60104

Позакласний захід «Що потрібно знати про грип»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Тож Що потрібно знати про грип будуть розповідати діти. Сьогодні ми поговоримо про одну з найпоширеніших інфекційних хвороб грип. На грип хворіють і діти і дорослі.

Украинкский

2014-05-14

60.5 KB

0 чел.

Позакласний захід  « Що потрібно знати про грип»

   Мета: розширювати знання учнів про захворювання на грип; формувати вміння запобігти хворобі; уточнювати основи профілактики та вчити дотримувати основні правила поводження з хворими на грип; заохочувати дітей зміцнювати своє здоров`я.

    Обладнання: ілюстративний матеріал.

Хід бесіди

  1.  Організаційний момент
  2.  Вступне слово вчителя
  •  Шанована початкова школа, гості у цій залі! Разом з другокласниками та їхніми шефами із шостого класу, я рада вітати вас. Подивиться на сусіда, посміхніться друг дружці. Тепер я бачу, що всі ви здорові і готові нас вислухати. А розмова наша буде про де що дуже важливе.
  •  А от про що?
  •   Дізнаємось пізніше.
  •  А зараз я запрошую на сцену другокласників. Вони всі заспівають. (Діти співають пісню «Скворушка прощается»)
  •  Про яку пору року ця пісня?
  •  Пташки відлетіли у  теплі краї, комахи поховалися, деякі звірі лягли спати.

Сьогодні вже зима. А коли настає ця пора року, приходять різні інфекційні хвороби.

Про одну з найпоширеніших інфекційних хвороб ми поговоримо сьогодні. Тож «Що потрібно знати про грип» будуть розповідати діти. (запрошую шефів)

  1.  Розповідь шефів.
  •   Сьогодні ми поговоримо про одну з найпоширеніших інфекційних хвороб-  грип. Він легко передається від хворої людини до здорової. На грип хворіють і діти, і дорослі. Збудники грипу передаються від хворого здоровій людині повітряно-крапельним шляхом. Під час чхання та кашлю людина розбризкує близько 40 тисяч маленьких крапель, що розлітаються на декілька метрів навколо. Люди, які перебувають поруч, вдихають ці крапельки разом із мільйонами мікробів, що є на них. Ці крапельки залишаються на різних побутових предметах і на їжі. Йкщо хворий чхне в автобусі, магазині, класі або в іншому багатолюдному місці, то уявіть, скільки людей захворіють одразу, вдихнувши крапельки з мікробами! Тому під час епідемії грипу людям з ослабленим здоров'ям слід уникати багатолюдних місць.

   Хвороба виникає гостро і раптово. Хворого лихоманить. Швидко підвищується температура, з'являються головний біль, кашель, нежить, біль у кінцівках, м'язах, загальна слабкість організму.

   Хворого на грип слід негайно вкладати у ліжко в окремій кімнаті. Доглядати за хворим потрібно у марлевій пов'язці. З цією метою слід узяти шмат марлі,

складати його учетверо і надягнути на обличчя, закривши ніс та рот. Марлева пов'язка допоможе вберегтися від потрапляння мікробів до організму людини, а відтак  захистить від вірусних інфекцій. Пов'язку слід щоденно прати і прасувати гарячою праскою, щоб знищити мікроби. Можна користуватися марлевими або одноразовими пов'язками, придбавши їх в аптеці.

 Квартиру, де перебуває хворий, потрібно часто провітрювати, робити вологе прибирання. Одяг хворого, білизну перуть окремо, ретельно прасують гарячою праскою. Посуд, з якого їв хворий, обдають окропом.

  Щоб не захворіти на грип, слід робити профілактичні щеплення щорічно в осінньо-зимовий період. Якщо все ж таки захворіли, то слід обов'язково звернутися до лікаря.

Грип спричиняє ускладнення: бронхіт, запалення легень, запалення середнього вуха, захворювання серця. Тому слід бути дуже обережним, застосовувати всі можливі заходи попередження та поширення грипу. Не забувайте прикривати рот і ніс хустинкою, склавши її вчетверо, при кашлі, чханні.

   Окрім грипу існують ще такі застудні хвороби — нежить, ГРВ. Коли людина хворіє, то її організм потребує більше вітамінів, щоб боротися з хворобою. Тому під час хвороби слід їсти овочі та фрукти, пити чай із лимоном, шипшиною, чорною смородиною, малиною.

  •  Хто може захворіти на грип?
  •  Як збудники передаються від людини, до людини?
  •  Чого треба уникати під час епідемії грипу? (багатолюдних місць)
  •  Чи можна користуватися посудом хворого?
  •  А щоб не захворіти на грип, слід робити що? (щеплення)
  •  Під час хвороби чого потрібно більше їсти?

Сподіваюсь, що ви не захворієте грипом і будете здорові.

  1.  Прийшла черга виступати учням другого класу. Вони представлять вам віршовані застереження проти грипу.

