60094

Запобігання торгівлі людьми

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: надати учням інформацію про явища торгівлі людьми (дітьми), зовнішні та внутрішні причини виникнення даної проблеми; про те, які права порушуються в ситуації торгівлі людьми.

Украинкский

2014-05-13

31 KB

0 чел.

ДОНЕЦЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-III СТУПЕНІВ № 89

ДОНЕЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ДОНЕЦЬКОЇ ОБЛАСТІ

ВИХОВНИЙ ЗАХІД У 9 КЛАСІ

НА ТЕМУ:

«Запобігання торгівлі людьми»

Виконала: педагог-організатор

Шем'якова Діана Володимирівна

Донецьк-2013

Мета: надати учням інформацію про явища торгівлі людьми (дітьми), зовнішні  та внутрішні причини виникнення даної проблеми; про  те, які права  порушуються  в  ситуації  торгівлі  людьми.  Формувати  навички безпечної  поведінки,  спостережливість.

Тип уроку: комбінований.

Дидактичне забезпечення:  мультимедійний проектор, презентація про ПРОТИДІЮ  ТОРГІВЛІ ЛЮДЬМИ,  матеріали з Інтернету, текст сценарію для «Форум-театру».

Хід заняття.

                                                                        „Кожна людина має право на життя,

                                                                         свободу та особисту  «недоторканість»

                                                                         Загальна декларація прав людини,стаття3

І. Повідомлення теми й мети заходу(1 хв.).

ІІ. Основна частина.

  1.  Вступне слово вчителя  (4 хв.).

У світі процвітає работоргівля… І це не згадка про страшний період рабства у прадавні часи. Серед найголовніших порушень прав людини в сучасному світі актуальним є злочин, який має багато назв – «біле рабство», «торгівля людьми», «контрабанда людьми». За оцінками експертів щорічно 1-2 млн. жінок та дітей стають «живим товаром». Наприкінці ХХ сторіччя з його проявами зіткнулась і Україна.

Наша держава – це країна, з якої, як правило, здійснюється експорт жінок на світові ринки інтимного бізнесу. Ряд експертів одностайно висловлюються про те, що торгівля людьми є однією з галузей кримінального бізнесу, що розвивається найбільш стрімкими темпами у світі; у цій індустрії домінують добре організовані кримінальні синдикати; одержані прибутки йдуть на фінансування інших різновидів злочинної діяльності.

2.Презентація про ПРОТИДІЮ  ТОРГІВЛІ ЛЮДЬМИ з коментарем та обговоренням. (15 хв.)

3. «Форум-театр», додаток № 1 (20 хв.)  

ІІІ. Підсумок уроку (5хв. ).


Додаток № 1

Діючі особи:

Головна героїня Ольга

Мати Ольги – Марія Семенівна

Наречений Ольги – Сергій

Друг Сергія та менеджер готелю – Мула

Поліцейський

Ольга приходить додому весела та окрилена. Вона підходить до матері, вітається. Мати в свою чергу, бачить, що донька щось приховує – запитує її про обставини. Ольга обіймає мати та розповідає про свого друга Сергія, з яким вони знайомі майже місяць та який освідчився їй у коханні, запропонував руку та серце. В знак нескінченного кохання  вони їдуть до Єгипту, виліт вже сьогодні. В Єгипті у Сергія друг, який працює менеджером готелю – їм не знадобиться витратити багато грошей на відпочинок. Мати насторожує ця новина. Але тут пролунав дзвінок у двері, Ольга відкрила – то був Сергій. Сергій привітався із жінками,подарував по букету роз та наказав, щоб Ольга не забула паспорт. Ольга та Сергій попрощались із Марією Семенівною, двері зачинились.

Ольга не вірила своїм очам і своєму щастю! Ось вони вже у готелі Єгипту, де їх зустрічає Мула. Чоловіки відходять від дівчини, про щось спілкуються,а їй запропонували віддати паспорт та оглянути готель. Поки дівчина оглядала готель, Сергію вдалося прослизнути крізь неї та безслідно зникнути. У цей же час до Ольги підходить Мула, хватає її за руку та веде у номер,інструктуючи дівчину про те, що вона його рабиня, Сергій її продав. Ольга не вірить, кличе нареченого, відбивається та вибігає на вулицю. На вулиці Ольга зустрічає поліцейського, розповідає йому про все, що з нею сталося – поліціант обіцяє допомогти, сам відходить та дзвонить Мулі. Довірливу Ольгу «брудний» поліцейський доставив до того ж готелю.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

57603. Україна – наш спільний дім 42 KB
  Обладнання: відеоматеріали: уривок з реклами Я їду додому адміністративна карта України фізична карта України; фотографії видатних людей вихідців з України; аудіозаписи пісен: С чего начинается Родина Україна у виконанні...
57604. Другий зимовий похід армії УНР. Припинення боротьби регулярних українських військ за незалежність України 59 KB
  Мета: проаналізувати мету та причини поразки Другого зимового походу армії УНР; пояснити значення Другого зимового походу як останньої збройної спроби відвоювати самостійність України та наслідки невдачі акції.
57605. Київська держава наприкінці Х – у першій половині ХІ ст 196.5 KB
  Відповідає та команда у якої швидше буде готова відповідь. За кожний правильний термін команда отримує 1 бал. Перша команда літера К. Друга команда літера С.
57606. Про що можна довідатися з сімейного фотоальбому. Родинне дерево 167 KB
  Мета: розкрити зміст науки генеалогія значення поняття родинне дерево; розвивати вміння роботи з фото джерелами створювати родинне дерево та визначити їх роль у роботі дослідників...
57608. Возникновение Запорожской Сечи 120 KB
  Уметь доказать что казачество явление мировой истории. Воспитать в себе чувство гордости за свой народ породивший такую силу как казачество. Казачество как явление мировой истории. Домашнее задание: Подобрать материал доказывающий что казачество мировое явление.
57609. Передумови та початок національно-визвольної війни українського народу в середині XVII ст 288 KB
  Мета: з’ясувати передумови причини та характер війни; розкрити роль Богдана Хмельницького в підготовці та початку національновизвольної війни; розвивати вміння учнів аналізувати історичні джерела працювати над вивченням історичних подій за алгоритмом працювати самостійно з довідковою літературою...
57610. Війна радянської Росії з УНР і проголошення незалежності Української Народної Республіки 40 KB
  Очикувані результати: після уроку учні аналізуватимуть події кінця 1917 – початку 1918 рр.; дізнаються про плани більшовиків щодо долі України; за допомогою історичної карти зможуть відтворити хід першої ра дянсько–української війни...
57611. Історія як навчальний предмет і наука 569 KB
  Мета: створити початкове уявлення про історію як навчальний предмет і науку; зацікавити новим навчальним предметом; ознайомити школярів з видатними вченимиісторіками України...