59800

Сценарій родинного свята «Вечорниці»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Виходять господар та господиня. Господиня: Добрий вечір добрі люди Господар: Доброго вам здоров’ячка Господиня: ня: Будьмо знайомі: я Оксана господиня цієї хати. Господиня: У нас частенько збирається молодь.

Украинкский

2014-05-10

48.5 KB

2 чел.

                Сценарій родинного свята «Вечорниці»

Родинний дует виконує пісню «Зеленеє жито…».

Вчитель:

  •  Шановна родино,  сьогодні ми знову зібралися у дружньому родинному колі, щоб разом поспівати, пожартувати, та порадіти за наших діточок. Від попередньої нашої зустрічі вони вже підросли, порозумнішали, стали серйознішими та стриманішими. То ж дозвольте, шановна громадо, надати слово нашим діткам.

Виходять господар та господиня.( Ролі виконують батьки).

Господиня:

  •  Добрий вечір, добрі люди!

Господар:

  •  Доброго вам здоров’ячка!

Господиня:

ня: Будьмо знайомі: я – Оксана, господиня цієї хати.

Господар:

  •  А я – господар вечорниць - Тарас.

Господиня:

     -У нас частенько збирається молодь. То ж щиро прошу завітати до нашої оселі.

Господар:

  •  Поспішайте, бо вже нерано. Оксано, чи чуєш, Оксано, вже скоро дівчата почнуть сходитися.

Господиня:

  •  А ось і вони. Чуєш, Тарасе, іди двері відчиняй, бо вже йдуть.

1 дівчина:

  •  Доброго вечора, тітонько Оксано!

2 дівчина:

     -   Здоровенькі були, дядечку Тарасе!

Господиня:

  •  Поспішайте, дівчатонька,

До нашої хати.

Бо пора вже вечорниці

нам розпочинати.

Ось наліпим вареничків

біленьких, пухкеньких.

Та й запросимо у гості

хлопчиків гарненьких.

(Дівчата сідають на лави і починають вишивати. Господиня місить тісто. У двері стукають, заходять хлопці ).

Господар:

  •  Ой заходьте парубки, до нашої хати.

А то тут я лиш один, а решта – дівчата!

(Хлопці співають пісню «Розпрягайте, хлопці коней..»).

1 хлопець:

      - Добрий вечір, дівчаточка, як живете?

2 хлопець:

      - Чи на свої вечорниці нас приймете?

3 хлопець:

      -  Ми теж вмієм працювати. Будем вам допомагати!

4 хлопець:

      -  Добрий вечір, щебетушечки, чи давно зібралися?

5 хлопець:

       - Дивіться, хлопці, які в нас дівчата гарненькі, мов ті писанки.  

6 хлопець:

       -  Ви подивіться, які вони рушники вишивають. Такими рушниками здавна славиться наша Україна.

7 хлопець:

       -  Таким рушником витреш обличчя і ніби сили богатирської наберешся.

8 хлопець:

       -  На рушники кладуть хліб – сіль, ними благословляють на добрі справи.

9 хлопець:

       -  Рушники дають в дорогу, як оберіг.

(Діти виконують пісню «Рідна мати моя…»).

Господиня:

  •  Ну що ж, дорогі гості, хай дзвенять сьогодні наші улюблені пісні, жарти і сміх.

(Хлопці сідають до роботи: лущать квасолю, тереблять кукурудзу ).

Господар:

  •  А зараз подивимось, котра з дівчат найкраща господиня, хто краще вміє ліпити вареники.

(Дівчата ліплять вареники).

Господиня:

  •  Дивлюсь я на вас, діти, і радію: ви такі гарні і до роботи охочі. Ще наші прабабусі збирались на вечорниці. Вони пряли, дерли пір’я, вишивали і обов’язково співали. Бо пісня – то душа народу, вона з нами і в радості, і в горі. То ж давайте і ми заспіваємо.

(Дівчатка виконують пісню «Господиня» ).

Дівчина:

  •  Відпустила мене неня

Та й на вечорнички.

А там хлопці кучеряві

Плетуть рукавички.

Дівчина:

  •  Рукавички виплітали,

Весело співали.

А музики як заграли,

Ще й затанцювали.

(Виконується народний танець «Чоботи»).

Хлопець:

  •  Дівчата, а може ви нас варениками почастуєте?

Дівчина:

  •  Зараз ми вас почастуємо.

(Виконується пісня «Наші хлопці вареничків хочуть»).

Господиня:

  •  Давайте і справді почастуємо наших хлопчиків.

1 дівчина:

     -  Тільки для цього їм доведеться довести, що вони справжні козаки.

2  дівчина:

     - Та які ж вони козаки? Щоб бути справжніми козаками, треба бути спритними, умілими, веселим.

3  дівчина:

       -  А ось вони нам це і доведуть.

4 дівчина:

       -  Подивимось на що вони здатні.

(Змагання у мішках. Переможець отримує вареник).

5 дівчина:

        - Добрий козак починає свій день з козацької їжі.

6 дівчина:

        -  А головна козацька їжа – куліш.

