60011

Не можеш ти своїм життям до себе дорівнятись…

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Результат Створення презентацій Реальний світ Лісової пісні Міфологічний світ Лісової пісні та буклету Філософські проблеми Лісової пісні. Ресурси Компютер з мережею Інтернет Мета вебквеста: визначити коло філософських проблем що постають перед читачем Лісової пісні Лесі Українки...

Украинкский

2014-05-13

42.5 KB

1 чел.

Веб-квест  «Не можеш ти своїм життям до себе дорівнятись» 

Направленість

Українська література

Кількість

20 – 25 учнів

Вік дітей

15 – 16  років 

Тип

Веб-квест

Місце проведення

Комп’ютерний клас з доступом до мережі Інтернет

Автор  

Літвінова Тетяна Вікторівна

Завдання

Методичні завдання: активізувати пізнавальну діяльність учнів; развивати творчі, комунікативні, креативні здібності учнів; виховувати зацікавленість літературою як навчальною дисципліною, .

Вміння та навички, що формуються: пошук, обробка та використання інформації; вміння користуватися комп’ютером, працювати на сайтах в мережі Інтернет, створювати презентації та буклет.

Результат

Створення презентацій «Реальний світ «Лісової пісні», «Міфологічний світ «Лісової пісні» та буклету   «Філософські проблеми «Лісової пісні». 

Ресурси

Компютер з мережею Інтернет

Мета веб-квеста: визначити коло філософських проблем, що постають перед читачем «Лісової пісні» Лесі Українки через аналіз світу реальних та міфологічних героїв твору.

Центральне завдання: учні розподіляються на 3 групи (літературознавці, етнографи, психологи), проходять  веб-квест, виконуючи завдання.

Для виконання завдань учні можуть користувати Інтернет-ресурси.

Світ реальних людей "Лісової пісні" (дисгармонійно-примітивний)

  1.  Літературознавці 1.)Доберіть цитати до портретної характеристики представників реального світу "Лісової пісні".(заповніть звітну форму) 2.) Знайдіть у мережі Інтернет ілюстрації, на яких зображені представники світу людей "Лісової пісні", доберіть до них відповідні цитати. 3.)Результати своєї роботи оформіть у вигляді Wiki -газети.
  2.  Психологи 1.) Складіть психологічний портрет кожного з представників світу людей "Лісової пісні"(заповніть звітну форму) 2.) Дослідіть, яке символічне значення має кожен з образів. При виконанні завдання користуйтеся ресурсами Інтернету (див.стор.219 підручника з української літератури (Авраменко О.М., ПахаренкоВ.І.) 3.)Результати роботи оформіть у вигляді асоціативних схем та розмістіть у  Wiki –газеті.
  3.  Етнографи 1.)Розкрийте ставлення давніх українців до пророди.2.) Складіть список інтернет-ресурсів з анотацією, присвячений даній проблемі. Список з анотацією вишліть на електронну скриньку викладача.

Міфологічний світ "Лісової пісні" (гармонійно-досконалий)

  1.  Літературознавці 1.) Доберіть цитати до портретної характеристики представників міфологічного світу "Лісової пісні".(заповніть звітну форму) 2.) Знайдіть у мережі Інтернет ілюстрації, на яких зображені представники світу міфічних істот  «Лісової пісні», доберіть до них відповідні цитати 3.) Результати своєї роботи оформіть у вигляді Wiki -газети.
  2.  Психологи 1) Складіть психологічний портрет кожного з представників міфологічного світу "Лісової пісні"(заповніть звітну форму) 2) Дослідіть, яке символічне значення має кожен з образів. При виконанні завдання користуйтеся ресурсами Інтернету (див.стор.219 підручника з української літератури (Авраменко О.М., ПахаренкоВ.І).3) Свої висновки оформіть у вигляді асоціативних малюнків або схем та надішліть на електронну скриньку викладача.
  3.  Етнографи  1) Охарактеризуйте кожного з представників міфологічного світу "Лісової пісні" за народними віруваннями. 2) Складіть повідомлення про спільне та відмінне між міфологічними істотами і їх втіленнями у драмі.3) На власний вибір оберіть одного з персонажів і порівняйте створений уявою письменниці образ з народними уявленнями. 4) Результати порівняння оформіть у вигляді діаграми Вена. 5) Всі результати роботи відправте на електронну скриньку викладача.

