60221

Полікультурний спортивно - розважальний захід: « Най! Най! Най!»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Звучить сигнал уваги І Ведучий: На парад запрошуються майбутні захисники Вітчизни хлопці 56 кл. ІІ Ведучий: На нашому святі присутні почесні гості: Директор школи куріруючій завуч паралелі 56 класів та завуч з виховної роботи.

Украинкский

2014-05-15

154 KB

1 чел.

Загальноосвітня   І-ІІІ ступенів школа № 69

Запорізької  міської ради  Запорізької області.

                                                                                                       

                

Полікультурний

спортивно - розважальний захід:

« Най! Най! Най!».

до Дня Захисника Вітчизни для

хлопців  5-6 класів, присвячений

формуванню полікультурної

компетенції у учнів та  профілактиці

ризикової поведінки у вільний час.

Методична розробка

позакласного заходу

з фізичної  культури

Вчителя вищої категорії:

ЄРМАКОВОЇ О.В.

                                     

                             

Цілі та задачи:

  1. Формувати полікультурну компетенції засобами фізичної

       культури.

  2. Виховувати  інтерес до фізичної культури  в урочний та    

     позаурочний час, під час досугу.

  3. Провести профілактику ризикованої поведінки підлітків 

     засобами фізичної культури ( ігри, розваги, змагання).

  4. Виховувати  толерантне відношения до суперників під час

    проведення змагань та конкурсів..

 5. Сприяти вихованню морально - вольових,  патріотичних  

     якостей під час свята.

 6. Вдосконалювати  координаційні і кондиціонні  здібності

     учнів.

                          Умови проведення свята.

1. Команда хлопчаків основної групи здоров`я  – 4 человека.

2. Єдина форма команди з емблемами на спортивну тематику.

3. Від кожного класу привітальні  листівки з 23 лютого, Днем

   захисника  Вітчизни або днем солдата різних стран.

4.Привітання команді суперника на різних мовах.

5. Не меньш 10 вболювальників  від класа, які  повинні знати

  не менш 2-3 «кричалок».

6. Танцювальний або спортивний номер від класу.

                  Змістовна частина  свята.

    Свято складається з привітальної частини, і двух блоків:

              « Спортивного» та « Інтелектуального».

В спортивній частині  свята представники кожного класу змагаються між собою. З них один переможець виходить у фінал і там змагається

з іншими  фіналістами від  класів, де і виявляється   « Най ліпший».

В інтелектуальній частині нашого свята хлопці  усіх класів приймають участь  у двух конкурсах: конкурсі « Загадки», де їм буде завдання  вписати відповіді  до загадок і в конкурсі « Грамотність», у якому

участники впишуть пропущені  літери в наданий текст.

Між конкурсами журі  підводить підсумки, а представники від класів демонструють показові номера.

                                                                         Сценарій                                                       

      полукультурного спортивно – розважального заходу: « Най! Най!     

      Най!, присвячений формуванню полікультурної компетенції у учнів   

      та профілактиці ризикованої поведінки підлітків в позаурочний час       

     до Дня Захисника Вітчизни для хлопців 5-6 класів.

                                                         Звучить  сигнал уваги!

І Ведучий:  - На парад запрошуються  майбутні  захисники  Вітчизни   – хлопці  5-6 кл.

                       Зустрічайте їх! ( під звуки маршу участники свята роблять коло пошани   

                        і  займають  свої місця.)

                     - Діти! Ми зібралися сьогодні тут, щоб привітати Вас з Днем
                     
Захисника Вітчизни! І як справжнім  чоловікам, майбутнім захисникам
                     
нашої Батьківщини,  ми бажаємо  вам бути: сильними, сміливими і
                     
надійною опорою для жінок.

 ІІ Ведучий: - На нашому святі присутні почесні гості: Директор школи,
                        
куріруючій завуч  паралелі 5-6 класів та завуч з виховної роботи.
                       
Представляємо вам склад журі - завучі з виховної роботи роботи,

                      вчитель фізичної культури, педагог – організатор та преставники
                      
спортивного центру.
 
І Ведучий : - Дорогі юнаки вам приготували поздоровлення ваші однокласники!
                          
Привітаємо їх! 

                                                                                                                   

                                   Чтиці ( промовляють вірші різними мовами)                                                                        

1 читець: Добрий день вам, друзі щирі

                 Хай живеться вам у мирі,

                 Не минайте нашу хату,

                  Бо у нас сьогодні свято!

                                            ( на українській мові)

2 читець:  Мужчина к вершине стремиться всегда,

                 Помочь он готов, если помощь нужна.

                 Мужчина к поставленной цели идет

                 Он борется, ищет и мчится вперед!

