59864

Вікторина «Я люблю тебе, Україно!»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: узагальнити і систематизувати знання учнів з фізичної географії України підтримати інтерес до предмета географії; розвивати творчі та організаторські навички учнів пізнавальний інтерес;...

Украинкский

2014-05-11

69 KB

0 чел.

Вікторина « Я люблю, тебе, Україно!» для учнів 8 – х класів.

Мета: узагальнити і систематизувати знання учнів з фізичної географії України, підтримати інтерес до предмета географії;                                                                                                                                                розвивати творчі та організаторські навички учнів, пізнавальний інтерес;                                                   формувати в дітей позитивне ставлення до предмета, уміння працювати в команді, чути і поважати чужу думку.

План проведення заходу

I. Вступне слово вчителя:

Епіграфи                                            « Можна все на світі вибирати, сину,

                                                           Вибрати не можна тільки Батьківщину»

                                                                      ( В. Симоненко)

                                                          « Природа – найкращий з лікарів.

                                                           Вона виліковує три чверті своїх хворих»

                                                                                                      ( К. Гален)

Сьогодні в нас незвичайний захід.  Ми зібралися  тут, щоб краще пізнати нашу Україну, поглибити  знання та в змаганні визначити, який клас сильніший. Але як  би не закінчилась ця вікторина, хай переможе дружба і ваша любов до предмета.

Допоможуть  нам у цьому дві команди 8-х класів.

Правила  гри:

а) всі гравці активні;

б) під час обговорення можна тихо радитись;

в)  на питання відповідати чітко і ясно.

Визначити переможця гри нам допоможе компетентне журі, до складу якого ввійшли учні 9- х класів. До початку вікторини журі повинне прийняти присягу:

  •  Присягаюсь сміятись, якщо буде смішно;
  •  Присягаюсь «боліти»  за обидві команди, але видужати в кінці гри;
  •  Присягаюсь дотримуватись правила « по одежі зустрічають, а по знанням проводжають»;
  •  Присягаюсь бути справедливим, толерантним, уважним.

Вболівальники можуть допомогти  своїй команді участю в конкурсах. Порушення дисципліни, підказки каратимуться зняттям балів у команди.

І, нарешті ведучі вікторини, учні 9-х класів, розпочинають гру.

1 ведучий

На росах, на водах,

На всіх переходах

Курличеш мені

В журавлиних ключах.

Моя Україно,

Родима країно,

Ясні небеса.

( М. Ткач)

 2 ведучий

Я чую твій голос,

Пшеничний твій колос

У душу мені

Засіває зерно.

Моя Україно,

Колиско-калино,

Пізнати тебе.

          Мені щастя дано.

( М. Ткач)

 I конкурс  « Знайомство». ( 5 балів)

Члени команд представляють свою команду, девіз та побажання суперникам.

Капітан презентує емблему команди.

II конкурс «Розминка».  2 етапи. ( 10 балів)

  1.  Пазли.  (3 бали)

Кожній з команд видається розрізана контурна карта України. Необхідно якомога швидше  її скласти.

  1.  « Україна» ( 7 балів).

До букв слова  «Україна»  дібрати слова, які мають відношення до природи нашої країни.

У

Д

А

Й

К

А

Р

П

А

Т

И

Р

О

С

Ь

А

Л

Ь

Б

Е

Д

О

Ї

Ж

А

К

Н

І

К

Е

Л

Ь

А

Н

Т

И

Ц

И

К

Л

О

Н

III. Конкурс « Далі, далі… »  (14 балів).

    Командам ведучі ставлять по 14 питань. Учасники  повинні швидко і, головне, правильно відповісти на них. Журі контролює час.

Питання для першої команди.

  1.  В Україні цей мінерал добувають з давніх часів з ропи солоних озер.

