60118

Здоров’я – це скарб. Усний журнал

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: вчити здорового способу життя свідома ставитися до свого здоровя; розвивати бажання вести активний спосіб життя берегти зміцнювати здоровя; виховувати хороші звички бажання перетворити набуті знання у внутрішню потребу.

Украинкский

2014-05-14

85 KB

23 чел.

Донецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №89

Здоров’я – це скарб

Усний журнал для учнів 2-4 класів

Розробила

вчитель початкових

                                                                                                  класів  Орлова Н.В.

Донецьк


Тема:
Здоров’я – це скарб.

Мета:

  •  вчити здорового способу життя, свідома ставитися до свого здоров’я;
  •  розвивати бажання вести активний спосіб життя, берегти, зміцнювати здоров’я;
  •  виховувати хороші звички, бажання перетворити набуті знання у внутрішню потребу.

Обладнання:

  •  малюнки, що ілюструють приклади здорового способу життя;
  •  прислів’я;
  •  приказки про здоров’я;
  •  муляжі овочів та фруктів.

Хід уроку

І.Організація класу.

ІІ. Повідомлення теми та мети.

Перша сторінка усного журналу “Від чого залежить здоров’я ”.

Учень:      Батьки всі хочуть й вчителі,

                 Щоб ми росли чудові.

                 І щоб ішли по цій землі

                 Розумні та здорові.

Учень:     Бо хворому немилий світ,

                Усе йому байдуже.

                То ж бережи з маленьких літ

                Своє здоров’я друже!

Вчитель: Від чого залежить здоров’я?

 

50 % - спадковість;

20 % - стан навколишнього середовища;

20 % - спосіб життя;

10 % - медичне обслуговування.

    Зваж на те, що ти можеш значно вплинути на стан свого здоров’я, обравши здоровий спосіб життя.

    А як же зберегти своє здоров’я? Хто як міркує? (міркування дітей)

Учитель: Берегти здоров’я – це означає вести здоровий, активний спосіб життя; робити зарядку, ходити в походи, займатися фізичною працею, відвідувати спортивні секції, дотримуватися чистоти.

    Треба виробляти в собі хороші звички і уникати та позбавлятися шкідливих. (Діти уточнюють які звички хороші, а які погані). Розглянемо ілюстрації з прикладами здорового способу життя. (Діти ідуть у похід, заняття у спортивній секції).

Прислів’я про здоров’я:

  1.  Не золото, а найдорожче.
  2.  Чого хочеш – не купиш, а чого хочеш продати – не продаси.
  3.  Здоровий не знає, який він багатий.
  4.  Найбільше щастя у житті здоров’я.

Друга сторінка журналу. “Піклування держави про здоров’я народу.”

    Наша держава піклується про здоров’я народу. В статті 49 Конституції України сказано: “Кожен має право на охорону здоров’я, медичну допомогу та медичне страхування. Держава дбає про розвиток фізичної культури і спорту, забезпечує санітарно – епідемічне благополуччя.”

    

    В країні збудовано багато лікарень, санаторіїв, будинків відпочинку. Та слід пам’ятати, що в першу чергу, людина сама відповідає за своє здоров’я і тільки сама може його зберегти.

Учень: Бути здоровим, друже, зможеш,

             Бо кожному це до снаги.

             Хвороби ти всі переможеш,

             Здоров’я мусиш зберегти.

Третя сторінка журналу.“ Як правильно треба їсти.”

Учень: Щоб мати здоров’я, слід правильно їсти,

             Вживати поживне і тільки корисне.

             Не їсти надміру, не шкодити тілу

             І пам’ятати про вітаміни.

Загадки про овочі та фрукти:

1) Не стелюсь я шукати долі,

   Деруся вгору. Я...(квасолі).

2) Кругле, соковите,

   Сонцем налите.

    З гілочки котиться –

    У ротик проситься... (яблуко).

3) В темній я живу коморі,

   А коса моя надворі

   Гарбузова я сестриця

   Мене звати...(морковиця).

4) У вінку зеленолистім,

   У червоному намисті

   Видивляється у воду на свою хорошу вроду. (калина).

  1.  Ми цукрові, ми кормові.

