59901

Витамины встали в строй – гриппу и простуде объявили бой!

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Воспитательное мероприятие: Витамины встали в строй гриппу и простуде объявили бой Синьор Апельсин: В мире очень я известный Апельсинчиком зовусь Очень-очень я полезный Я всем детям пригожусь.

Русский

2014-05-12

44 KB

1 чел.

Из опыта работы учителя начальных классов, учителя – методиста УВК №99

г. Днепропетровска  Бойко Н.П.

Воспитательное мероприятие:

Витамины встали в строй – гриппу и простуде объявили бой!

Синьор Апельсин:

В мире очень я известный,

Апельсинчиком зовусь,

Очень-очень я полезный,

Я всем детям пригожусь.

Очень ценный витамин-

Под названьем Апельсин!

В тёплых странах проживаю,

Всем здоровье укрепляю.

Синьор Мандарин:

Я, ребята, мандарин-

Очень важный господин!

В команде цитрусовых пребываю,

Укреплять здоровье не забываю.

С авитаминозом борьбу продолжаю,

Всех, кто витамины ест, уважаю!

Синьор Грейпфрут:

Знаменитый я грейпфрут,

Витаминный я продукт!

Детский иммунитет укрепляю,

На битву простуду вызываю!

Синьор Лимон:

Я - Лимончик очень грозный,

С гриппом я борюсь серьёзно!

Очень спелый я, целебный,

Побеждаю вирус вредный.

Очень смелый я лимон-

Уходи-ка, вирус, вон!

Синьор Чесночок:

Мы, известные всем братцы,-  Чесночок,

И мой младший брат Лучок,

Готовы с вами объединиться,

Чтоб с простудою сразиться!

Нас в народе целебными величают,

И на борьбу с гриппом вызывают!

Синьор Лучок:

Ох, и строгими нас с братцем

Все давно считают.

И в народной медицине

Издавна уж применяют.

 Синьор Чесночок:

Мы, Лучок и Чесночок, овощи известные,

Витаминов целый клад, очень мы полезные!

Если с нами вы дружны –

То вам микробы не страшны.

Синьор Лучок:

Чаще с луком вы встречайтесь,

В борще и супе – угощайтесь!

Ешьте сырым и режьте в салат,

Защитить вас от простуды буду рад!

Синьор Чесночок:

Для борьбы с инфекцией нужно

Лук с чесноком кушать дружно!

Ваши мы друзья, ребята,

Фитоцидами богаты.

Вирус:

Витамины расхрабрились,

Все с ребятами сдружились,

Дружбе этой не бывать,

Пора на них войском выступать!

Вирус:

Наша команда готова к бою,

Захватим школу мы с тобою!

Мы будем вирусы распространять,

Детишек гриппом заражать!

Вирус – командир:

Перед боем нужно зубы наточить,

Каждый хорошенько заострить.

Братиков – микробов пригласить,

Всех простудой срочно заразить!

Синьор Чесночок:

А микробы, хоть малы,

Но коварны и хитры!

Ну, держитесь, Чесночок

Припечёт вам язычок!

Ты, Лучок, в бой  вступай,

Микробов плакать заставляй!

Вирус:

Мешочек с вирусами открываем,

На детей бациллы выпускаем!

Всех заставим мы лежать,

От высокой температуры дрожать!

Вирус:

Ну-ка, насморк, из мешка вылезай,

Поскорей  на детей нападай!

Будут все чихать и сморкаться,

А мы – по воздуху распространяться!

Вирус – командир:

Пусть Грипп с Простудой за дело возьмутся:

По вашей школе быстро пройдутся,

Мешок раскроют и всем раздадут

Микробы, вирусы там и тут.

Микроб:

Будете дружно лекарства глотать,

Будете дружно все кашлять, чихать!

Будете вместе микстуры пить,

Дружно компрессы на горле  носить!

Микроб:

Будет хлюпать как насос,

От простуды каждый нос!

Дружно будете чихать,

Всех простудой заражать!

А раскисшие носы

Вам добавят всем красы!

Микроб:

Будете в постели все лежать,

Прекратите школу посещать!

Даже на каток не пойдете с температурой,

А будете пить таблетки с микстурой!

Синьор Грейпфрут:

Вирус Гриппа опасен не только для людей,

Но для птиц и даже для крупных зверей!

Из-за вирусов происходят недомогания,

Температура и насморк сопровождают заболевание.