( Галіт, кухонна, кам’яна сіль)

  1.  Район найбільшого видобутку нафти та газу. ( Дніпрово – Донецька нафтогазоносна провінція)
  2.  Найвища точка рівнинної частини України. ( Гора Берда, 515 метрів)
  3.  Площа України. ( 603,7 тис. км2)
  4.  Скільки відсотків в Україні займають височини? ( 25%)
  5.  Найбільше озеро за площею в Україні. ( Ялпуг)
  6.  Крайня західна точка України. ( Місто Чоп, село Соломонове)
  7.  Географічний центр України. ( околиця селища Добровеличківка Кіровоградської області).
  8.  Коли вперше згадується назва « Україна»? (В 1187 році в Київському літописі)
  9.   Раптове підвищення рівня води в річці після зливових або тривалих дощів називається …… ( паводок)
  10.   Які за походженням  Шацькі озера? ( Карстові)
  11.   В якому кліматичному поясі знаходиться більша частина України?                       ( Помірному)
  12.   За віком Українські Карпати належать до …. ( молодих гір).
  13.   Найвища температура була зареєстрована в     …… області.                               ( Луганській).

Питання для другої команди.

  1.  Руда ртуті називається …. ( кіновар)
  2.  Найбільший кам’яновугільний басейн. ( Донецький)
  3.  Найвища точка України і її висота. ( Гора Говерла, 2061 метр)
  4.  З якими країнами межує Україна на півночі? ( Білорусь, Росія)
  5.  Скільки відсотків території України займають низовини? ( 70%)
  6.  Найглибше озеро України. ( Світязь)
  7.  Крайня східна точка України. ( Село Червона Зірка Луганської області)
  8.  Центр Європи ( Закарпатська  область Рахівський район село Ділове)
  9.  24 серпня 1991 року – це день….. ( Проголошення незалежності України)
  10.   Низький рівень води в річці. ( межень)
  11.   Найвисокогірніше озеро України. ( Бребенескул)
  12.   В якій природній зоні найбільше боліт ( Полісся)
  13.   Клімат Південного берега Криму. ( Субтропічний середземноморський).
  14.   Найвища точка Кримських гір. ( Гора Роман-Кош, 1545 метрів).

IV. Конкурс капітанів.(8 балів)

   Капітани отримують завдання, в якому потрібно вставити 8 пропущених       слів. На виконання роботи відводиться 5 хвилин.

« Краєм озер в Україні називають _______ Полісся. Їх тут понад 200. У цьому блакитному намисті найкоштовнішими перлинами є ___________ озера. Справжньою перлиною цього намиста є озеро __________. Його площа – 24,2 квадратних кілометрів, найбільша глибина - _______ метрів. Світязь у _____ рази глибший за Азовське море. Живиться озеро за рахунок ________ і ________. За походженням Світязь належить до _______ озер.»

( Волинське; Шацькі; Світязь; 58,4; у 4 рази; опадів і підземних вод; карстове.)

V конкурс « Темна конячка»  ( 10 балів).

На контурній карті деякі об’єкти позначені невірно. Необхідно знайти ці помилки ( всього 10) і виправити їх.

    VI. Конкурс для вболівальників команд. 

Скласти слова із літер слова « географія». Кількість складених слів – це додаткові бали команді.

VII.  Конкурс  «Клімат» ( 5 балів)

Кожна команда отримує 5 термінів з теми « Клімат України» і дає їм пояснення.

Сонячна радіація, повітряні маси, коефіцієнт зволоження, пряма радіація, альбедо, клімат, циклон, антициклон, вісь Воєйкова, атмосферний фронт.

