60099

Я - українець!

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Ведучий: Я українець Над Дніпром Стоїть в саду вишневім хата Криниця журавель з цебром І скибка місяця щербата. Ведуча: Я українка З юних літ Мене пісень навчила мати Які чарують цілий світ Де народився Заповіт...

Украинкский

2014-05-13

74 KB

0 чел.

Мета:          Розширити і поглибити знання дітей про історію і традиції

рідного краю; розвивати українське мовлення дітей, їх увагу і кмітливість; виховувати повагу до рідного краю, до отчого дому, дбати про добробут своєї родини і своєї маленької батьківщини.

Обладнання:   Назва свята у вінку з барвінку зі стрічками, коровай на вишитому рушнику, букет з колосків та польових квітів, на стінах- плакати, намальовані і написані дітьми.

Завдання:

залучити учнів до вивчення духовної спадщини свого народу;

викликати цікавість до глибшого пізнання історії свого села,
його звичаїв;

змусити дітей задуматись над питанням історії свого родоводу;

прививати дітям справжні духовні і моральні цінності, вміння
цінувати те, що дійсно має вартість у житті і чого купити
неможливо;

                  -    залучати дітей до організаційних моментів свята.

Ведучий:  

Я - українець! Над Дніпром

Стоїть в саду вишневім хата,

Криниця, журавель з цебром

І скибка місяця щербата.

Ведуча:  

Я - українка! З юних літ

Мене пісень навчила мати,

Які чарують цілий світ,

Де народився Заповіт,

Що закликав кайдани рвати!

Ведучий:  

Я - українець! Мій народ,

Миролюбивий і хоробрий,

Уже сягнув таких висот –

Немає в світі перешкод,

Що затуманили б нам обрій!

Ведуча:   

Я - українка! Я горжусь,

Що я люблю усі народи:

Вірменію і Білорусь,.. –

За волю всіх людей борюсь,

Без них нема й для нас свободи.

Ведучий: 

3 давніх-давен український народ славився своєю гостинністю.

Ведуча:   Ось і сьогодні ми усіх вас запрошуємо до себе у хату на свято!

Читці:             

     1. Гостей дорогих ми вітаємо щиро,

         Бажаємо щастя, любові і миру!

     2. Для гостей відкрита хата наша біла,

        Тільки б жодна кривда в неї не забігла!

  1.  Хліб ясниться в хаті, сяють очі щиро,

    Щоб жилось по правді, щоб жилось у мирі.

Виконується вокально-танцювальна композиція «Зеленеє жито»

Ведучий:

Хліб... Скільки приємного щему з'являється в душі кожного при згадці про тебе. Святий хлібе, про тебе не сміли згадувати жертви голодомору тридцять третього. Ти являвся їм у сні рожевою мрією.

Ведуча:

І саме зараз, в роковини пам'яті жертв Голодомору в Україні 1932-1933 років ми не можемо не згадати тих, кого зачепила своїм чорним крилом ця трагедія.

Ведучий:

Адже й нині живе у пам'яті народу прокляття тим, хто збиткувався над його долею. Ще й досі у сни селян приходять ті похмурі тіні, ще й досі кровоточать роз'ятрені серця, болить душа, що звідала горе до краю.

Звучить мелодія „Реквієм " Моцарта (Вокаліз)

Ведуча:

У запізнілій жалобі схилимо голови в каятті перед світлою пам'яттю тих, хто загинув. Вони, як зорі. Нехай кожен із нас торкнеться пам'яттю цього священного вогню - частинки вічного.

Входять діти зі свічками      

Ведучий:

А світло оцих свічок нехай буде нашою даниною тим, хто навічно пішов від нас. Вони повинні жити в нашій пам'яті. Тож давайте вшануємо їх пам'ять хвилиною мовчання.

