60105

Відкритий виховний захід: «Психологічне здоровя дитини»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: розширювати і узагальнювати поняття про поведінку між людьми; про вихованість і чемність людську доброту і милосердя та вплив цих чинників на здоровя людини; прищеплювати бажання свідомо дотримуватися усталених норм поведінки...

Украинкский

2014-05-14

49.5 KB

12 чел.

Відкритий  виховний захід на тему :

«Психологічне

здоров`я       дитини»

     Розробили та провели

   вчитель початкових класів

   ЛСШ І ступеня №4

   з поглибленим вивченням

   англійської мови

  Заставська Т.

  

Мета :розширювати і узагальнювати поняття про поведінку між людьми;

про вихованість і чемність , людську

доброту і милосердя та вплив цих чинників на  здоров`я людини; прищеплювати бажання свідомо дотримуватися усталених норм поведінки; вчити дітей

розрізняти та контролювати свої емоції;

виховувати у дітей бажання рости культурними , добрими та милосердними,

та як результат, здоровими людьми.

                    План заходу

1.Поділ класу на групи.

По 6 учнів у групі. На партах є таблички із назвою кожної команди.

«Злагода», «Мир», «Лад», «Дружба» «Здоров`я».

2.Повтор правил роботи в групах.

На дошці записані ці правила, представники від груп читають по одному.

3.Повідомлення теми та мети заходу.

4.Хвилинка позитивного мислення.

Перед кожною дитиною лежить листок із сонечком ,діти читають разом що ми сьогодні будемо робити.(Шукати , дружити


5.Розповідь вчителя з елементами бесіди.

6.Виступ сонячних промінчиків.

7.Дослідницька робота в групах.

8.Підсумок.(Діти називають , а вчитель відкриває записи на дошці).

9.Перегляд інформації про вплив емоцій на здоров`я дитини.(Коментує психолог).

10.Гра «Віднайди емоції». (До виконання запрошуються капітани команд).

11.Діти роблять підсумок про вплив емоцій на здоров`я людей.

12.Бесіда про дружбу.(У колі)

13.Виконання пісні про дружбу.

14.Повторення складових здоров`я. (З дошки)

15.Вірші дітей про здоров`я, як підсумок.


1.Діти сідають за столи по командах , обирають капітанів. В кожній команді 6 учнів.

2.Повторюємо правила роботи в групах , вони надруковані на дошці. По одному правилу читають капітани.

3.Вчитель читає тему та мету заходу з дошки.

4.Хвилинка позитивного мислення.

Перед кожною дитиною лежить намальоване сонечко з промінчиками , де записано , що ми сьогодні будемо робити :

Шукати , дружити, вигадувати, жартувати , вибачати і т.д.

5.Розповідь вчителя з елементами бесіди.

 Ви знаєте , діти, що цей тиждень був у нашій школі присвячений вивченню прав людини та здоров`ю дитини.

Сьогодні ми будемо з вами говорити про те ,як зберегти наше здоров`я , що залежить від нас самих , а що від оточуючих.

6.Краще про це нам розкажуть сонячні промінчики.

Промінчик 1

Що треба для повного щастя людині?

Свобода і мир та ранкова роса.

А ще небеса мирні , райдужні ,сині

І неповторна безмежна краса.

Промінчик 2

А ще треба радість і сонце в зеніті ,

Здоров`я і сили , багато тепла.

Ще тато і мама найкращі у світі

І  пісня чарівна щоб завжди була.

Промінчик 3

Хай сонячний зайчик стрибає по хаті ,

Хай казку дарує і щире тепло.

Щоб всі ми були і здорові й багаті,

І щастя веселе у хаті жило.

Промінчик 4

Щоб сонце ласкаве усіх зігрівало,

А сонячний промінь світився в душі.

Бо ж справді нам треба для щастя чимало –

Довкілля прекрасне і добрі вірші.

Промінчик  5

А ще треба сонце – велике й гаряче ,

Без сонечка світла не буде й тепла.

Без нього найменша травинка заплаче .

А треба , щоб радість від сонця цвіла!

Промінчик 6

Ми промені сонця ласкаві й веселі !