    Є брати у нас столові.

    Ми зростаємо рядками

    Люди звуть нас...(буряками).

  1.  Сидить Марушка

В семи кожушках;

Хто її роздягає,

Той сльози проливає.(цибуля).

  1.  Ми зеленої всі масті

Всі довгасті, всі смугасті.

Прив’язали нас в рядках

На зелених ланцюжках.

Гарбуза ми сини й дочки

Звати як нас? (огірочки). 

  1.  Коли її кладуть на терези,

     Вона, немов на конкурсі краси.

     З румянами на щоках круглобока.

     Красуня, та на жаль, не синьоока.

     Зустрівшись з нею, дивуватись мушу

     Чому смачна й приваблива, така... (груша).

Учитель: Овочі і фрукти містять в собі вітаміни. Кожен вітамін має ім’я. А зараз ми з вами познайомимося з кожним вітаміном:

  •  Вітамін А – стимулює ріст, розвиток шкіри, утворює в організмі бар'єр стійкості до інфекцій. Міститься у вершковому маслі, кропі, овочах, абрикоси.
  •  Вітамін В1- діє на функції нервової системи, бере участь в обміні вуглеводів. Міститься в пшеничному хлібі, бобах, яйцях.
  •  Вітамін В2 – сприяє утворенню гемоглобіну, регулює функції шлунково – кишкового тракту. Міститься в м’ясі, молочних продуктах.
  •  Вітамін В6 –поліпшує кровотворення. Міститься в м’ясі, рибі, овочах та фруктах.
  •  Вітамін С – підвищує стійкість до шкідливих впливів. Міститься в овочах, фруктах та ягодах. Велика кількість вітаміну С в лимоні, апельсині, шипшині.
  •  Вітамін Д – бере участь у процесі всмоктування кальцію, утворенні кісткової тканини.
  •  Вітамін Е – міститься в салаті, овочах, м’ясі, рослинних маслах.
  •  Вітамін К – міститься в такому продукті, як печінка.

Учитель:

  1.  Давайте діти серед муляжів рослин знайдемо рослини, які дуже багаті на вітаміни і надають допомогу при профілактиці і лікуванні простудних захворюваннях. (цибуля, часник, редька).
  2.  Пригадайте, які лікарські рослини ви знаєте, що допомагають при лікуванні деяких хвороб? (липа, шипшина, звіробій, мити – й – мачуха).

Четверта сторінка журналу – “Шкідливі для здоров’я звички ”

    Що таке шкідливі звички? Шкідливі звички – це паління сигарет, вживання спиртних напоїв, наркотичних та токсичних речовин. Люді, які палять сигарети, п’ють спиртні напої, вживають наркотики та токсичні речовини, дуже швидко звикають до них і вже не можуть без цього обходитися. У них виробляється шкідлива звичка, яка переростає в хворобу. “Алкоголізм”, “наркоманія”, “токсикоманія” – це назви дуже небезпечних хвороб людей, які вживають спиртні напої, наркотики чи токсичні речовини.

П’ята сторінка журналу - “Поради друзів ”

    Сьогодні до вас завітав відомий лікар Іван Іванович Пігулкин (заходить дитина в одязі лікаря).

  •  Добрий день, діти. Я хочу спочатку спитати чи знаєте ви які рослини України, які допомагають людині підтримувати своє здоров’я?
  1.  Який кущ є символом України і одночасно лікарською рослиною? (калина).
  2.  Яке дерево – лікар дало назву літньому місяцеві? (липень).
  3.  Яке дерево застосовується в народній медицині повністю? (сосна).
  4.  Яке дерево є символом України та оберегом рідного дому, має великі лікувальні властивості? (верба).
  5.  Яке  дерево має лікувальні властивості, його плоди схожі на гриби? (дуб).
  •  Діти, я дам вам декілька порад, якщо ви будете дотримуватися їх, здоров’я ваше буде міцним.
  1.  Дотримуйтесь режиму дня.
  2.  Раціонально харчуйтеся.
  3.  Займайтеся фізкультурою і спортом.
  4.  Загартовуйтеся.
  •  Я вам дам рецепт вітамінного напою, щоб взимку і навесні ви краще себе почували.