(Конкурс «Хто скоріше з’їсть куліш»).

7 дівчина:

         - Справжні козаки, нічого не скажеш.

8 дівчина:

         - Ну а пісню ви нам заспіваєте?

Хлопець:

           -  Якщо ви нам допоможете.

9 дівчина:

           - Чого ж не допомогти. Давайте заспіваємо разом.

(Пісня «Їхав, їхав козак містом..»).

Хлопець:

          -   А ще ми вміємо жартувати.

(Хлопці читають смішинки, гуморески).

Господиня:

  •  Ой і насміялися ж ми з вами. А які ж вечорниці без скоромовок? Нумо, хто почне?

(Діти мовлять скоромовки).

Господар:

  •  Дякуємо вам, шановні гості, що завітали на наші вечорниці.

Господиня:

  •  Дякуємо вам, хлопці і дівчата, що не забули тітку Оксану і  дядька Тараса, що звеселили нашу хату піснями й танцями, веселими жартами.

1 дівчина:

      - Хай ваша хата буде багата і хлібом, і сіллю, і великим добром.

2 дівчина:

      -  І дітьми хорошими, і добрим здоров’ям.

3 дівчина:

      - І піснею, і злагодою, і родинним теплом.

Вчитель:

  •  А ще всім бажаєм, щоби не старіли.

Щоб серцем й душею були молоді.

Любов, щоб у кожному серці горіла.

Щоб спокій і мир був на рідній землі!

(Дівчатка разом з господинею виконують танець під пісню «Одна калина» у виконанні С. Ротару).

Господар:

  •  Оксаночко, а ти про вареники забула?

Господиня:

  •  Та не забула.Зараз будуть готові.

Господар:

  •  То швидше гостей пригощай!

Господиня (Виносить макітру з варениками):

  •  Їжте, гості, просим щиро. Варенички з капустою, картоплею і сиром.

У шкварках і у сметані – завжди вони у пошані.  

(Дівчатка допомагають господині і пригощають всіх варениками).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

66295. Поверхневий апарат. Цитоплазма. Цитоскелет. Включення. Органели руху. Немембранні органели 82 KB
  Мета: вивчити хімічний склад мембран, встановити взаємозв’язок між будовою і функціями клітинної мембрани; виходячи з особливостей хімічного складу і будови мембран, визначити застосування їх людиною.
66296. Одномембранні органели 71.5 KB
  Цистерни комплексу Гольджі полярні: до одного полюса підходять пухирці, що відриваються від ЕПС і містять продукти синтезу. З іншого полюса цістерн відокремлюються пухирці, наповнені ферментами та іншими речовинами.
66297. Сьогодні, жінки, Ваше свято 48 KB
  Ти жінка. Жінка чарівне слово Жінка життя прикраса Жінку прославляють знов І не підвладна часу жінка. Жінка кохана й мати Жінка сестра й бабуся Жінка життєве свято Свято що вічно в русі. Жінка це у першу чергу матір.
66298. Міжнародний жіночий день 8 березня 35 KB
  Земля зітхає ледве чутно І прокидається від сну... І березень дарує чудо, Розпочинаючи весну. Це чудо-в усмішках чарівних, У морі квітів навкруги. Ми Вас вітаємо царівни, Найкращі, милі, дорогі! Вальс з квітами.
66299. 8 Марта. Мамин праздник 48 KB
  Празднично убранный класс. На стенде рисунки детей, посвященные Дню 8 Марта. На доске слова: Спасибо, женщины вам И вашим умелым и нежным рукам, Они золотые, как солнце, всегда. Нам маминых рук не забыть никогда! Пусть мамины славятся всюду дела! Трудящимся женщинам честь и хвала.
66300. Двомембранні органели. Фотосинтез 77 KB
  Процес фотосинтезу відбувається у дві фази: світова і темнова. Приваблюють тварин що сприяє запиленню та розповсюдженню насіння Фази фотосинтезу хлорофія відновлюється Під дією ферментів світло Гетеротрофи Використовують готові органічні речовини Фототрофи...
66301. Сценарий праздника, посвященного Дню Победы «Память – лучшая награда» 67.5 KB
  Прощай отчий край Ты нас вспоминай Прощай милый взгляд Прости прощай прости прощай. Прощай отчий край Ты нас вспоминай Прощай милый взгляд Прости прощай прости прощай. Прощай отчий край Ты нас вспоминай Прощай милый взгляд Не все из нас придут назад.
66302. Ядро. Клітинний цикл. Мітоз. Хромосоми. Каріотип 92.5 KB
  Мета: вивчити будову ядра хромосоми їх роль в клітині та житті; дати поняття про каріотип різні види хромосом; поглибити та систематизувати знання студентів про будову клітини; встановити подібність та відмінність рослинних та тваринних клітин зробити еволюційні висновки.
66303. Обмін речовин 47 KB
  Мета: дати загальне уявлення про етапи енергетичного обміну та біосинтез білка; здійснити міжпредметні зв’язки з хімією та фізикою. Розвинути світогляд студентів. План Загальна характеристика обміну речовин. Фази енергетичного обміну.