Здоров`я і щастя усім несемо.

Стрибаємо зайчиком в кожній оселі ,

А нічка настане – ми спати йдемо.

Промінчик 7

Ми зайчики сонячні з вами на святі ,

Щоб серце раділо й усмішка цвіла.

Щоб всі ви світились , душею багаті,

А в серці було ціле море тепла.

Всі сонячні промінчики разом: «Бажаємо вам здоров`я !»

7. Дослідницька робота в групах.

Діти складають прислів`я зі слів ,тренуються виразно прочитати вірш.

  1.  «Весела та хороша думка – половина здоров`я».

Зробиш справу хорошу – і радість засяє.

Стане весело й гарно на серці у нас.

Добра справа згуртує , людей об`єднає ,

Тож хороші діла всім робити нам час.

  2) «У здоровому тілі – здоровий дух»

Бо хворому немилий світ,

Усе йому байдуже.

Тож бережи з маленьких літ

Своє здоров`я , друже!

3) «Добре роби , добре буде й тобі».

Йди з добром до людей . хай любов процвітає,

Доброта повернеться до тебе добром.

А от зло , що несеш, твою душу вбиває ,

І поверне до тебе в сім раз більшим злом.

4) «Всі сили віддай , а друга з біди виручай».

    Помирились сонце з хмарою,
    
І тепер танцюють парою.
    
Ллється дощ, і сонце світить,
    
Усміхаються їм діти.
    
Райдуга місток зробила -
    
Сонце з Хмарою здружила. 
    
Хай з них приклад беруть діти.
    
Треба дітям всім дружити.

    5) «Хто людям добра бажає ,той і собі має.»

     В життя із усмішкою йди ,

     І стане всім світліше.

     Ти сонечко в душі знайди

     І йди з ним сміливіше.

Підсумок: для того щоб зберегти здоров` я , потрібно:

1.Добрі думки.

2.Здорове тіло.

3.Робити добро.

4.Вміти дружити

5.Вміти спілкуватися.

 8.Перегляд запису про вплив емоцій з коментарем психолога.

9.Гра «Віднайди емоції».

10.Підсумок дітей про вплив емоцій на здоров`я людини.

11.Бесіда про дружбу і стосунки між однокласниками.

1) Відгадайте загадку

«Що дорожче за золото , міцніше за сталь , сильніше за бурю?»

  1.  Доповніть речення

«Друг-це той, хто…»

3)Виконання «Пісні про дружбу» у хороводі.

12.Вірші про здоров`я.

1 дитина. Хочу я усім сказати ,

                  Що здоровя краще мати ,

                  Аніж хворому ходити

                  Й світ чарівний не любити

2 дитина. Бо любов , здоровя , сила

                  Нам дають чарівні крила.

                  Ще дають саме життя

                  І несуть у майбуття.

3 дитина. Нам долають нові вершини ,

                  Ми – майбутнє України

                  Щоб творити і дерзати ,

                  То здоровя треба мати

4 дитина. Як зростемо ми здорові ,

                  Як богатирі казкові ,

                  Буде нація здорова

                  І держава пречудова

5 дитина. То чому ж не порадіти .

                  Ми ростемо наче квіти ,

                  В колі дружньої родини .

                  Ми – майбутнє України !

 


«здоров
`я половина  думка хороша – та Весела».

 

«здоровий здоровому дух – У тілі»

«Добре й тобі , буде добре роби»


«Всі біди виручай , а друга з сили віддай»

«Хто добра має той людям бажає , і собі»


Зробиш справу хорошу – і радість засяє.

Стане весело й гарно на серці у нас.

Добра справа згуртує , людей об`єднає ,

Тож хороші діла всім робити нам час.

Бо хворому немилий світ,

Усе йому байдуже.

Тож бережи з маленьких літ

Своє здоров`я , друже!


Йди з добром до людей . хай любов процвітає,

Доброта повернеться до тебе добром.

А от зло , що несеш, твою душу вбиває ,

І поверне до тебе в сім раз більшим злом.

     В життя із усмішкою йди ,

     І стане всім світліше.

     Ти сонечко в душі знайди

     І йди з ним сміливіше.


