59903

Витинанка – вид народного мистецтва. Виконання композиції «Дерево життя»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: дати поняття про мистецтво витинанки; показати виникнення становлення та розвиток цього мистецтва в Україні; формувати навички виготовлення витинанок; виховувати розуміння взаємозв’язку внутрішньої та зовнішньої...

Украинкский

2014-05-12

165.5 KB

18 чел.

  

               

Тема.  Витинанка – вид народного мистецтва. Виконання

             композиції « Дерево життя».

Мета: дати поняття про мистецтво витинанки;  показати

            виникнення, становлення та розвиток цього мистецтва

            в Україні; формувати навички виготовлення витинанок;

            виховувати розуміння взаємозв’язку внутрішньої  та

            зовнішньої краси навколишнього світу через створення

            художнього образу засобами витинанки та естетичне

            ставлення до народного мистецтва.

Тип уроку: комбінований.

Техніка виконання: витинання.

 Обладнання: кольоровий папір, картон, клей ПВА,   

                                          ножиці, простий олівець, гумка.

 Зоровий ряд: репродукції  витинанок П. Глущенко,

                             М. Павлової та інших майстрів, роботи

                             учнів і вчителя.

 Музичний ряд:   аудіозапис творів   віденських    

                                   композиторів – В. Моцарта, Л. Бетховена,

                                   Ф. Шуберта.


                                      
Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Повідомлення теми уроку

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Слово вчителя.

      

   Сьогодні на нас чекає подорож у чарівний світ народного деко –

ративного мистецтва – Світ Витинанки. Мабуть, не всі  знають,

що в кожному аркуші паперу ховаються витинанки – невидимки.

Як же їх виманити звідти? Раніше це робили так: фарбували папір соком з ягід бузини або червоного буряка, а вже потім почали ви –

тинати, виманювати з паперу візерунки, квіти, сонечка. Ними прикрашали в домівках печі, стіни, вікна, мисники. Витинанки пов’язували з основними подіями в житті селянина, і кожній  

відповідала певна традиційна композиція.    До жнив клеїли врожайну, на заручини –  заквітчану,  яку потім змінювали на весільну.  От і ви, мабуть, уперше познайомилися із цім старо –

давнім видом декоративно – прикладного мистецтва, коли вирізали сніжинки до Нового року.

  Сьогодні ми  познайомимося з історією виникнення витинанок й

навчимося техніки  витинання.

                                 ( Робота зі словником)

    Витинанки – орнаментальні й фігурні прикраси житла, ажурно

витяті ножицями з білого або кольорового паперу. Від назви техніки виготовлення походить і термін.

IV. Пояснення  нового матеріалу

   Цікава історія виникнення витинанок. Надамо слово групі  крає-

знавців – пошуковців, які підготували нам цікавий матеріал про

витинанку.


                                    Виступи дітей

 

   1 учень. Перші витинанки зі шкіри прикрашали одяг людини,

взуття та інші речі ще задовго до того, як люди винайшли папір.

Архітектурні знахідки датують появу ажурних візерунків зі шкіри та хутра V ст. до н е.

    Перші паперові прикраси пов’язані з Китаєм, а саме із  винаходом паперу.

Письмові згадки про них зустрічаються в VIIXII cт.

У ХІІІ ст. ажурні вироби з паперу з’явилися в Персії, а у ХV ст.

через Туреччину потрапили в Європу.

   В Україні витинанки з’явилися в середині ХІХ ст. Папір був значно дешевший за тканину, і селяни охоче прикрашали витинан –

ками  свої оселі.

  

2 учень. За технологічними та художніми особливостями витинанки поділяють на ажурні ( зображення міститься в прорізах)

і силуетні ( зображення виступає силуетом), одинарні (виготовленні

з одного аркуша паперу), складні (аплікаційні – з кількох аркушів паперу).

                ( Демонстрація витинанок різноманітних груп)

3 учень.    Силуетні витинанки, де зображувались пташки, вершники, ляльки тощо ще називаються фігурками. Такі узагальнені фігурні зображення в кожному регіоні мали інші назви-

« лялечки», « баби», «хлопці», « козаки» та « постаті».