VIII. Конкурс « Рельєф». ( 5 балів)

Кожна команда отримує  описи  п’яти б’єктів рельєфу і  по них визначає їх.  Показ на карті  обов’язковий. о

  1.  Низовина на Правобережжі має нахил на північ, а на Правобережжі – на захід. Висоти інколи перевищують 150 – 200 метрів. Найвища точка має висоту 315 метрів. На низовині розвинена густа річкова система. Територія сильно заболочена. ( Поліська низовина)
  2.   Низовина охоплює широку смугу на півдні України. Абсолютні висоти змінюються тут від 210-240 м на заході до 50-80 м на сході. Окремі ділянки поверхні лежать нижче рівня моря.  Складена поверхня  низовини осадовими породами морського походження, а тому дуже розчленована глибокими (до 100 м) долинами річок та балками. ( Причорноморська низовина)
  3.   Низовина розміщена між Дніпром на заході, Середньоросійською височиною на сході, пониззям Десни на півночі і гирлом Самари на півдні. Територія, прилегла до Дніпра, має майже ідеально плоску поверхню з середніми висотами 100-150 м. На північний і південний схід низовина поступово підіймається (найвища точка – 245 м) і стає хвилястою з високими вододілами і крутими схилами річкових долин.                 ( Придніпровська низовина)
  4.  Ця низовина прилягає з південного заходу до Українських Карпат. Вона слабо похилена на південний захід і має абсолютні висоти 120-105 м. Поверхню  низовини утворює плоска терасована долина річки Тиси з її притоками. ( Закарпатська низовина)
  5.    Ця височина розташована в межиріччі Дніпра і Південного Бугу.

  Формування її пов'язано із виступами Українського кристалічного щита, що перекриті зверху незначними площами лесових порід. На півночі і півдні  височина поступово переходить у низовини,  має слабогорбисту поверхню з середніми висотами 220-240 м. Найвища точка має позначку 321м. Глибоко розчленована лише східна окраїна, що прилягає до Дніпра.( Придніпровська височина)

  1.  На південному сході країни розташована   височина з висотами 150-300 м. Тут на поверхню виходять кристалічні породи, що утворюють підвищення, які в народі називають "могилами" (г. Бельмак-Могила,

324 м). У тектонічному відношенні вона відповідає лівобережній частині кристалічного щита. (Приазовська височина)

  1.  Ця височина утворилась на межиріччі річок Пруту і Дністра. З південного заходу на північний схід вона тягнеться на 50 км, з середніми висотами 350-400 м; тут знаходиться найвища точка рівнинної частини України. Височина складена вапняками, глинами, гіпсами.  Більша частина  вкрита буковими і дубово-грабовими лісами. ( Хотинська височина).
  2.  Це – молоді середньовисотні гори, що утворилися під час альпійської складчастості. Їх середні висоти коливаються в межах 1200-1600м. Гори складаються з кількох паралельних пасом, що простягаються з північного заходу на південний схід в межах України на 270 км. ( Українські Карпати).
  3.  Гори простягаються з заходу на схід на 180 км. Виділяються три гірські пасма.  Схили пасом асиметричні: південні – круті і урвисті, північні – пологі.  Такі асиметричні форми рельєфу називають  куестами. ( Кримські гори).
  4.   Ця височина знаходиться на сході України.  Середні висоти становлять 75-300 м (найвища точка – г. Могила Мечетна, 367м). Її найвищу вододільну частину на південному сході називають   кряжем. Вона є залишком гір герцинського етапу горотворення. Тепер це горбиста височина, утворена декількома пасмами, складеними крейдяними породами. ( Донецька височина)

IX. Конкурс вболівальників « Розумники».

Відгадки на загадки принесуть додаткові бали своїм командам.

  1.  Що за дивне сотворіння:

Виростає без коріння

І не має зовсім цвіту,

А всьому потрібне світу,

Хоч родилось із води,

Пропаде, як вкинь туди.

(Сіль)

  1.   Нижче трави, а вище гори. (Стежка)
  2.  Доки батько народився, син по світу находився. ( Вогонь і дим)
  3.  Прийшов хтось та взяв щось; бігти за ним – не знаю за ким, бо пішов туди – не знаю куди.  ( Вітер)
  4.  Сидить дід за подушками

    І стріляє галушками.  (Град)

Підбиття підсумків, визначення переможця.

