60010

Створення сайту в системі ucoz

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Хочу поділитися власним досвідом щодо створення сайту в інтернеті. Ввести адресу сайту який Ви створюєте. Вибрати дизайн сайту і записати його назву.

Украинкский

2014-05-13

2.8 MB

3 чел.

Створення сайту в системі ucoz

Сьогодення диктує нам нові правила життя і ні для кого не є новиною, що у кожного навчального закладу має бути свій власний сайт, в якому повинна відображатися інформація про навчальний заклад.

Хочу поділитися власним досвідом, щодо створення сайту в інтернеті.

  1.  Зайти на головну сторінку ucoz  набравши в рядку www.ucoz.ru

  1.  Натиснути Создать сайт

  1.  Ввести свої дані для створення веб – топу.

  1.  Ввести адресу сайту (який Ви створюєте). Обов’язково поставити відмітку в полі Согласен с правилами хостинга.

  1.  Перейти в панель управління сайтом.
  2.  Вибрати дизайн сайту і записати його назву.

  1.  Вибрати необхідні модулі сайту і підключити їх. Написнути на кнопку Продолжить.

  1.  В Панелі управління вашого сайту Ви можете редагувати всі модулі сайту.

  1.  Спочатку загрузіть у файловий менеджер всі необхідні для роботи файли.

  1.   За допомогою системного меню Дизайн / Конструктор шаблонов Ви можете створити необхідні вкладки Меню вашого сайту.

 

  1.   Створити нову сторінку можна за домогою меню Добавление / Редактор страниц

  1.   Назву Мой сайт замінити за допогою Панелі управління Дизайн/ Управление дизайном.

Вибрати пункт Верхняя часть сайта і замінити назву Мой сайт на назву Вашого сайту.

Таким чином, крок за кроком Ви створите свій власний сайт в системі ucoz. Якщо виникнуть питання то не засмучуйтесь, а скористайтесь допомогою. Бажаю Вам успіхів!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

50164. Программирование задач с использованием функций пользователя, выдающих один и несколько результатов 58.5 KB
  Вы можете написать свои функции и затем использовать их так же как функции из библиотек языка С или С. Собственные функции помещаются после закрывающей фигурной скобки min. Каждая функция имеет структуру аналогичную структуре функции min. Функцию можно вызвать из любого места программы в том числе из другой функции.
50165. ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ ДИФРАКЦИОННОГО СПЕКТРОГРАФА С АВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕГИСТРАЦИЕЙ СПЕКТРА МНОГОКАНАЛЬНЫМ ФОТОПРИЕМНИКОМ 125 KB
  Цель работы: практическое изучение работы дифракционного спектрографа и определенние его основных спектральных характеристик а также ознакомление с работой многоканального фотоприёмника работающего в комплексе с компьютером и применяемого для регистрации спектров вместо фотопластинки или фотопленки. При изучении различных объектов и процессов мощным средством ддя получения информации служит спектральный анализ суть...
50166. Тактика захисту: індивідуальна, групова та командна 29 KB
  Гра в захисті передбачає організацію позиції і дій гравців з метою запобігти чи утруднити атакуючим можливість наблизитися до воріт і завдати точного удару. Гра в обороні різноманітна багатопланова і спрямована на захист воріт на активну боротьбу за оволодіння мячем і організацію успішної атаки. Чим ближче суперник до воріт тим щільніше його треба закривати. При протидії комбінації âсхрещуванняâ ті хто обороняється повинні особливо уважно контролювати дії гравця у якого опинився мяч щоб перепинити йому шлях до воріт.
50168. Изучение свойств ферромагнетика с помощью осциллографа 2.49 MB
  Получение основной кривой намагничивания и зависимости магнитной проницаемости от напряженности магнитного поля ферромагнитного образца путем исследования гистерезисной петли на экране осциллографа. Теоретические основы лабораторной работы Использование магнитного поля в промышленности нашло широкое применение. В обогатительном деле при помощи магнитного поля производят сепарацию магнитные сепараторы т. Без магнитного поля не смогли бы работать электромашинные генераторы и электродвигатели.
50169. Організація виробництва як основа організації праці на підприємстві 482 KB
  Організація праці на підприємстві — це система здійснення трудового процесу, що визначає порядок і умови поєднання та здійснення складових його часткових трудових процесів, взаємодії виконавців і їх груп із засобами праці й один з одним для досягнення поставленої предметної мети спільної діяльності і забезпечення заданого соціально-економічного ефекту.
50171. Нечеткая логика 67.5 KB
  Согласно заданным вариантам разработать программу на любом алгоритмическом языке, способную: А. Различать степени изменения лингвистической переменной в трех степенях – «Очень – Нормально – Слабо» Б. Изменять порог чувствительности. Рано – пора вставать – Ой, проспал
50172. Программирование задач с использованием функций пользователя с параметрами и без параметров 41 KB
  Цель: Овладение навыками алгоритмизации и программирования задач с использованием функций пользователя как содержащих параметры так и не содержащих. Вычислить zсумму значений функций где А и b любые числа Вычислить zсумму значений функций где а а любое число Вычислить zсумму значений функций где и b любые числа Вычислить z сумму значений функций где и b любые числа Контрольные вопросы: В чем заключаются различия между библиотечными функциями языка С и функциями которые вы пишите сами Чем отличаются...