60133

Вікторина «Найрозумніший»/ Quiz Der Klugste

Конспект урока

Педагогика и дидактика

lso wir hben hier 2 Mnnschfte die schon so ungeduldig uf den nfng wrten. Команди представляють себе: назва та девіз Ведучий: Gut gemcht Und jetzt kommt die ufwrmung Dfr ht mn feine Zungenbrecher usgewhlt. Mn muss die zuerst zusmmensetzen dnch liest jemnd uns vor und bekommt dfr 2 Punkte eine fr die Richtigkeit und eine fr ds Lesen selbst. Wie heit die Huptstdt der Bundesrepublik Deutschlnd Bonn; bFrnkfurt; cBerlin.

Украинкский

2014-06-05

37.5 KB

3 чел.

Розробка відкритого позакласного заходу для учнів 8 класу (4 рік навчання)

Вікторина «Найрозумніший»

Quiz Der Klugste

Цілі:

  1.  навчити учнів ефективно співпрацювати у групі, логічно будувати висловлювання на німецькій мові, надавати необхідну інформацію на запитання вчителя;
  2.  закріплення раніше вивчених лексичних одиниць граматичних структур у мовленні;
  3.  розвиток пам’яті, креативного мислення учнів; розвиток ініціативи поглиблення знань, умінь та навичок;
  4.  виховувати повагу до співрозмовників, інтерес та любов до країни, мова якої вивчається.

Обладнання:

  •  роздатковий матеріал;
  •  презентація «Німеччина»
  •  відеозапис «Перший календар адвенту»

Хід вікторини

Учні розділяються на дві команди по 6 чоловік, один з яких є капітаном, а останні – учасники. У кожної команди є свій девіз та назва.

Ведучий: Meine Damen und Herren! Guten Tag! Wir haben sie zu unserem Quiz „Der Klugste“ eingeladen und hoffen darauf, dass es ihnen sehr gut gefallen wird. Also, wir haben hier 2 Mannsch?fte, die schon so ungeduldig auf den Anfang warten. Aber zuerst m?chte ich gerne unsere Juri vorstellen.

(Ведучий представляє журі, члени журі встають один за одним).

Und jetzt werden unsere Mannsch?fte sich vorstellen.

(Команди представляють себе: назва та девіз)

Ведучий: Gut gemacht! Und jetzt kommt die Aufw?rmung! Daf?r hat man feine Zungenbrecher ausgew?hlt. Man muss die zuerst zusammensetzen, danach liest jemand uns vor und bekommt daf?r 2 Punkte- eine f?r die Richtigkeit und eine f?r das Lesen selbst. Aber ich brauche Hilfe!!!!

(виходе ученик чи учениця у костюмі сови)

Розумна сова: Добрий день учасники та гості. Мене звуть Клуге Ойле. Я перший помічник ведучої, буду вам видавати завдання, а іноді трошки підказувати. Ось вам скоромовка про мого сусіда Германа.

(Кожна команда отримує розрізані листочки зі словами скоромовки, які треба скласти за змістом і швидко прочитати. Р.С. підказує першу строчку )

Hinter Herrmann Hannes Haus

h?ngen hundert Hemden raus,

hundert Hemden h?ngen raus,

hinter Hannes Herrmanns Haus.   

Ведучий: Ei, ei, sie sind so klug! Zeigt jetzt, was ihr ?ber Deutschland wisst. Beantwortet meine Fragen! Wer ist schneller, der eine Punkt f?r jede richtige Antwort bekommt.

  1.  Wie hei?t die Hauptstadt der Bundesrepublik Deutschland?

a)Bonn; b)Frankfurt; c)Berlin.