Заключне слово вчителя.

« Адже ж ніхто не може прочитати всю книгу природи від початку до кінця. Ось мета буття: читати її якнайбільше, прочитати її якнайдалі.  Чим більше перегортаємо сторінки, тим вона цікавіша і відрадніша для всього існуючого і мислячого!»

                                                                                                 ( К. Ціолковський)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

45604. Новость на ТВ: параметры и структура 62.5 KB
  Репортаж: 1 комментированный; 2 некомментированный; 3 событийный; 4 тематический его называют также обозренческий в других случаях проблемный. Речевыеособенности репортажа Коммуникативная ситуация лежащая в основе репортажа достаточна проста. Ключевыми понятиями для репортажа явл: информацион характернаглядное представление о происходящем через описательноповеств формы черезреч партии участников события присутствие автора на месте происходящегонепосредственность восприятия выраженное личностное начало кот нах...
45605. Особенности публицистического метода в журналистике 38.5 KB
  Эссе - единственный жанр у которого нет жестких жанровых критериев единственное требование мнение автора должно быть общественно значимым. Публицистический текст ПТ: факт отношение автора к событию. Задача автора очертить то или иное социальное явление и создать целостное представление о действительности путем обобщения. В самом произведении образ которого складывался по прочтении текста также существуют образы автора и читателя.
45606. Анализ конфликтной ситуации в газетном очерке 50.5 KB
  Как и в статье в проблемном очерке авторвыясняет причины возникновения той или иной проблемы пытается определить еедальнейшее развитие выявить пути решения. Наиболее важное отличиесостоит в том что в проблемном очерке развитие проблемной ситуации никогда непредставляется так сказать в голом виде т. Проблема в очерке выступает как преграда которую пытаютсяпреодолеть вполне конкретные люди с их достоинствами и недостатками.
45608. PR в системе коммуникаций: цели, функции, содержание 45 KB
  Связи с общественностью далее PR являются относительно новой сферой деятельности на отечественном рынке поэтому основополагающие термины и определения данного вида деятельности взяты из работ зарубежных авторов Р. полагаясь на общепризнанную экономическую литературу тоже дают определение целям задачам и функциям PRдеятельности. Целью любого вида деятельности является результат который должен быть получен в процессе данной деятельности. Функции связей с общественностью проявляются во всех аспектах этого вида деятельности начиная с...
45609. ПОНЯТИЯ ПУБЛИЧНОЙ СФЕРЫ И КОММУНИКАЦИЙ 27.5 KB
  Наиболее активно в публичной сфере сегодня развиваются политические коммуникации под которыми подразумевают общение передачу информации от управляющих к управляемым и обратно а также используемые при этом средства связи формы способы каналы общения. Фе публичных коммуникаций оказывается возможным в публичной сфере. Субъектное пространство публичной сферы Д.
45610. Пиарология: предмет и объект, функции 32.5 KB
  Научная рефлексия соц.деятельности один из обязательных признаков ПР как соц.института Пиарология - наука о закономерностях принципах и механизмах функционирования соц. ОБЪЕКТ социальная реальность ПРЕДМЕТ совокупность соц.
45611. Система планов предприятия и их взаимосвязь 176.5 KB
  Изучить типы и виды планирования на торговом предприятии, в т.ч. рассмотреть структуру планов торгового предприятия; перспективное внутрифирменное планирование; среднесрочное и текущее планирование; оперативно-календарное планирование; организационно-иерархическую соподчиненность планов предприятия...
45612. Управление персоналом предприятия «Пекарь» 125.71 KB
  Актуальность данного вида бизнеса очевидна, так как хлеб во все времена являлся одним из основных продуктов питания человека. Спрос на этот вид продукции будет всегда несмотря на растущую конкуренцию производителей.