Синьор Лимончик:

Эй, вы, цитрусов отряд!

Быстро стройтесь дружно в ряд!

Бой микробам объявляем,

Вон простуду изгоняем!

Синьор Мандаринчик:

Всех болезнью вирус Гриппа поражает,

Он по воздуху микробы распыляет.

Кашлем и чиханьем сражает наповал,

Вредителем и хулиганом вирус стал!

Синьор Грейпфрут:

Ну-ка, цитрусовые, стройтесь в ряд,

Я – командир, вы -  мой отряд!

Лук с Чесноком в команду берём

И на микробов войною пойдём!

Синьор Чесночок:

Я – Чеснок пекучий,

Всесильный и могучий!

Припеку микробам хвост,

Чтоб не забирались детям в нос,

Чтобы дети не болели, не чихали,

Вирус Гриппа не распространяли!

Микроб:

Ой, мой хвост от чеснока горит!

Ой, от лука носик мой болит!

Вирусы, скорее помогите,

От Лука с Чесноком спасите!

Вирус:

Ой, от Чеснока горим, пылаем,

Как спасти Простуду, мы не знаем!

Все друзья Лимона прибежали,

И на бедных вирусов напали!

Синьор Чесночок:

Объявляю Гриппу бой!

И сейчас сражусь с тобой!

Издавна микробы припекаю,

Весь народ от гриппа я спасаю!

Я народным доктором зовусь,

За тебя серьёзно я возьмусь!

Синьор Лучок:

Я в народе целитель известный,

С давних пор лечу болезни.

Свои стрелы на Простуду направляю,

Исцелиться людям помогаю!

Синьор Апельсинчик:

Ну-ка, Лук, стрелы выпускай,

Смело в Простуду с Гриппом стреляй!

Синьор Лучок:

Не позволим детей обижать,

Пора срочно меры принять!

Вам войну я объявляю,

Плакать вас я заставляю!

Простуда:

Ой, ой, ой, пора спасаться,

Срочно нужно в плен сдаваться!

Синьор Чесночок:

Чтобы победить вас окончательно,

Чесноком натрём вас основательно!

Грипп:

Мы  повержены и разбиты,

Планы хитрые все раскрыты!

Пора бегством отсюда спасаться,

Никогда в эту школу не возвращаться!

Вирус – командир:

И опять природная аптека

Встала на защиту человека!

Витаминами его обогащает,

И целебными плодами угощает.

Простуда:

Всё для них: и липа, и калина,

Ягоды шиповника, малина.

Только нам никто не помогает,

Каждый нас из дома выгоняет!

Микроб:

Да ещё уборка влажная спасает,

И повязка нос и горло защищает.

Невозможно к детям подобраться,

Эх, опять придётся нам сдаваться!

Мандарин:

При простуде чеснок помогает,

А от кашля калина спасает,

Жар вам снимет известный лимон,

Лук прогонит болезни все вон.

Укрепят доктора вас народные:

Все растенья садовые и огородные!

Микробы:

Снова бой с детьми мы проиграли!

Витамины снова фору дали!

Не пугают  взрывы с огоньком,

Мы боимся  Лука с Чесноком!

Грипп:

Караул, спасите, помогите!

К королеве нас,  Простуде, отпустите!

Дети:

Вам, витаминам, низкий поклон,

За то, что вирусов выгнали вон!

Всех героев благодарим за старание

И приглашаем в нашу компанию.

Дети:

Больше мы не заболеем,

Вон румянец на лице!

Ежедневно нас спасают

Витамины А, В, С!

Ребята:

Нас лимоны, апельсины

Защищают от ангины,

Нам здоровье укрепляют,

Витаминами снабжают!

Ребята:

Всегда с витаминами будем дружны,

Они для здоровья очень важны!