Лунають церковні дзвони (фонограма) ХВИЛИНА МОВЧАННЯ

Ведуча:

Пройдуть роки, минуть десятиліття, а трагедія 1933 року все одно хвилюватиме серця людей. І тих, кого вона зачепила своїм чорним крилом, і тих, хто народився після тих страшних років. Вона завжди буде об'єднувати всіх живих одним спогадом, однією печаллю, однією надією, бо всі ми є частинкою одного роду, зеленими паростками отчого краю.

Ведучий:  

Рідний край... Він починається від батьківського порога,стежини, тополі стрункої біля хати, з барвінку, який ніжно стелеться в садочку.

Ведуча: 

А ще починається він з прадавніх коренів твого роду. Бо кожен із нас є представником трьох великих родів - своєї родини, свого села свого народу.

Ведучий: 

А що ж означає слово «рідний»?

Ведуча:   

Воно означає «близький», «дорогий». А утворилося воно від слова  «рід».

Ведучий:   

Рід! Вдумаймося у це слово! Воно пов'язане з родом, з народженням. Рідний тобі - це не лише близький, дорогий, а ще й одного роду.

Ведуча:   

А ріднею для нас є мати, батько, брат, сестра, бабуся, дідусь...

Ведучий: 

Так. Ми кажемо «мої рідні», коли говоримо про сім'ю. У кожного з нас є своя родина. Це найдорожчі нам люди, які нас найбільше люблять,жаліють, тому що для них ми теж рідні. І всі наші родичі - це наш великий рід!

Виконується пісня « Деревце роду»

Ведучий: 

Думаю, кожен зі мною погодиться, що найріднішою людиною для кожного з нас є мама.

Ведуча: 

Так. Вона нас народила, вигодувала, виплекала і все життя супроводжує і окриляє своєю турботою і ласкою. А скільки тепла, любові і доброти світиться у найдорожчих для кожної людини очах - у маминих очах!

Читці:            

1. Матусю! Збіліли вже скроні, і пролетіли літа, мов птахи.

   Та знаю, в життєвому полі тобі ще іти та іти.

   І хай перелискує Доля прожиті твої сторінки,

   А ти все ж лишайся такою, як знаєм тебе усі ми.

  1.  Матусю! Що в світі рідніше за посмішку світлу твою?

   Хто любить за тебе сильніше? Лиш ти! І я Бога молю:

        « Пошли ти матусі здоров'я, і долі, і віку пошли,

         Щоб нас всіх плекала в любові. Молю, все для того зроби,

         Щоб нами вона милувалась, онуки круг неї росли,

         Щоб весело в домі співалось, і всі ми щасливі були!

  3.  Ніхто не заспіває так, як мати!

       Про рідний край, про мальви край вікна.

      Вона одна уміє так співати, Що у душі мов казка ожива.

    4.  Ніхто не приголубить так, як мати! ЇЇ обійми теплі, як весна.

        Вона одна уміє захищати Своє дитя від напасті і зла.

  1.  Ніхто не засміється так, як мати!

    Мов срібний дзвоник сміх її дзвенить.

    Вона одна уміє розважати,

         Коли в дитини серденько болить.

  1.  Ніхто не пожаліє так, як мати!

    Ні сестри, ні онуки, ні брати...

    Вона, як Бог, уміє все прощати,

    І лиш себе не вміє берегти!

Виконується «Пісня про Матір» (Посіяла людям..)

Ведучий: 

Крім рідних людей, у нас є рідна хата, рідна вулиця, рідне село. А рідною хатою ми називаємо ту, в якій народилися.

Ведуча:    

Рідна хата... Наш рідний дім!.. Кожен з нас її має. Вона найкраща, найтепліша, наймиліша! І як би важко нам не було чи сумно, чи скривдить хто, а прийдеш додому, і відразу стане затишно. Правду люди кажуть: «В гостях добре, а вдома краще!»

Читці:             

7. Де легенди бредуть голубими стежками,

  Й поміж вербами б'ється дзвінке джерело,

  Причаїлося там між густими садками,

   Мов лелече гніздо, моє рідне село.