    Три частини шипшини.

    Одна частина ягід смородини чи горобини.

    Три частини перетертої моркви.

    Одна частина кореня цикорію.

    Чотири частини плодів глоду.

Плюс літр окропу і тримати у теплі упродовж години. Потім процідити. Пити тричі на день по півстакана.

    Вам долать нові вершини,

    Ви – майбутнє України!

    Щоб творити і дерзати,

    То здоров’я треба мати.

ІІІ. Підсумок.

Учитель:- Ми перегорнули сторінку журналу “Здоров’я – це скарб.” Чому вас навчив цей усний журнал? (відповіді дітей).Якщо ви були уважні на протязі цього заходу, тоді ви легко розгадаєте цей кросворд.

  1.  Лікарська рослина?
  2.  Плоди якого дерева схожі на гриби?
  3.  Оздоровчо –лікувальний заклад?
  4.  Плоди садових дерев?
  5.  Чим треба займатися, щоб менше хворіти?
  6.  Що містять в собі овочі, фрукти, ягоди?
  7.  Духмяна лікарська рослина?
  8.  Полунуця, суниця, ожина, малина –це?

з

в

е

р

о

б

і

й

д

у

б

с

а

н

а

т

о

р

і

й

ф

р

у

к

т

и

с

п

о

р

т

в

і

т

а

м

і

н

и

м

'

я

т

а

я

г

о

д

и


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

59556. Видозміна та декоративна обробка об’ємної форми 48.5 KB
  Виконати ескіз предмета побуту на вибір: підсвічник; ваза; чайник із чашкою; світильник з видозміною форми: у вигляді рослини тварини або іншого предмету з урахуванням принципу підходу до виготовлення творів декоративноприкладного мистецтва.
59557. Виховуємо на традиціях рідного народу 46 KB
  Для мене особисто стало доброю традицією розповідати кожному поколінню моїх вихованців про рушники. І вже на конкретних прикладах можна показати різні за призначенням рушники: утирачі стирки покутники плечові подарункові весільні.
59558. Голодомор. Сценарій уроку 79.5 KB
  То ж помянемо хоч сьогодні із запізненням у декілька довгих десятиліть мовчання тих великомучеників нашої тяжкої історії мільйони українських селян жертв небаченого в історії людської цивілізації голодомору. Та забути жахи голодомору люди не могли.
59559. Інтегрований урок з основ економіки. Гроші, їх види та функції 71 KB
  Механізми що приводять у дію економіку досить складні але один з найдавніших і важливих гроші. Як економічний механізм гроші відомі нам з раннього дитинства з першої монетки чи банкноти. Рольова гра учні класу виступають у ролі представників наукових і фінансових структур.
59560. Гурток англійської мови 75 KB
  People of different countries celebrate Christmas in various ways. But some traditions of celebrating it are common for all the countries. Two of them should be mentioned here. They are to decorate Christmas tree and to light candles.
59561. Засоби масової інформації 39 KB
  Мета та завдання: познайомити учнів із поняттям засобів масової інформації її інформаційними функціями розвивати вміння знаходити інформацію та користуватись нею аналізувати її розвивати критичне ставлення до подачі інформації.
59562. Здоров’я — мудрих гонорар день здоров’я для вчителів 70.5 KB
  Учителям пропонується пройти стежиною здоровя. Маршрут стежки здоровя Перша зупинка Канони здоровя знайомство з основними заповідями Салернського кодексу здоровя медичного трактату XIV століття. Друга зупинка Сонячна вибір із палітри фарб кольору здоровя відбиття власного настрою у виборі вираження обличчя.
59563. Здрастуй, рідна школо! 76.5 KB
  Обладнання: прапори країн; карта світу; стенд присвячений організації ЮНЕСКО; стенди із символікою школи гімн герб прапор з історією виникнення розвитку й досягнень школи; на партах література книги журнали країн світу магнітофон музичні записи; різні сувеніри на яких написано...
59564. Знайомство з історією 38.5 KB
  Знаряддя праці зброя місце поховань храми фундаменти будівель це: а речові історичні джерела; б писемні історичні джерела; в усні історичні джерела. Які історичні джерела допомагають відтворити побачити минуле...