       Іграшки – це витинанки яскраво вираженого декоративного і

тематичного характеру. Такі витинанки були ілюстраціями до казок

та оповідань.

Учитель.

       Є ще одна група витинанок – це Дерева – група витинанок, що

охоплює кілька композиційних типів настінних прикрас дзеркальної симетрії: дерево, дерево з пташками, гілка, букет, вазон, квітка.

 

                     Робота над формуванням навичок і вмінь

        Учитель малює на дошці дерево, показує лінію складання

паперу, вздовж якої потрібно робити ажурні прорізи.

         Необхідно продемонструвати, як треба вирізати той чи інший елемент.

         Крона дерева має бути широкою. Це дає велику можливість

для витинання.

         Вирізувати слід спочатку маленькі деталі, а потім – більші.

   Перед тим як наклеїти витинанку на картон, необхідно взяти до уваги на характер колірних поєднань паперу та картону ( жовто – зелений, біло – синій, біло чорний).

V. Практична  робота.

    Учитель проводить інструктаж з техніки безпеки при роботі

ножицями.

   Учні працюють під контролем учителя, при необхідності він надає їм індивідуальну допомогу.

VI. Закріплення нових знань і вмінь

Опитування.     

      Який твір народного декоративного – прикладного мистецтва

називають витинанкою?

      У якій  країні виникли перші паперові прикраси?

      З якою метою створювали витинанки?

     Як поділяються витинанки за технологічними та художніми

особливостями?

     Які витинанки ми сьогодні зробили?

VII. Підсумок уроку

         Учитель оцінює учнівські роботи, звертаючи увагу на їхню

оригінальність, правильність вирішення композиції, та демонструє

найкращі.


Дитяч
і   роботи

PAGE  3


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

1178. Нормирование труда 34.5 KB
  Экологическое обоснование, под которым понимается рациональное использование фонда рабочего времени. Физиологическое обоснование, под которым понимается обоснование норм времени с точки зрения напряженности, монотонности, температуры, освещения и т.д. выполняемой работы. Социальное обоснование, под которым понимается поддержание в рабочем творческого начала с помощью материальных и моральных символов.
1179. Формы и системы оплаты труда 81 KB
  Сдельная форма оплаты труда. Сдельно-премиальная система. Повременная форма оплаты труда. Бестарифная форма заработка сотрудников предприятия.
1180. Понятие о себестоимости продукции 48 KB
  Выявление и рациональное использование внутрипроизводственных резервов предприятия. Расчет затрат на выпуск производственной программы. Расчет (калькуляция) по всей номенклатуре выпускаемой продукции.
1181. Понятие о ценообразовании 63.5 KB
  Дифференциация по структуре ценообразования. Учет всех затрат, связанных с производством и сбытом продукции. Возмещение этих затрат. Гибкость цен. Основные принципы ценообразования.
1182. Производительность труда 50 KB
  Производительность труда характеризует эффективность и результативность затрат труда. Выработка и трудоемкость продукции.
1183. Прибыль предприятия 48.5 KB
  Экономический эффект от деятельности предприятия. Прибыль предприятия, полученная от любых видов деятельности. Налогооблагаемая прибыль. Фонд материального стимулирования. Фонд поддержки объектов социально-культурного назначения.
1184. Рентабельность. Сравнение результатов деятельности с затратами 157.5 KB
  Рентабельность сравнивает результаты деятельности с затратами, обеспечивающими эти результаты. Рентабельность характеризует степень и уровень отдачи в производстве производственных ресурсов.
1185. Формы внешнего финансирования 64 KB
  Сроки поставки по лизингу основных фондов минимальные. Средства производства, получаемые по лизинговой операции, не учитываются на балансе лизингополучателя и, следовательно, не увеличивают его кредиторскую задолженность. По лизингу оформляется чаще всего дорогостоящее, редкое, сложное оборудование или оборудование, изготовленное малоизвестными фирмами.
1186. Сущность банкротства 59 KB
  Под процедурами банкротства понимается система разнообразных мероприятий, направленных на урегулирование отношений между предприятием-должником и его кредиторами.