60156

Біологічна інтелектуальна гра «Зоряний час»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Перші 3 тури складаються з запитань завдань на які пропонується 4 варіанти відповідей із яких ви вибираєте правильну і відповідь на запитання даєте за допомогою карточки з відповідною цифрою. Право на відповідь мають і основний учасник та його помічник.

Украинкский

2014-05-14

77 KB

7 чел.

  •  Сценарій позакласного заходу з біології для учнів 8 класу з використанням мультимедійної презентації:

Тема: Біологічна інтелектуальна гра «Зоряний час»

МЕТА: активізувати пізнавальну діяльність учнів, вчити учнів бачити  і  

             відчувати  красу  природи, підвищення інтересу до вивчення біології;

             виховувати  почуття  прекрасного, повагу,  любов  і дбайливе

             ставлення  до  рідної природи, здійснювати  естетичне, трудове  

             виховання, формувати навички здорового способу життя;

             розвивати  довільну  увагу, мислення  шляхом  розгадування  

             загадок, складання  назв явищ, понять, термінів на природну    

            тематику, розвивати кмітливість, спостережливість, творчу  уяву,

            естетичні почуття.

ОБЛАДНАННЯ: мультимедійна презентація « Зоряний час»,

                           мультимедійний проектор, літери та назви рослин і тварин

                           для  конкурсу з глядачами , фонограми, кросворд, призи,    

                           аркуші паперу, маркери, 12 комплектів карточок з цифрами

                           1, 2, 3, 4.

Вед. Добрий день дорогі гості.

Вед. Вітаємо Вас друзі на біологічній грі «Зоряний час».

Вед. Ви вже маєте певні знання про рослин і тварин, які й допоможуть вам стати учасниками нашої гри й стати її переможцем.

Вед. Тож успіхів Вам! Починаємо. У грі візьмуть участь 6 основних гравців.

Вед. Кожен із гравців вибрав собі помічника. Пропоную з ними познайомитись.

(Ведучі оголошують учасників гри та їх помічників)

Вед. Давайте ознайомимося з правилами гри. Гра складається з 5 турів.  Перші 3 тури складаються з запитань - завдань, на які пропонується 4 варіанти відповідей, із яких ви вибираєте правильну і відповідь на запитання даєте за допомогою карточки з відповідною цифрою.

Вед. Право на відповідь мають і основний учасник та його помічник. Якщо співпадають відповіді учасника та його помічника, то учасник отримує додатково 1 бал.

Вед. Після кожного туру, той учасник, який набирає найменшу кількість балів  залишає гру.

Вед. Оцінювати роботу наших учасників буде вельмишановне журі в складі:

        Голова журі:

        Члени журі:

Вед. Отже, переходимо до першого туру « Рослинний світ», який покаже, наскільки добре ви знаєте рослин.

Вед. Вам пропонується перше запитання:

  1.  Яке жилкування мають листки дуба?
  2.  Дугове;
  3.  Паралельне;
  4.  Сітчасте;
  5.  Невизначене.

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 3

  1.  Коренева система проса:
  2.  Стрижнева;
  3.  Мичкувата;
  4.  Змішана.

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 2

  1.  Як називають зелені пластиди рослинних клітин?
  2.  Хлоропласти;
  3.  Лейкопласти;
  4.  Гістоцити;
  5.  Хромопласти.

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 1

4.Процес випаровування води листками рослин з метою охолодження називається:

  1.  Транспірація;
  2.  Тургор;
  3.  Трансляція;
  4.  Транскрипція.

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 1

  1.  Плід капусти це:
  2.  Ягода;
  3.  Біб;
  4.  Стручок;
  5.  Коробочка.

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 3

6.Плід маку – це:

1.        ягода;

2.        стручок;

3.        коробочка ;    

4.        біб.

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 4

7.Який відділ рослин посідає панівне місце в сучасному світі?

  1.  Водорості;
  2.  Папоротеподібні;
  3.  Голонасінні;
  4.  Покритонасінні.

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 4

8.Які головні частини квітки?

  1.  Тичинки;
  2.  Чашолистки;
  3.  Маточки;
  4.  Пелюстки.

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 1,3.

9.Як називається суцвіття у соняшника?

  1.  Китиця;
  2.  Колос;
  3.  Зонтик;
  4.  Кошик.