 Виступи учнів

  1.  й учень

Грипу, діти, стережіться,

Бо ним легко заразиться.

Від людини до людини

Він летить, немов на крилах.

  1.  й учень

Захворів Сашко на грип,

Голова в нього болить.

 П'є пілюлі, п'є мікстуру,

Він збива температуру.

  1.  й учень

Галя чхає і хрипить,

Горло в Галочки болить,

А ще вчора наша Галя

На подвір'ї верещала.

  1.  й учень

Не ловіть в трамваї ґав,

Грип частує на роззяв.

Лиш роззявимо ми ротик,

А туди вже мчить мікробик.

  1.  й учень

В ліжко вклалася Наталка,

Трусить її лихоманка.

Вчора ноги промочила —

А сьогодні захворіла.

  1.  й учень

                      Відломив бурульку Петрик

             І давай її смоктать. —

             Ти ж собі застудиш груди! —

             Стала Оля поучать.

7  учень

Марлеву пов'язку Ната

Одяга і йде до брата.

Третій день лежить у ліжку,

Відморозив собі ніжки.

8- й учень

Щоб на грип не захворіти,

Треба щеплення робити.

Та босоніж бігать влітку

По зеленому лужку.

 

    9- й учень

З теплим сонечком дружити

І в природі все любити.

Кожний день ходить до річки,

Не боятися водички.

  10 – й учень

З липи чай варити, з медом,

Пити тепле молоко.

Накриватись пухким пледом,

Коли холод за  вікном.

    11 – й  учень

                     Одягатись по сезону,

                     Коли ви йдете із дому.

                     І в спеку не пийте ви

                     Прохолодної води

  12 – й учень

                     Їсти яблука, порічки,

                      Щоб були рожеві щічки.

                     Груші, сливи, огірки,

                     Моркву, дині, буряки.

  1.  й учень

Слід гімнастику робити,

З фізкультурою дружити,

Загартовувати тіло,

З грипом воювати сміло.

  1.  й учень

                  Пам'ятайте, діти, всюди,

                  Що від грипу та застуди

                  Тільки клопіт мають люди,

                  А от користі ніяк!

  •  Які симптоми захворювання грипом?   (головний біль, чхання, висока температура)
  •  До кого треба звертатися якщо ти захворів?    (до лікаря)

  1.  У нашій школі  є медсестра. якщо ми почуваємося погано з якихось причин, то йдемо до неї.

Я надаю слово нашій медсестрі Олександрі Романівні.

«Грип — хвороба небезпечна»

  •  Профі... Що? — спитав Антось. —
  •  Незнайоме слово щось...
  •  Зрозумій, Антосю, спробуй:
  •   Це коли ще до хвороби,
  •  Наче захист для людини, —
  •  Фізкультура й вітаміни.

А щоб зовсім не хворіть —

Треба щеплення зробить.

Процедура це легка:

Лиш подряпинка тонка —

Торк — і все. Хвороба — пас.

Профілактика у нас!. Зрозумів?

  •  Здається, так...
  •  Не боїшся?
  •  Аж ніяк.
  •  Сподіваюсь, обмине
  •  Грип Атносю і мене.

(медсестра вручає кожному класу велику символічну «вітамінку», де сховані поради малечі про прості, але дуже важливі речі)

  •  Що ж то за важливі речі? Чи не хотіли б ви дізнатися зараз?

Тож слухайте.

(учні розповідають вірш «Профілактика грипу» В.Чалою)

ПРОФІЛАКТИКА ГРИПУ

  1.   Треба тільки захотіти,

            Грипом можна не хворіти.

  1.   Є особлива тактика,

            Що зветься — профілактика.

  1.   Слухай правило номер один:

            Треба побільше вживати вітамін.

  1.            Простий засіб не забувай,

            При застуді лимон вживай.

  1.    Щоб хвороба не вразила нас,

            Треба частіше провітрювати клас.

  1.             Щоб не поширювалась інфекція,

            Треба проводити дезінфекцію.

  1.    Вживай побільше полівітамінів.

             Пийте чай з калиною і малиною.

    8.         Корисні будуть цибуля і часник.

             Вживай їх, щоб хвороби вірус зник.

9.          Щоб не захворіти, маску надягай,

             Від інфекції себе захищай.

  1.     Вдягайся згідно до погоди

              І не звертай уваги на моду.

  1.     Оксаліновою маззю змащуй ніс,

              Щоб вірус в організм не проліз.

  1.     Запам'ятайте, щоб ви не захворіли,

             Часто і ретельно мийте руки з милом.

  1.           Загартовуйте організм і робіть зарядку,

        Фізкультура й відпочинок — все за розпорядком.

  1.           Профілактичні препарати треба вживати,

        Щоб хворобу було легше подолати.

  1.           Щеплення — краща профілактика.

        Доведено лікарями на практиці.

  1.           Якщо не допомогли ці процедури,

        у тебе підскочила температура...