Лук и Чеснок, цитрусов отряд

Всегда от болезней нас защитят.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

21937. РОЗВЯЗАННЯ ІНЖЕНЕРНИХ ЗАДАЧ ПО ТОПОГРАФІЧНИМ КАРТАМ ТА ПЛАНАМ 1.23 MB
  Довжина горизонтального прокладання лінії на місцевості визначиться за формулою Д = dпл М.1 Довжину нахиленої лінії місцевості L визначають за формулою 3. Якщо виміряно горизонтальне прокладання Д лінії на місцевості то її довжину на топографічному плані визначають за формулою .3 Довжину ламаної лінії рис.
21938. Розв’язання інженерних задач по топографічним картам та планам 324.5 KB
  Це і читання карти визначення координат висот дирекцій них кутів та ін. Визначення меж водозбірної площі Водозбірною площею називають поверхню землі з якої за умовами рельєфу збирається поверхнева вода в даний водостік річку логовину яр і т. Визначення меж водозбірної площі 22. Визначення площ Вимірювання площ ділянок місцевості виконується по топографічним картам та планам графічним аналітичним та механічним способами.
21939. Оцінювання точності геодезичних вимірювань 207.5 KB
  Сукупність що впливають на результати вимірів називають комплексом умов: 1 обєкт; 2 субєкт; 3 прилад; 4 метод; 5 зовнішнє середовище. При порушенні комплексу умов результати вимірів називають нерівноточними. Результати вимірів розглядають з точки зору кількісних та якісних характеристик. Математична обробка результатів вимірів дає можливість отримати як кількісні так і якісні характеристики.
21940. Вимірювання кутів 2.34 MB
  2: вертикальна вісь обертання теодоліта ZZ; вісь візування зорової труби VV; вісь обертання зорової труби НН; вісь циліндричного рівня LL; площина горизонтального кутовимірного круга ГК; площину вертикального кутовимірного круга ВК. П з прямим зображенням зорової труби; М маркшейдерське виконання; А з автоколімаційним окуляром. 1 зорова труба; 230 вертикальний круг; 329 колонки труби; 426 горизонтальний круг; 522 підставка теодоліта; 623 підйомний гвинт; 724 платформа; 8 становий гвинт; 9 ...
21941. Загальні відомості. Системи координат в геодезії 130.5 KB
  Геодезія вивчає фігуру і розміри Землі зображення її поверхні на планах і картах виконання вимірювань необхідних для розвязання різноманітних задач народного господарства та оборони країни. Розвязання надзвичайно складних завдань привело до поділу геодезії на: Вищу геодезію яка вивчає фігуру і розміри Землі її гравітаційне поле визначення координат точок земної поверхні. Супутникову геодезію яка розглядає методи розвязання геодезичних задач за допомогою штучних супутників Землі. Фотограмметрію і дистанційне зондування Землі ...
21942. Топографічні карти та плани 5.78 MB
  Топографічні карти та плани На попередній лекції ми розглянули геодезію як науку про Землю. Масштаби топографічних карт і планів Масштабом топографічної карти або плану називають відношення довжини лінії на карті плані до відповідної горизонтальної довжини цієї лінії на місцевості.5 де М число яке показує ступінь зменшення ліній місцевості на карті плані і навпаки ступінь збільшення ліній карти плану на місцевості тобто: на карті 2.7 Чим менший знаменник М чисельного...
21943. ОПОРНІ ГЕОДЕЗИЧНІ МЕРЕЖІ 2.87 MB
  Для зменшення впливу похибок вимірювань на точність визначення координат пунктів геодезичної мережі її створюють від загального до часткового. За цим принципом в Україні геодезична мережа поділяється на: державну геодезичну мережу; мережі згущення; знімальні мережі. Планові геодезичні мережі створюють способами: Астрономічний спосіб полягає в визначені широти  довготи  кожного пункту та астрономічного азимута напрямів ліній геодезичної мережі за спостереженнями небесних світил.
21944. Топографічні знімання 9.53 MB
  Топографічні знімання Ми розглянули які виміри виконуються в геодезії як оцінити кількісні та якісні характеристики вимірів. Види знімань місцевості Процес виконання геодезичних вимірів для складання карт і планів місцевості називається зніманням. Якщо при зніманні визначають взаємне розміщення предметів та контурів місцевості то його називають горизонтальним або контурним зніманням. Знімання ситуації та рельєфу місцевості називають топографічним.
21945. ВИМІРЮВАННЯ ДОВЖИНИ ЛІНІЙ 1.36 MB
  Методи та прилади лінійних вимірювань Залежно від наявності приладів вимог точності умов місцевості лінії вимірюють способами: а прямим або безпосереднім способом за допомогою мірних стрічок рулеток підвісних мірних проволок та інших лінійних приладів; б непрямим або посереднім способом за допомогою ниткових віддалемірів та електрооптичних приладів світло та радіовіддалемірів геометричних побудов фігур на місцевості. Між закріпленими на місцевості точками А і В в створі лінії послідовно укладають мірний прилад. Створ лінії утворює...