59990

Вулканізм і вулкани. Джерела, гейзери. Загальна географія 6 клас

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: вивчити що таке вулканізм та які його види Завдання: ознайомити з наслідками вулканізму та процесами які його супроводжують; розвивати память увагу логічне мислення уміння встановлювати причинно-наслідкові звязки творчі здібності...

Украинкский

2014-05-12

83.5 KB

15 чел.

План-конспект уроку

Загальна географія 6 клас

Тема. Вулканізм і вулкани. Джерела, гейзери

Мета: вивчити що таке вулканізм та які його види

Завдання:

  •  ознайомити з наслідками вулканізму та процесами, які його супроводжують;
  •  розвивати пам'ять, увагу, логічне мислення, уміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, творчі здібності;
  •  розвивати уміння працювати з підручником, схематичним малюнком;
  •  виховувати культуру розумової праці, культуру колективної праці.

Обладнання:

  •  Скуратович О.Я. та ін. Загальна географія: Підруч. для 6 кл. загальноосвіт. навч. закладів./ Підручник для 6 класу / О.Я.Скуратович, Р.Р.Коваленко, Л.І.Круглик. К.: Пед. преса, 2006. 256с.: іл.;
  •  Атласи «Загальна географія» 6 клас;
  •  Мультимедійне обладнання;
  •  Мультимедійна презентація «Магматизм»;
  •  Репродукція картини художника К. Брюллова «Останній день Помпеї»;
  •  Малюнок-схема «Вулкан у розрізі».

Тип уроку: комбінований

Хід уроку

Привітання

Рефлексія

Готовність класу до уроку. Настрій

З’ясування теми та мети уроку

Демонстрація слайду 1.

Репродукція картини «Останній день Помпеї»

Що зображено на картині?

Що вивчатимемо?

Демонстрація слайду 2.

З якою метою?

Актуалізація опорних знань. Перевірка домашнього завдання

Фронтальне опитування за приблизними запитаннями:

  •  Яка внутрішня будова Землі?
  •  Що таке літосфера?
  •  Що таке літосферна плита?
  •  Які найбільші літосферні плити?
  •  Чому рухаються літосферні плити?
  •  Де можливі явища зіткнення чи розходження літосферних плит?
  •  Що таке сейсмічні пояси?
  •  Що таке землетрус?
  •  Презентація сенканів до слів «землетрус».
  •  Які наслідки землетрусу?
  •  У яких одиницях вимірюється сила землетрусу? Яким приладом?
  •  Від чого залежить сила землетрусу?

Вивчення нового матеріалу

Магматизм від слова «магма». Що таке магма? (Робота з підручником ст. 61)

Слайд 3. «Магматизм. Види магматизму»

Запис опорної схеми зі слайду у робочий зошит.

Робота у групах з підручником § 12 (3 хв.)

Завдання І групи:

Підписати на малюнку складові вулкану.

Мал. Складові вулкану

Завдання для II групи Відповісти на запитання:

  1.  Що таке гарячі джерела?
  2.  Що таке гейзери?
  3.  Де виникають гарячі джерела і гейзери?

Презентація відповіді на завдання для груп.

Демонстрація слайду 4.

Додаткові запитання:

Для І групи:

Що таке згаслі і діючі вулкани? Демонстрація слайду 5.

Для II групи

Від чого залежить періодичність фонтанування гейзерів? Демонстрація слайдів 6 і 7.

Закріплення і корекція знань

Практична робота 7. Позначення і підписування на контурній карті найбільших вулканів

Мета практичної роботи: Вивчити географію найвідоміших вулканів; удосконалювати вміння працювати на контурній карті; розвивати зорову і моторну пам’ять, охайність.

Правила оформлення контурної карти (повторити фронтально в класі)

Завдання: позначити і підписати на контурній карті вулкани Ключевська Сопка, Везувій, Етна, Кракатау.

З якими явищами ми познайомилися? Чи пов’язані між собою явища, які ми вивчаємо? (Вправа «Мозковий штурм»)

Чи можна передбачити ці катастрофічні явища?

Підведення підсумків

Яку мету ми ставили перед собою?

Чи досягли її?

З якими поняттями познайомились? (Вправа «Ланцюжок»)

Демонстрація слайду 1.

Домашнє завдання Опрацювати § 12 пункт 2.

Творче завдання скласти сенкани до слів «вулкан», «гейзер».


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

13060. Классный час Защита прав несовершеннолетних 36.5 KB
  Классный час Защита прав несовершеннолетних Ребёнком считается человек до 18 лет. От взрослого он отличается тем что не имеет больших возможностей чтобы себя защитить. Ему требуется помощь и поддержка защита он зависит от взрослых. поэтому человечест
13061. Методические рекомендации для студентов по информационно-профориентационной работе во время педагогической практики в школах 112.5 KB
  Выбор профессии одно из главных решений в жизни, основа самоутверждения человека в обществе. Для учащихся старших классов проблема выбора профессии является наиболее актуальной. Уже в подростковом возрасте могут определяться профессиональные склонности и интересы,
13062. Все профессии нужны, все профессии важны. Классный час 18.45 KB
  Все профессии нужны все профессии важны 1.Организация класса. 1.1.Приветствие: Прозвенел звонок.Начался урок. Мы пришли сюда учиться Не лениться а трудиться. Работаем старательно Слушаем внимательно. 1.2.Посадка за партой: 1.3.Знакомство: Здравствуйте дети меня зовут ...
13063. Классный час «Дети войны» 21.79 KB
  Классный час Дети войны Цель: Показать Великую Отечественную войну как личностно значимое для нашего современника событие. Задачи: привить учащимся чувство патриотизма гражданственной ответственности; помочь им стать нравственно соверше
13064. Классный час Любовь 18.68 KB
  Классный час Любовь 1 ведущий :Здравствуйте дорогие ребята сегодня мы классный час начнем с того что попробуем понять с каким настроением вы пришли сюда. 2 ведущий: Вы видите необычное дерево на котором расположены разноцветные сердечки называется оно дерево настро...
13065. Здоровье - прежде всего! Классный час - деловая игра 40.39 KB
  Классный час деловая игра Здоровье прежде всего для учащихся среднего звена Цели: Формирование у учащихся понятие о здоровом образе жизни. Воспитание бережного отношения к своему здоровью. Предупреждение формирования у детей вредных привычек. ...
13066. Классный час «Занимательная математика» 33.99 KB
  Классный час Занимательная математика Возраст учащихся: 4 класс Цели: рассмотреть и решить занимательные задачи провести занимательные игры по математике; развивать внимание память мышление творческие способности мыслительные операции. ХОД ЗАНЯТИЯ: I....
13067. Соединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии 22.51 KB
  Планконспект Тема: Соединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии. Цель: Развить у учащихся познавательный интерес к изучению иностранного языка. Оборудование: интерактивная доска. Форма занятия: беседа с классом. Ход занятий I.Организационное нач
13068. Апрельские шутки, смех и прибаутки 18.71 KB
  Тема мероприятия: Апрельские шутки смех и прибаутки Время проведения: 30 минут Цель мероприятия: научить детей культуре проведения досуга и как следствие сплотить детский коллектив. Задачи мероприятия: Образовательная: Обучение виртуозному владению своим тело