  1.           Ти заслаб, ти осип,

        Мабуть, захворів на грип.

  1.           При кашлі рот треба прикривати,

        Щоб вірус іншим не передавати.

  1.           Знаєш, що захворів — дома сиди,

        Друзям безпечніше буде тоді.

  1.           У ліжко, хворий, скоріше лягай

        Та «швидку допомогу» викликай.

  1.            Виконуй всі приписи лікарів

         І тоді швидко забудеш, що хворів.

  1.  Підсумок бесіди
  •  Діти, ще раз нагадаймо ознаки грипу.
  •   З яких причин може виникати грип?
  •  Що потрібно робити, щоб уникнути хвороби?

Будьте здоровими!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

51496. Основы маркетинга 243.5 KB
  ОТКРЫТИЕ МАРКЕТИНГА Вступительная статья Это что ирония Отнюдь. На такой вывод наталкивает сам факт появления книги Основы маркетинга с переводом которой знакомит советского читателя издательство Прогресс. Ее автор Филип Котлер профессор маркетинга Северо-Западного университета США один из активных деятелей Американской ассоциации маркетинга.
51497. Социальные основы маркетинга: удовлетворение людских потребностей 411.5 KB
  Дать определение маркетинга и рассказать о его роли в экономике. Рассказать чего именно ждут от системы маркетинга покупатели продавцы и рядовые граждане. Повседневное воздействие маркетинга на потребителей Маркетинг затрагивает интересы каждого из нас в любой день пашей жизни.
51498. Системы маркетинговых исследований и маркетинговой информации 540.5 KB
  Рассказать о значении информации для фирмы. Маркетинговые исследования ― залог успеха шампуня и кремаополаскивателя Агри Шампунь Агри и кремополаскиватель Агри фирмы Джонсон вакс оказались двумя из самых успешных новинок последнего времени в категории средств личной гигиены. А для специалистов фирмы Фреда Нордина и Нила Деклерка за успехом этих товаров стоит почти десятилетие напряженного труда который называют еще проведением маркетинговых исследований. Отделу исследований и разработок фирмы дали задание создать обезжиренный...
51499. Потребительские рынки и покупательское поведение потребителей 446.5 KB
  Описать процесс восприятия потребителем товаровновинок. человек ежегодно потреблявших товаров и услуг на общую сумму около 18 трлн. Совершеннолетние молодые люди представляют собой привлекательный рынок в силу нескольких причин: 1 они восприимчивы к идее опробования новых товаров; 2 в большей мере настроены тратить нежели откладывать деньги; 3 будут дольше выступать в роли покупателей4. Во врезке 10 приводится несколько примеров влияния географического местоположения на характер выбора товаров.
51500. Сегментирование рынка, выбор целевых 459.5 KB
  Перечислить основные принципы сегментирования потребительских рынков и рынков товаров промышленного назначения. Как руководство Кокаколы так и руководство Пепсико намерены продолжать политику сегментирования рынка при создании новых товаров. Роджер Энрико из фирмы Пепсико подчеркивает значение демографических тенденций в качестве отправной точки при создании новых товаров ибо по мере старения населения будут меняться и его нужды и его потребности а это даст ключи к дальнейшему сегментированию1. В этом случае продавец производит...
51501. Разработка товаров: подход к разработке новых товаров и проблемам жизненного цикла товара 433.5 KB
  Перечислить и охарактеризовать этапы процесса разработки нового товара. Рассказать как меняется стратегия маркетинга по ходу жизненного цикла товара. На лице товара начали появляться морщины.
51502. Методы распространения товаров: каналы распределения и товародвижение 534 KB
  Для того чтобы добиться с помощью прямого маркетинга экономичности системы массового распределения многим производителям нужно было бы стать посредниками в продаже товаров других производителей. На потребительских рынках этим посредником обычно бывает розничный торговец а на рынках товаров промышленного назначения им нередко оказывается агент по сбыту или брокер. На потребительских рынках такими посредниками обычно становится оптовый и розничный торговцы на рынках товаров промышленного назначения это могут быть промышленный дистрибьютор и...
51503. Продвижение товаров: стратегия коммуникации и стимулирования 431.5 KB
  Назвать и охарактеризовать четыре основные составляющие комплекса стимулирования. Объяснить как происходит составление сметы расходов и отбор элементов комплекса стимулирования. Рассказать о четырех факторах оказывающих влияние на структуру комплекса стимулирования.
51504. Продвижение товаров: личная продажа и управление сбытом 429 KB
  Рассказать о роли торгового агента фирмы. Описать три варианта структурной организации торгового аппарата фирмы и рассказать о преимуществах и недостатках каждого из них. Пояснить каким образом фирмы оценивают эффективность деятельности своих торговых агентов. Порученецразъяснитель фирмы Мерк энд К продвигает новые лекарства фирмы в штате Теннесси Даже будучи в полном здравии Рей Хендерсон проводит много времени в приемных врачей.