8. Тут смагляві хлопці, юнки кароокі

     І дядьки спокійні в золотих брилях,

     Тут швидким, невпинним молодечим кроком

     Вийшов наш танок на широкий шлях.

Виконується український народний танок

9. Наше село, наша земля – це наша рідна сторона. А рідна вона ще й тому,  що тут народилися ваші батьки, бабусі і дідусі. У цій землі коріння вашого роду.

10. Земленько моя, рідна сторона!

     Скільки в тебе сонця і тепла!

     Ти мені одна матінка ясна,

     Як моєму дідові була.

11. На світі білому єдине,

 Як і Дніпрова течія,

      Домашнє вогнище родинне,

      Оселя наша і сім'я.

12.  В щасливі і тяжкі години,

      Куди б не простелився шлях,

      Не згасне вогнище родинне

      В людських запалене серцях.

13.  Мій край, моя земля золотокрила!

      У колосі Вітчизни крихітне зерня!

      Мене, як сина, у собі зростила,

      Моє ти щастя і моя зоря!

      Твоя краса - у сонячній хлібині,

      Твоя душа - у пісні журавлиній!

 

Виконується пісня «Батьківська»

Ведучий:   

Україна - це земля наших предків, це історія нашого народу, який протягом багатьох віків боровся за свою свободу і незалежність.

Ведуча:     

Україна - це наша рідна земля з мальовничою природою, чарівною піснею, мудрими талановитими людьми.

Ведучий:   Україна - це Петро Сагайдачний і Іван Сірко, Богдан Хмельницький і Максим Залізняк, Тарас Шевченко і Леся Українка...

Ведуча:     Україна - це рідна оселя, це верба над ставом і калина біля вікна, це прозоре синє небо і золоте колосся, це і мелодійна рідна мова, і бабусина казка, і мамина вишиванка, що, наче двоголоса співаночка, стелеться двома кольорами на полотні.

Виконується пісня «Мамина сорочка»

Читці:

14. Вишита колоссям і калиною,

Вигойдана співом солов'я,

Звешся веселково - Україною,

Нене зачарована моя!

15. Вишиту колоссям і калиною,

Виборену кров'ю і вогнем,

Називаєм гордо - Україною!

І ніхто нам цим не дорікне!

16. Красивий, щедрий, рідний край!

І мова наша - солов'їна.

Люби, шануй, оберігай

Усе, що зветься Україна.

17. Україно, рідна ненько,

Ти цвіти, немов в гаю.

Свою силу тобі й серце,

Свою пісню віддаю!

Виконується пісня «Україна»

Ведучий:   

Дорогі ровесники, гості нашого свята! Сьогодні нас зібралося тут багато людей різних за поглядами, вподобаннями, віком. Але всі ми родом із дитинства, у кожного з нас є своя маленька батьківщина, когось із далеких життєвих шляхів чекає мама, а в когось залишився лише спогад…

Та все ж хочеться всім нам побажати:

-    Будьте добрими дітьми батьків своїх;

-    Ніколи не забувайте того сонячного краю, де ви народились;

-    Шануйте рід свій і пам'ятайте своє коріння, щоб не судилася вам доля «Івана Безрідного»;

-    Не цурайтеся рідної мови, звичаїв народу і роду свого.

Ведуча: 

Народна мудрість говорить:

«Три нещастя є у людини: смерть, старість і погані діти. Старість - неминуча, смерть - невблаганна, перед ними ніхто не може зачинити свого дому. А от від поганих дітей можна вберегтися, як від вогню».

А це залежить не тільки від батьків, а і від дітей, тобто від нас самих. Треба докласти чимало зусиль, щоб бути гідним сином чи донькою своїх батьків, своєї родини і країни; щоб бути справжньою людиною.

Бути справжньою людиною - це означає віддати всі сили своєї душі в ім'я того, щоб люди навколо тебе були красивішими, духовно багатшими, щоб у кожної людини, з якою ти зустрічаєшся в житті, залишалося хороше враження від тебе і від твоїх вчинків.

