59990

Вулканізм і вулкани. Джерела, гейзери. Загальна географія 6 клас

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: вивчити що таке вулканізм та які його види Завдання: ознайомити з наслідками вулканізму та процесами які його супроводжують; розвивати память увагу логічне мислення уміння встановлювати причинно-наслідкові звязки творчі здібності...

Украинкский

2014-05-12

83.5 KB

16 чел.

План-конспект уроку

Загальна географія 6 клас

Тема. Вулканізм і вулкани. Джерела, гейзери

Мета: вивчити що таке вулканізм та які його види

Завдання:

  •  ознайомити з наслідками вулканізму та процесами, які його супроводжують;
  •  розвивати пам'ять, увагу, логічне мислення, уміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, творчі здібності;
  •  розвивати уміння працювати з підручником, схематичним малюнком;
  •  виховувати культуру розумової праці, культуру колективної праці.

Обладнання:

  •  Скуратович О.Я. та ін. Загальна географія: Підруч. для 6 кл. загальноосвіт. навч. закладів./ Підручник для 6 класу / О.Я.Скуратович, Р.Р.Коваленко, Л.І.Круглик. К.: Пед. преса, 2006. 256с.: іл.;
  •  Атласи «Загальна географія» 6 клас;
  •  Мультимедійне обладнання;
  •  Мультимедійна презентація «Магматизм»;
  •  Репродукція картини художника К. Брюллова «Останній день Помпеї»;
  •  Малюнок-схема «Вулкан у розрізі».

Тип уроку: комбінований

Хід уроку

Привітання

Рефлексія

Готовність класу до уроку. Настрій

З’ясування теми та мети уроку

Демонстрація слайду 1.

Репродукція картини «Останній день Помпеї»

Що зображено на картині?

Що вивчатимемо?

Демонстрація слайду 2.

З якою метою?

Актуалізація опорних знань. Перевірка домашнього завдання

Фронтальне опитування за приблизними запитаннями:

  •  Яка внутрішня будова Землі?
  •  Що таке літосфера?
  •  Що таке літосферна плита?
  •  Які найбільші літосферні плити?
  •  Чому рухаються літосферні плити?
  •  Де можливі явища зіткнення чи розходження літосферних плит?
  •  Що таке сейсмічні пояси?
  •  Що таке землетрус?
  •  Презентація сенканів до слів «землетрус».
  •  Які наслідки землетрусу?
  •  У яких одиницях вимірюється сила землетрусу? Яким приладом?
  •  Від чого залежить сила землетрусу?

Вивчення нового матеріалу

Магматизм від слова «магма». Що таке магма? (Робота з підручником ст. 61)

Слайд 3. «Магматизм. Види магматизму»

Запис опорної схеми зі слайду у робочий зошит.

Робота у групах з підручником § 12 (3 хв.)

Завдання І групи:

Підписати на малюнку складові вулкану.

Мал. Складові вулкану

Завдання для II групи Відповісти на запитання:

  1.  Що таке гарячі джерела?
  2.  Що таке гейзери?
  3.  Де виникають гарячі джерела і гейзери?

Презентація відповіді на завдання для груп.

Демонстрація слайду 4.

Додаткові запитання:

Для І групи:

Що таке згаслі і діючі вулкани? Демонстрація слайду 5.

Для II групи

Від чого залежить періодичність фонтанування гейзерів? Демонстрація слайдів 6 і 7.

Закріплення і корекція знань

Практична робота 7. Позначення і підписування на контурній карті найбільших вулканів

Мета практичної роботи: Вивчити географію найвідоміших вулканів; удосконалювати вміння працювати на контурній карті; розвивати зорову і моторну пам’ять, охайність.

Правила оформлення контурної карти (повторити фронтально в класі)

Завдання: позначити і підписати на контурній карті вулкани Ключевська Сопка, Везувій, Етна, Кракатау.

З якими явищами ми познайомилися? Чи пов’язані між собою явища, які ми вивчаємо? (Вправа «Мозковий штурм»)

Чи можна передбачити ці катастрофічні явища?

Підведення підсумків

Яку мету ми ставили перед собою?

Чи досягли її?

З якими поняттями познайомились? (Вправа «Ланцюжок»)

Демонстрація слайду 1.

Домашнє завдання Опрацювати § 12 пункт 2.

Творче завдання скласти сенкани до слів «вулкан», «гейзер».


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

80418. Теоретико-методичні підходи і практичні рекомендацій щодо удосконалення системи управління капіталом ТОВ «ПАО» 1.64 MB
  Розвиток ринкових відносин та інтеграція України у світове економічне співтовариство потребують нових підходів до управління економікою як на макрорівні, так і на рівні окремих підприємств. Особливого значення набувають проблеми створення таких механізмів управління фінансами підприємств...
80420. Изучение особенностей адаптации к роли матери у женщин, имеющих детей разного возраста 731.5 KB
  Важность материнского поведения для развития ребенка его сложная структура и путь развития множественность культурных и индивидуальных вариантов а также огромное количество современных исследований в этой области позволяют говорить об особой актуальности изучения материнства...
80421. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ОБЛІК РОЗРАХУНКІВ З ОПЛАТИ ПРАЦІ (НА МАТЕРІАЛАХ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ ПІДПРИЄМСТВ БЕРЕЗАНСЬКОГО РАЙОНУ) 1.56 MB
  Актуальність даного питання посилюється ще й тим, що в сучасних умовах здійснюється адаптація існуючої системи обліку та організації праці відповідно до міжнародних стандартів, впроваджуються нові методики організації обліку оплати праці на підприємствах.
80422. Развитие интеллектуальных умений при обучении математике (на примере умений анализировать, синтезировать, алгоритмизировать) 526 KB
  Чтобы учащиеся могли глубже осознать междисциплинарные связи, понять возможность переноса результатов с одного учебного предмета на другой, у них не должно создаваться впечатления, будто каждый предмет призван решать свои, отдельные от других дисциплин, задачи.
80423. Разработка алгоритма изготовления детали «Втулка-регулирующая» 862 KB
  Простейшие токарные станки были известны еще в глубокой древности. Эти станки были весьма примитивны по конструкции: заготовка вращалась от ножного привода, а режущий инструмент приходилось держать в руках. Работа на таких станках была непроизводительной, утомительной и неточной.
80424. Проектирование высокоскоростной корпоративной сети на базе технологии СЦИ 2.27 MB
  Данная дипломная работа заключается в разработке схемы проектирования и технической реализации корпоративной сети связи, на основе технологии СЦИ, с целью создания каналов связи высокого качества между 11-ми объектами, расположенными на территории Волгоградской области.
80425. Разработка финансовой модели проекта птичника на ЗАО «Агрофирма Боровская» 859 KB
  Необходимость существенного повышения уровня и качества жизни населения выдвигает в качестве неотложной задачи ускорение формирования нового агропромышленного производства на основе модернизации и ускоренного развития инновационных процессов, совокупности последовательно осуществляемых...