Ваша відповідь

Правильна відповідь:4

Вед. Журі підводить підсумки.

Вед. Ми пропонуємо вам гру з глядачами. Із запропонованих букв Е, А, И, Р, К, В, Н, М, Л, Б складіть слова, які пов’язані з біологією.

Вед. Правила гри такі:

  •  Використовувати кожну літеру в слові один раз.
  •  Складати лише іменники в однині, в називному відмінку.

( Нагородження  найактивніших глядачів).

Вед. Надаємо слово журі.

Вед. Отже, найменшу кількість балів набрав учасник …….. і ви залишаєте гру, отримуєте приз.

Вед. А ми переходимо до 2 туру, який виявить ваші знання про тваринний світ.

1. Найбільшою наземною хижою твариною ссавцем є:

  1.  Тигр;
  2.  Лев;
  3.  Бурий ведмідь;
  4.  Кашалот.

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 1

2.Хрящовою рибою є:

  1.  Білуга;
  2.  Оселедець;                                                                                               
  3.  Акула;
  4.  Карась.

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 3

3.Які птахи врятували Рим?

  1.  Індики;
  2.  Гуси;
  3.  Горобці;
  4.  Лебеді,

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 2

4.До якого класу тварин належать черепахи?

  1.  Амфібії;
  2.  Плазуни;
  3.  Земноводні;
  4.  Кісткові риби.

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 2

5.Яка з цих тварин не належить до молюсків?

  1.  Устриця;
  2.  Восьминіг;
  3.  Каракатиця;
  4.  Ехінокок.

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 4

6. За допомогою яких органів дихає доросла жаба?

  1.  Зябер  і  легенів;
  2.   Легенів;
  3.  Шкіри і зябер;
  4.  Легенів і шкіри.

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 4

7.Назвіть найменшого птаха:

  1.  Синиця;
  2.  Колібрі;
  3.  Стриж;
  4.  Горобець.

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 2

8. Скільки камер має серце птаха?

1.      Два;

2.      Три;

3.      Чотири;

4.      Одну.

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 3

9. До якого Царства живої природи належить амеба?

1.      Рослини;

2.      Тварини;

3.      Гриби;

4.      Дробянки.

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 2

Вед. Журі підводить підсумки 2 туру.

Вед. А ми проведемо гру з глядачами.

Вед. Ми пропонуємо вам характеристику тварини, а ви повинні назвати її.

  •  Ці тварини вважаються найближчими родичами людини. Вони вміють сміятися, гніватися й навіть хворіють на ті самі хвороби, що й людина. (Мавпи).
  •  Ці тварини великі й сильні у висоту досягають 2м, дуже витривалі. Їх використовують у пустелі для перевезення вантажів на великі відстані. (Верблюди).

Вед. Дякуємо глядачам.

Вед. Надаємо слово журі.

Вед. Отже, найменшу кількість балів отримав учасник ……….Дякуємо за участь.( Вручення призів)

Вед. Запрошуємо наших учасників до третього туру «Дивовижний світ живого».

1.Які організми є біоіндикаторами чистоти повітря?

1.      Гриби;

2.      Лишайники;

3.      Мохи;  

4.      Папороті.

Ваша відповідь:

Правильна відповідь: 2

2.Як називають стадію дорослої особини комах?

  1.  Яйце;
  2.  Імаго;
  3.  Лялечка;
  4.  Личинка.

Ваша відповідь:

Правильна відповідь: 2

3.Назвати тварину яка знищує змій:

  1.  Тигр;
  2.  Лірохвіст;

3.       Скойка;

4.       Мангуст.

Ваша відповідь:

Правильна відповідь: 4

4.Назвіть рослину – квітка ,якої має запах гнилого м*яса?

  1.  Росичка;
  2.  Рафлезія;
  3.  Баобаб;
  4.  Стреліція.

Ваша відповідь:

Правильна відповідь: 2

5.Назвіть птаха ,який співає:

1.       Страус;

2.       Пінгвін;

3.       Ворона;

4.       Іволга.

Ваша відповідь:

Правильна відповідь: 4

6.Скільки пар вусиків має річковий рак?

1.      одну;

2.      дві;

3.      три;

4.      чотири.

Ваша відповідь

Правильна відповідь: 2

7.Яка наземна змія має найсильнішу отруту?