Ведучий:

Бажаємо, щоб у ваших родинах завжди були добробут, злагода, тепло і достаток, а в душі завжди цвіла весна.

Виконується танок «Дівчина-весна"

PAGE  6


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

31518. Ринок праці: зовнішній та внутрішньофірмовий 171 KB
  Ринок праці: зовнішній та внутрішньофірмовий Зміст учбового матеріалу: І. Зовнішній ринок праці: 1. Поняття ринку праці його елементи та функції 2. Структура типи сегменти ринку праці 3.
31519. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства 133.5 KB
  Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства Зміст учбового матеріалу: Населення як субєкт соціальноекономічних відносин. Населення як субєкт соціальноекономічних відносин. Населення це сукупність людей яка склалася історично та проживає на певній території. В залежності від його ролі у формуванні розвитку та реалізації виробничих відносин можна поділити на три функціональні групи: перша група населення повязане з виконанням господарських функцій промислові сільськогосподарські транспортні тощо.
31520. Зайнятість населення та безробіття 217.5 KB
  Зайнятість населення та безробіття Зміст учбового матеріалу: Зайнятість населення: сутність види класифікація Безробіття як складне економічне соціальне і психологічне явище Система показників оцінки ринку праці зайнятості та безробіття Регулювання зайнятості населення Програми сприяння зайнятості Зайнятість населення: сутність види класифікація Зайнятість населення являє собою діяльність частини населення щодо створення суспільного продукту національного доходу. Економічна сутність зайнятості полягає у тому що вона...
31521. Соціально-трудові відносини та соціальне партнерство 206 KB
  Соціальнотрудові відносини та соціальне партнерство Зміст учбового матеріалу: Сутність соціальнотрудових відносин та особливості формування в умовах ринкової економіки. Система соціального захисту і соціальної забезпеченості Сутність соціального партнерства 1. Сутність соціальнотрудових відносин та особливості формування в умовах ринкової економіки. Соціальнотрудові відносини це взаємозалежність і взаємодія субєктів цих відносин яка виникає в процесі праці і спрямована на регулювання умов трудового життя.
31522. Організація праці 290 KB
  Організація праці Зміст учбового матеріалу: Сутність завдання напрямки обєкти організації праці Форми організації праці Поділ та кооперація праці Організація та обслуговування робочих місць Оцінювання стану організації праці 1. Сутність завдання напрями обєкти організації праці Організація праці це система науково обґрунтованих заходів раціонального поєднання працівників із засобами виробництва з метою створення сприятливих умов праці для одержання високих кінцевих соціальноекономічних результатів. Це процес приведення...
31523. Особливості ринкової економіки та промисловий перворт на українськиї землях, які перебували у складі Російської імперії у першій половині ХІХ століття 112.5 KB
  Можна прорахувати певні наслідки впливу такої країни як Росія на соціально- економічний та політичний стан нашої держави, який ніколи не був дружелюбний і носив більш колоніальний характер.Також, на основі вивчення даної теми, можна дослідити причини прискореного розвитку ринкових відносин і промисловості
31524. Предупреждение рабства и принудительного труда в практике Европейского Суда по правам человека 308.5 KB
  Предмет исследования составляют нормы, содержащиеся в международно-правовых актах в сфере предупреждения и запрещения рабства и принудительного труда (международные конвенции, декларации и рекомендации), а также нормы российского законодательства в указанной области.
31525. Информационный сервис на примере интернет-магазина Аниме 1.65 MB
  Рассмотреть теоретические аспекты разработки и использования информационных систем. Разработать план внедрения автоматизирования бизнес процессов деятельности интернет магазина Разработать “бизнес-план” открытия интернет-магазина “Столица Аниме” Проработать методические аспекты
31526. Размножение организмов. Индивидуальное развитие организмов 709.5 KB
  Способность размножаться, т.е. производить новое поколение особей того же вида, - одна из основных особенностей живых организмов. В процессе размножения происходит передача генетического материала от родительского поколения следующему поколению, что обеспечивает воспроизведение признаков не только данного вида