60163

Література бароко, класицизму, просвітництва

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: узагальнити вивчений матеріал, повторити найважливіші літературні твори зазначених напрямів, розвивати логічне мислення, навички роботи у групі, вміння чітко аргументувати свій вибір, сприяти підвищенню інтересу до вивчення літератури.

Украинкский

2014-05-14

39.5 KB

2 чел.

Сценарій  позакласного заходу зі світової літератури.  9 клас

Тема. Література бароко, класицизму, просвітництва.

Мета: узагальнити вивчений матеріал,  повторити найважливіші літературні твори зазначених напрямів, розвивати логічне мислення, навички роботи у групі, вміння чітко  аргументувати свій вибір, сприяти підвищенню інтересу до вивчення літератури.

Обладнання:  мультимедійна  презентація, питання, бланки відповідей.  

Хід уроку

Організаційний момент

І. Оголошення початку гри, ознайомлення з правилами (слайд 2)

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

Слово вчителя

Літературний брейн – ринг завершить вивчення літературних епох бароко, класицизму, просвітництва. Сьогодні ми ще раз долучимось до найкращих зразків літератури, згадаємо яскравих персонажів з вивчених творів, звернемося до видатних  представників цих епох.

Учасники команди – переможниці отримають бонусні бали, які зможуть використати на уроках світової літератури до кінця І семестра.

ІІІ. Літературний брейн – ринг

1 тур

1. Давнє іспанське слово, що в перекладі означає «шлях, пройдений людиною за один день». Назвіть це слово.

Відповідь: ХОРНАДА

2. Напишіть одним словом «перлина неправильної форми»

Відповідь: БАРОКО

3. Художній напрям,  для якого характерна висока громадянська тематика,суворе дотримання певних творчих норм і правил, відображення життя в ідеальних образах та звернення до античної спадщини, як до норми. Назвіть його.

Відповідь: КЛАСИЦИЗМ

4. Обдарований  хлопчик,  але великий бешкетник, в майбутньому король поетів, філософ народів, Меркурій Європи, оратор Вітчизни, безсмертний взірець всіх вищих чеснот.

Відповідь: ВОЛЬТЕР

5.Назвіть автора і твір, з якого ці рядки:

     Служить цій справі заповідній –

Це верх премудрощів земних:

Лиш той життя і волі гідний,

Хто бється день у день за них.

Відповідь: ГЕТЕ, «ФАУСТ»

6.Назвіть персонаж, якому належать ці слова:  «Ми тут для того, щоб виконувати всі ваші бажання».

 Відповідь: ВЧИТЕЛЬ МУЗИКИ   («Міщанин-шляхтич» Мольєр)

7. Фотопитання.  (слайд 3) Він його кумир. Назвіть обох.

        Відповідь: ШЕКСПІР, ГЕТЕ  

8.Це слово придумав  письменник  на позначення  зарозумілих сановників.

Відповідь:  МАМАМУШІ

9.Проти неї виступили королівська влада, високопоставлені чиновники, церква і навіть сам Папа Римський. Назвіть її.

       Відповідь: «ЕНЦИКЛОПЕДІЯ»

10. Якому літературному герою найбільше підходить ця характеристика?

Є люди, що розмінюють честь на почесті.

 Відповідь: ЖУРДЕН

Музична пауза

ІІ тур

11. Яке ім’я при хрещенні отримав Простак?

Відповідь: ГЕРКУЛЕС

12. Для зображення цих двох героїв поеми  «Фауст» Гете використовує прийом контрасту. Назвіть цих героїв.

Відповідь: ФАУСТ І ВАГНЕР

13. Хто і про яку книгу говорить: « Я весь час бачу, що тут роблять безліч речей, яких нема у вашій книзі, й не роблять нічого, про що там сказано»

Відповідь: ПРОСТАК, БІБЛІЯ

14.  Він щасливий. Хто він?

       Відповідь: ФАУСТ

15. Фотопитання. (слайд 4)  Він купив цей маєток, щоб однією ногою стояти в республіці, а іншою – в монархії. Назвіть власника маєтку.

        Відповідь: ВОЛЬТЕР

16. Запишіть зайву дату (слайд 5)

1806 рік    1831 рік   1955 рік     1587 рік   1750 рік

Відповідь: 1750 рік

17. Як 1955 рік пов’язаний з трагедією Гете «Фауст»?

Відповідь:  ПОВНИЙ ПЕРЕКЛАД УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ М. ЛУКАША

ІУ. Підбиття підсумків. Нагородження переможців


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

41349. Исследование дросселя. Феррорезонанс 418.85 KB
  Цель работы: экспериментально исследовать поведение катушки с железом в качестве дросселя изучить явление феррорезонанса и работу простейших феррорезонансных стабилизаторов напряжения.
41353. Основные измерения с электронным осциллографом 5.86 MB
  Отклонение измерено при положениях делителя: 1:1 1:5 1:10 Максимальное отклонение луча при котором сохраняется пропорциональность напряжения и отклонения равно 58 Построим график зависимости отклонения по оси X от напряжения: U B 056 114 2 44 58 156 08 284 616 Отклонение Допустимое отклонение луча равно 12 III. А Найти неизвестное напряжение Rx Данные измерений: Отклонение на R1 мм=16 Отклонение на Rx=24 U=19.2B R1=2000 Ом Вычисление результата: Rx=242000 16 =3000 Ом Б Вычислить реактивное сопротивление и емкость...
41354. Разработка комплексной программы развития города на 3 года 540 KB
  Городское хозяйство — комплекс расположенных на территории города (либо другого населенного пункта) предприятий, организаций, учреждений, обслуживающих материальные, культурные и бытовые потребности населения, проживающего в городе (населенном пункте).
41357. Изучение зеркального гальванометра 208.5 KB
  Изучение зеркального гальванометра Изучение внутреннего сопротивления. r – внутреннее сопротивление гальванометра. Если при изменении положения ключа l показания гальванометра не меняются значит через отрезок B ток не течёт  потенциалы в точках А и В равны этого можно достичь меняя сопротивление R  R = r. Определение средней чувствительности гальванометра.