  1.  Aus wieviel Bundesl?ndern besteht die BRD?

  a)9; b)14;  c)16

  1.  Was ist auf dem Wappen von Berlin?

a)ein Adler; b)ein B?r; c)ein L?we

  1.  Wie hei?t das Bundesland, wessen Hauptstadt M?nchen ist?

a)Hessen; b)Sachsen; c)Bayern

  1.  Wie hei?t der Fluss, dessen Nebenfl?sse der Neckar, der Main und die Mosel sind?

a)die Donau; b)der Rhein; c)die Elbe

  1.  Wie hei?t das gr??te Automobilunternehmen in Deutschland?

a)Volkswagenwerk; b)Mercedes Benz; c)BMW

  1.  Wo wurde Wolfgang von Goethe geboren?

a)in Weimar; b)in Frankfurt; c)in Leipzig

  1.  Die Deutschen feiern Weihnachten… Dezember

a)in f?nfundzwanzigsten; b)am f?nfundzwanzigsten;

c)der f?nfundzwanzigsten

  1.  Im Westen grenzt Deutschland an…

a)Polen; b)?sterreich; c)Frankreich

  1.  An die BRD grenzt ?sterreich…

a)im S?den; b)im Western; c)in Norden

Презентація. Ведуча задає питання, сова рахує відповіді

Розумна Сова: Ви всі були молодці. Отже, за цей конкурс команда … отримує … балів.

Журі: з Німеччини прислали вам посилку. Але ніхто не знає, що в середині. Зараз посильний прочитає вам листа, а ви відгадаєте, що там.

Журі віддає посилку посильному

Посильний: Hallo, meine liebe G?ste! Also, festliche Zeit kommt nach Deutschland im Dezember. In dieser Zeit bereiten sich alle Menschen auf das Fest vor. Sie schaffen das aus den Tannenzweigen und stecken darin 4 Kerzen. Was ist das?

Ведуча: Ihr habt nur eine Minute f?r Besprechung!

Розумна Сова: Будьте уважні, за вірну відповідь ви можете отримати 5 балів.

Команди обговорюють 1 хвилину. Команда, яка набрала менше балів, відповідає першою.

Розумна Сова:   Отакої, це ж символ Різдва!

Ведуча: Was wissen unsere Mannsch?fte ?ber dieses Fest?

Розумна Сова:   Розкажіть про це свято, а  за кожне речення  команда отримає по балу

Команди по реченню розказують про Різдво

Ведуча:    Ich habe daran sogar nicht gezweifelt, dass alles klappt! Und du, Kluge Eule, welche Symbole f?r Weihnachten kennst du?

Розумна Сова: Звичайно я знаю,це подарунки, вінок адвенту та календар адвенту!

Ведуча:    Gut getan! Doch hat unsere Juri noch etwas interessantes f?r ihnen vorbereitet! Jetzt werdet ihr einen kurzen Film ?ber ersten Adventskalender sehen!

Журі: Продивіться наш фільм, а потім вам наші гості зададуть питання. За кожну вірну відповідь команда отримує три бали

Розумна Сова: А я приготувала вам листочки з опорними словами, хай щастить!     

Відеозапис «Перший календар адвенту»       

Питання № 1     Welche Frage h?rt man immer wieder im Film?

Питання № 2     Was versetzte den Adventskalender zuerst?

Питання № 3      Was f?r ein Kalender hat ein Mann gemacht?

Питання № 4     Wann  hat ein Mann seinen Adventskalender ausgedacht?

Розумна Сова: Всі сьогодні були молодці, активно приймали участь, мені так сподобалось, але вже час мені летіти до своєї домівки!а вам, любі друзі, я бажаю успіхів. Хай саме чесне та справедливе журі підрахує, хто ж найрозумніший був сьогодні!

Сова відлітає, журі рахує бали та оголошує переможця.