  1.  Жовточеревий полоз;
  2.  Гримуча змія;
  3.  Мідянка;
  4.  Австралійська тигрова змія.

Ваша відповідь:

Правильна відповідь: 4

8.Яка найвища у світі трава?

  1.  Салат;
  2.  Рогіз;
  3.  Кукурудза;
  4.  Бамбук.

Ваша відповідь:

Правильна відповідь: 4

9.Яку рослину називають «зміїною травою»?

  1.  Кориця;
  2.  Лавр;
  3.  Часник;
  4.  Цибуля.

Ваша відповідь:

Правильна відповідь: 3

Вед. Журі підводить підсумки 3 туру, а у нас музична пауза. Виступає учениця   ___________________.

Вед. Надаємо слово журі.

Вед. Отже, найменшу кількість балів отримав учасник ……….Дякуємо за участь.( Вручення призів)

Вед. Проведемо 4 тур.

За хвилину вам необхідно якомога повніше описати одну із запропонованих вам тварин (проектором висвітлюється зображення зайця та лисиці).

Вед. Наприклад. Білка - невелика лісова тварина, має руде забарвлення,хвіст пухнастий, красивий. Живе в дуплах. Їсть горіхи.

Вед. Під час оцінювання враховуватиметься повнота, лаконічність і правильність.

Вед. Вам пропонується зображення цих тварин.

На виконання даного завдання Вам відводиться одна хвилина.

Вед. А з глядачами ми розгадаємо кросворд  «Дерева», в якому зашифровані поширені назви дерев нашої місцевості.

Вед. Ваші варіанти. ( відповіді: Дуб, Ясен, Горобина, Черемха, Яловець, Сосна).

Вед. Надаємо слово нашим учасникам описати одну із запропонованих тварин.

Вед. Журі підводить підсумки 4 туру.

Вед. А ми проведемо гру з глядачами. Вам пропонується завдання відгадати про яку рослину йдеться.

Ці квіткові рослини є одними з найпоширеніших у нашій місцевості. Зацвітають вони в травні , виростають із цибулинок. На стеблі по одній квітці. Яка це рослина?     (Тюльпан )

Вед. Надаємо слово журі.

Вед. Отже, найменшу кількість балів отримав учасник ………. Дякуємо за участь.( Вручення призів)

Вед. Ми маємо двох фіналістів, а хто з них стане переможцем гри ми дізнаємось провівши останній тур.

Ми переходимо до 5 туру «Ерудит»

Вед. Вам пропонується слово « Листкорозташування ». Використовуючи літери цього слова ви повинні скласти слова на біологічну тематику. За кожне правильне слово ви отримуєте 1 бал.

Вед. Слова складати лише іменники в однині в називному відмінку. Якщо співпадуть слова учасника і помічника, то учасник отримує додатково 1 бал.

Вед. А ми проведемо гру з глядачами.

Розташувавши правильно букви, прочитаєте назви тварин.

  Наприклад: росноіг.

Розташувавши літери в правильному порядку дістанемо слово носоріг

Вед. Наступні літери – СЯЛИЦИ.  Ваші варіанти відповідей.

Вед. ДЕМЬВІД -- Ваші варіанти відповідей.

Вед. ЛОНС -- Ваші варіанти відповідей.

Вед. Дякуємо глядачам за активну участь в конкурсах.

Вед. Ми надаємо слово учасникам.

Вед. Журі підводить підсумки.

Вед. А глядачі можуть спробувати скласти слова на біологічну тематику використовуючи літери слова «Листкорозташування» .

Вед. Надаємо слово журі.

Вед. Отже, переможцем нашої гри «Зоряний час» став ……… Привітаймо його!

Вед. Дякуємо за увагу. До побачення.

Вед. До нових зустрічей !


