местами найденный максимальный элемент и значение S.Найти новый одномерный массив В из минимальных элементов каждой строки матрицы А.