Помирились сонце з хмарою,

    
І тепер танцюють парою.
    
Ллється дощ, і сонце світить,
    
Усміхаються їм діти.
    
Райдуга місток зробила -
    
Сонце з Хмарою здружила. 
    
Хай з них приклад беруть діти.
    
Треба дітям всім дружити.


1.Добрі думки.

2.Здорове тіло.

3.Робити добро.

4.Вміти дружити

5.Вміти спілкуватися.


«Злагода»

«Мир»

«Лад»

«Дружба»

«Здоров`я»


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

44634. Единственное и множественное число имен существительных 18.79 KB
  Что вы знаете о зайцах Определите сколько в этом слове зв и букв Какая буква обозначает два звука Запишем ее три раза под самой правильной поставим точку. А сейчас составьте мне такое предложение чтобы в нем говорилось не об одном зайце а о нескольких.Обобщение структурных и семантических признаков понятия и правила Для того чтобы понять правы мы с вами или нет давайте обратимся к учебнику. мы сегодня работали Что нового узнали Рефлексия: Что понравилось на уроке Что было пока сложно 7.
44635. Правила вежливости 18.9 KB
  На каком уроке мы уже говорили о вежливых словах Вспомним что же за особенные эти вежливые слова Слова приветствия Словапросьбы Слова благодарности Слова пожеланий Словаизвинения Словапрощания На каждую группу приведем примеры. мире мы говорим о вежливых словах Давайте поставим цели на урок:. Откроем страницу 52 и давайте подберем слова к картинкам на которых ребята творят волшебство. Сейчас поработаем в паре: придумайте такую ситуацию с соседом по парте когда 1 ряд: оба ведут себя...
44637. Силы и моменты, действующие в системе электропривода 227.08 KB
  Рабочая машина соединяется с двигателем через передаточное устройство (редуктор, понижающий или повышающий скорость врашения вала двигателя, ремень, муфту, и т.д.). В узлах рабочей машины, в передаточном устройстве, а также и в двигателе при движении, возникают силы трения и инерции.
44638. Депарафинизация масляного сырья кристаллическим карбамидом 26.36 KB
  Карбамид имеет тетрагональную структуру. Его молекулы упакованы плотно, и свободные пространства, в которых могут разместиться молекулы другого вещества, отсутствуют
44639. Что такое глагол? 18.72 KB
  Что такое глагол Тип урока: закрепление изученного материала ФОУД: фронтальная индивидуальная Дидактическая цель: создать условия для тренировки алгоритма учебных действий с понятием глагол.Образовательные: систематизировать и углубить знания о глаголе; учить находить глаголы в тексте и подбирать их самостоятельно; учить определять синтаксическую роль глагола в предложении; 2. основу предложения какая тема нашего урока Сегодня у нас с вами второй урок по теме глагол. Вспомним что же такое...
44640. Одушевленные и неодушевленные имена существительные 20.39 KB
  Запишите это соединение три раза ставлю ручку на верхнюю линию рабочей строки пишу первый элемент черта с наклоном возвращаюсь по написанному пишу второй элемент черта с закруглением вверху отрываю руку ставлю ручку чуть ниже середины рабочей строки на элемент черта с наклоном пишу третий элемент черта с закруглением вверху и внизу; затем прописываю соединение с буквой а внимание соединение с а всегда верхнее пишу первый элемент овал не отрывая руки пишу второй элемент черта с закруглением внизу.
44641. Наша дружная семья 17.87 KB
  Давайте откроем 40 стр. Давайте прочитаем чему научимся изучая этот раздел. Давайте его разгадаем Человек не может жить на этом свете без общения.Изучение новой темы Что такое по вашему мнению семья Давайте узнаем как толкуется слово семья в словаре Ожегова.
44642. Рассказ Ю. Ермолаева «Два пирожных» 54 KB
  У вас было составление продолжения рассказа Анна не грусти давайте заслушаем то что у вас получилось. Слушайте внимательно после я попрошу одного из учеников выйти к доске и рассказать об авторе. Первая книга его рассказов увидела свет в 1960 году. Ермолаев Юрий Иванович писал не только рассказы.