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

48025. ПЕРША МЕДИЧНА ДОПОМОГА В ЗАГРОЗЛИВИХ ДЛЯ ЖИТТЯ СТАНАХ, ЯКІ ВИНИКАЮТЬ ПРИ ЗАХВОРЮВАННЯХ ВНУТРІШНІХ ОРГАНІВ, ІНФЕКЦІЙНИХ ХВОРОБАХ 114 KB
  Причини ознаки попередження цих порушень. Ознаки нормальної постави. Плоскостопість вроджена та набута її перші ознаки. Загальні ознаки для всіх форм неврозів: моторні порушення зайва рухливість тік заїкання розлади вегетативної регуляції.
48026. Методика викладання природознавства 512 KB
  Метод спостереження цілеспрямоване сприйняття того чи іншого педагогічного явища без втручання в його хід. Ефективність спостереження залежить від чіткості визначення дослідником обєктів сприймання мети способів фіксації його наслідків ведення протоколу фото і кінозйомка відео та аудіо записи. У процесі констатуючого експерименту проводяться спостереження бесіди анкетування учителів батьків учнів вивчається шкільна документація й письмові роботи дітей та виконуються учнями діагностуючі завдання. Спостереження це...
48027. Логіка. Конспекти лекцій 846.5 KB
  Поняття і судження Основними формами абстрактного мислення є поняття судження й умовиводи. Судження форма мислення в якій щонебудь стверджується або заперечується про предмети їхні властивості або відносини. Поняття судження умовивід мають свою специфічну форму структуру.
48028. ЛОГІКА. ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ 4.48 MB
  Теоретичні питання для самоконтролю Що означає термін логіка і в чому полягає проблема визначення логіки як науки Назвіть об'єкт предмет вивчення формальної логіки Яку сторону мислення вивчає логіка Що таке пізнання форми мислення Який взаємозв'язок між пізнанням і мисленням Що означає поняття абстрактне мислення Дайте визначення логічної форми істинності та правильності думки Дайте визначення мови та назвіть основні види знаків Що таке процес формалізації в вузькому та широкому значенні Що таке зміст і значення мовних виразів...
48029. Моделі і методи прийняття рішень в економіці 779.5 KB
  Оптимізація календарного плану реалізації запасів сільськогосподарської продукції за умов цінового ризику. У числі найвідоміших задач математичного програмування можна назвати такі: оптимізація виробничої програми фірми оптимізація плану перевезень продукції оптимізація варіанту розподілу завдань між виконавцями оптимізація плану введення в дію нових виробничих потужностей оптимізація портфеля фінансових активів тощо. За умов забезпечення випуску заданих обсягів виробництва продукції й обмежень із кількості основних виробничих ресурсів...
48030. МОДЕЛИРОВАНИЕ, АНАЛИЗ И ОПТИМИЗАЦИЯ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ 2.2 MB
  Пудовкина МОДЕЛИРОВАНИЕ АНАЛИЗ И ОПТИМИЗАЦИЯ БИЗНЕСПРОЦЕССОВ Учебное пособие Челябинск Издательство ЮУрГУ 2006 УДК Пудовкина С. Учебное пособие предназначено для студентов изучающих дисциплины Математические методы и модели в экономике Математическая экономика Моделирование экономических систем и процессов Имитационное моделирование Анализ и оптимизация бизнеспроцессов и обучающихся по специальностям Менеджмент организаций Экономика и управление на предприятии Финансы и кредит Прикладная информатика в экономике....
48031. Макроекономіка. Опорний конспект 1.62 MB
  Сукупні видатки і ВВП. Високий і зростаючий рівень національного виробництва тобто рівень реального валового внутрішнього продукту ВВП. Сукупним вимірником національного виробництва виступає валовий внутрішній продукт ВВП що виражає ринкову вартість кінцевих товарів і послуг. Агреговані величини характеризують ринкову кон'юнктуру і її зміну ринкова ставка відсотка ВВП загальний рівень цін рівень інфляції рівень безробіття й ін.
48032. Етика. Курс лекцій 2.21 MB
  СЕНС ЖИТТЯ І СТАВЛЕННЯ ДО СМЕРТІ Звідки постає проблема сенсу життя людини 150 Способи осмислення людського буття 155 Феномен смерті 166 Життя як дарунок і відповідь 176 Лекція 7. МОРАЛЬНА САМОСВІДОМІСТЬ Поняття моральної самосвідомості 221 Честь і гідність людини 223 Совість центральний чинник моральної самосвідомості людини 229 Розкаяння 238 Поняття сорому 241 Лекція 9. ДІЯ І СВОБОДА ЛЮДИНИ Поняття свободи етичний аспект 259 Свобода дії свобода вибору свобода волі 261 Свобода як моральна цінність людського буття 269 ...