Підсумкове завдання 

     Учням пропонується узагальнити зібраний матеріал:створити презентації "Світ реальних людей"Лісової пісні" та "Міфологічний світ "Лісової  пісні", у яких би відображалися життєві цінності образів драми, прагнення та сенс їх життя.

      І останній крок - створення буклету "У чому щастя людини? У чому сенс життя?" Виконуючи завдання учні можуть скористатися інформацією, вміщеною на сторінці «Дистанційні консультації»( Що таке веб-квест,  Як створити презентацію, Створення буклету, Wiki -газета ) .Презентації та сторінки буклету учні  розміщують на сторінці "Результати роботи".

Сайт веб-квесту "Не можеш ти своїм життям до себе дорівнятись..." 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

85413. Оценка эффективности производственно-хозяйственной деятельности предприятия ТОО «Промстройиндустрия» 2.18 MB
  Изучение деятельности дает вероятность выработать необходимую тактику и стратегию развития предприятия, на основе которых формируется производственная программа, выявляются резервы повышения эффективности производства. Повысить экономическую эффективность значит: добиться большего результата с наименьшими затратами ресурсов.
85414. Учет и аудит аутсорсинговой деятельности на примере ООО Каппа-Консалтинг 8.39 MB
  Глобализация мировой экономики и вступление РФ в международный рынок капитала создание рыночной системы учета и отчетности и переход на международные стандарты финансовой бухгалтерской отчетности МСФО потребовали создания новых элементов рыночной экономики фирм по оказанию бухгалтерских услуг аутсорсеров.
85416. Правовое положение государственных унитарных предприятий как субъектов гражданского оборота 165.3 KB
  Государственные унитарные предприятия являются одними из таких субъектов которые имеют насыщенные исторические и правовые корни. Сейчас являясь самостоятельным участником гражданского оборота государственные унитарные предприятия фигурируют едва ли не во всех отраслях экономики.
85417. Разработка автоматизированной системы управления документооборотом (на примере предприятия “Партизанск Телеком”) 1.77 MB
  Целью предлагаемого дипломного проекта является разработка автоматизированной информационной системы управления документооборотом в рамках ведения проектов «Партизанск Телеком». Для достижения поставленной цели в рамках диплома решены следующие задачи: проведён анализ предметной области АИС «Партизанск Телеком»...
85418. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЗАКЛЮЧЕНИЯ И РАСТОРЖЕНИЯ БРАКА ПО РОССИЙСКОМУ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ 785.5 KB
  Актуальность данной темы заключается в том, что брак является началом и ядром семьи, в укреплении которой заинтересовано общество, и не может рассматриваться как частное дело самих супругов. Поэтому наиболее важные вопросы заключения брака регулируются законодательством.
85419. Розробка системи управління контентом веб-сайту ПП «Віконера» 8.4 MB
  Необхідно використовувати систему вимикачів, що дозволяє регулювати інтенсивність штучного освітлення в залежності від інтенсивності природного, а також висвітлювати тільки необхідні для роботи зони приміщення. Для забезпечення нормованих рівнів шуму у виробничих приміщеннях і на робочих місцях...
85421. Совершенствование технологии производства пшеничного хлеба с добавлением кукурузной муки на ОАО «Глазовский хлебокомбинат» Удмуртской Республики 652 KB
  За счет потребления хлеба человек почти на половину удовлетворяет потребность организма в углеводах, на треть – в белках растительного происхождения. Хлеб из пшеничной обойной или ржаной муки практически полностью удовлетворяет потребность в пищевых волокнах и большинстве витаминов группы В...