Ведуча Meine Damen und Herren! Ich danke ihnen f?r Geduld, Aufmerksamkeit und gratuliere unsere Mannschaft, die heute die klugste ist! Auf Wiedersehen!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

21981. История средних веков 54 KB
  Историки эпохи Просвещения рассматривали феодализм как строй господствовавший в средние века в Европе и объясняли его как политическую или правовую систему и выделяли главные черты феодализма – политическую раздробленность папскую теократию; по другой концепции Монтескье Мабли – феодализм – это система феодов и феодальной иерархии. концепции сущности феодализма упорядочились: германисты романисты система государственнополитических институтов марковая вотчинная система ленных связей личных бенефициальных в XX в. – возникла...
21982. Великие географические открытия 75 KB
  захватил царя страны инков Атахуальпу вмешавшись на его стороне в войну между ним и его братом брат погиб потом за Атахуальпу потребовал выкуп и получил золота на 1 1 3 млн. – на 3 млн. – 19 млн. – 23 млн.
21983. Великое переселение народов (II-(375 г.) – VII вв. Варварские королевства 86.5 KB
  Земли населенные ими составляли значительную часть Римской империи. часть свевов переселилась на Пиренейский полуостров. переправилась и часть племени свевов. Испанский автор Идаций писал что в конечном итоге после опустошений и вандалыхасдинги и свевы заняли Галисию причем свевы получили западную часть этой территории аланы – Лузитанию и Картахену а вандалы силинги – Бетику прочие территории Пиренейского полуострова осталась у испаноримлян.
21984. Венгрия, Валашские, Молдавские княжества в IX-XV вв. 71 KB
  замковые люди – зависимые крестьяне. Особую категорию крестьян XIIXIII вв. магнатам принадлежало 33 населения жупов 34 крестьянских хозяйств; средним и мелким феодалам – 39 поселений; церковным феодалам – 121 ; королю – 15 . Происходит унификация категорий зависимых крестьян – исчезают либертины сервы замковые люди и удворники все они теперь частновладельческие крестьяне.
21985. Византийская культура 39.5 KB
  Но для культуры Византии характерно единство – языковое конфессиональное. В Византии были популярны и исторические сочинения. Отличительной чертой системы образования в ранней Византии было сохранение в значительных масштабах античных традиций. В ранней Византии происходило накопление эмпирических знаний по географии навигационному делу ботанике зоологии картографии.
21986. Византия в IV-XI вв. 123.5 KB
  Географическое положение Византии делало империю как бы связующим звеном между Востоком и Западом. В состав Византии в этот период входила вся восточная половина Римской империи. Территория Византии по данным источников в это время превышала 750 тыс. Латинское население западных областей Византии было немногочисленно.
21987. Византия в XII-XV вв. 78 KB
  административный и судебный иммунитет в большинстве владений у родственников императоров был полный налоговый иммунитет имели они и свой штат оставался в Византии ограниченным не только в XII в. Пожалование земли и крестьян в пронию до известной степени заменило стратиотское землевладение крестьянского типа которое полностью не исчезло а сохранялось до конца существования Византии. В Византии имел гораздо меньшее развитие чем на Западе процесс субинфеодации. Феодальные институты Византии – прония арифмос харистикий экскуссия –...
21988. Германия в XI-XV вв. 151.5 KB
  Полностью романской была Лотарингия присоединенная к Германии уже в конце IX в. Новые императоры вернулись от вселенской политики к германским проблема в Италию ходили походами только для коронации в Германии опирались на епископов и на слой министериалов и боролись с герцогами. Но после клюнийской реформы духовенство в Германии усилилось а в XI в. Генрих IV стал править самостоятельно в качестве короля Германии ему прежде всего пришлось столкнуться с фактом возросшей независимости светских и духовных князей.
21989. Германия в XVI-первой половине XVII вв. 182.5 KB
  Международная экономическая роль Германии выражалась в том что она занимала первое место в мире по добыче серебра 80 шло из Германии в Европу. Альбрехт не был в состоянии уплатить Фуггерам и добился от папы Льва X разрешения провести продажу индульгенций в Саксонии и других местах Германии за что обещал уплатить курии 10. На востоке Германии большое значение приобретают ярмарки в Лейпциге с конца XV в. Процесс созревания некоторых предпосылок генезиса капитализма был приостановлен в Западной Германии и Австрии феодальной реакцией...