                                                       ( на  російській мові)

3 читець: Мужчина готов поспорить с судьбой

                 С достоинством выдержит жизненный бой.

                 И каждый мужчина не сдастся в борьбе

                 Он верен Отчизне, он верен себе!

                                                        ( на армянській мові)

 4 читець:   Мы с этим праздником мужским,

                  Февральским, всех вас поздравляем!

                   Быть в жизни на коне, лихим,

                   В душе быть ангелом желаем!

                                                                ( на англійській мові)

 5 читець:   Пройдет немало юных лет,

                   Ты дочитаеш детства сказку-

                   Оденешь ты бронежилет,

                   Тельняшку, сапоги и каску!

                                                              ( на німецькій мові)

6 читець:   Хоть вы не носите мундира,

                   Но знаем мы, что в трудный час

                   Вы так же, как и все солдаты мира,

                   Спасете Родину и нас!  ( на російській мові)

 ІІ Ведучий:  - Спасибі хлопцям за прекрасні слова! А ми переходимо до основної частини
                          
нашого свята. І починаємо ми її з блоку «Спортивний », до якого увійшли
                          
4 конкурси: на швидкість, на спритність, на влучність, на стрибучість. Для   

                          з'ясування порядку проходження конкурсів, капітанів команд і вас просять 

                          підійти до журі.

     І Ведучий: - Поки учасники готуються до конкурсу, я хочу вам сказати, що
                            
спортивні естафети, ігри та розваги мають свої історичні
                            
коріння і ґрунтуються на національних традиціях народів світу.
   
ІІ Ведучий:  - Отже, перший конкурс «Найшвидший », його коріння тягнуться з часів
                          
Стародавній Греції. Саме, в Спарті вперше почали бігати навипередки.
                           
Переможе той, хто швидше за всіх добіжить до фінішної лінії.

   ІІ Ведучій: -  Учасники готові?! ( дає сигнал на старт!)    
                        
- Наступні учасники запрошуються на старт.  так, поки не пройдуть всі 5  

                          класів).
                         
- На старт запрошуються фіналісти від класів.
    
І Ведучий: - Журі підводить підсумки першого конкурсу, а вам свій спортивний номер
                          
демонструє учениця  класу.

   ІІ Ведучий:   - Другий конкурс нашого свята «Найбільш влучний» Він родом з     

                          Киргистану. Хлопчики з 10-12 років грали в національну гру «Спіймай коня-

                          накинь ласо ». Ця  гра надалі допомагала дітям« степів »- зловити коня,  

                          осідлати його і приручити.
                          
- Наші хлопчики досягли цього віку і готові продемонструвати своє вміння  

                          накидати  ласо на коня в нашому випадку накидання обруча на стілець, ніж    

                           покажуть свою спритність.
                         
- Учасники готові!? (І Ведучий  дає сигнал на старт).   

 І Ведучий:-       Зі святом справжніх чоловіків вас прийшла привітати учениця
                                
 класу: «Пластичний етюд»
  
ІІ Ведучий:  - Здавна на Русі серед дітей була популярна гра в «бабки» або як пізніше
                          
її назвуть «містечка ». Ця споконвічно російська гра на влучність. У ній                    

                         перемагає той, хто битою або палицею зможе збити конструкцію з кубиків.              
                      
- На нашому святі учасники спробують збити кубики м'ячем.           
                         
- Хлопці запрошуються на вихідні позиції.
І Ведучий:      - «Гості зі сходу», східним танком  вас здивує
                           
учениця 10А класу. Зустрічає!

ІІ Ведучий:   - Заключним конкурсом спортивного блоку є одне із самих
                         
популярних розваг Запорізьких козаків «Перестрібні через рів».
                         
Юнаки наші, звичайно ж, через рів стрибати не будуть, вони 

                        продемонструють нам свою стрибучість у стрибку в довжину з місця.Прослушать                                   

 ІІ Ведучий:     - Юнаки, які витягнули перший жеребок, запрошуються на старт.
І Ведучий.:     - Поки журі підводить підсумки спортивного блоку, своє показове
                               
виступ готові нам показати учні  класу.
                             
- Спасибі хлопцям за цікавий виступ!
                             
- А ми починає другий блок нашого свята «Інтелектуальний »                    

                     -І починаємо його з конкурсу загадок, які, до речі, теж взяті з різних
                       
культур.
                     
- Дорогі, майбутні захисники Вітчизни, візьміть ручки і налаштуйтеся на
                       
інтелектуальну хвилю.
                    
- Ви отримали шаблони з загадками. вам за певний час
                       
потрібно буде вписати відповіді в порожні віконця. Невелика підказка,
                       
всі відповіді складаються з одного слова.

                                                    Загадки
     
1.Стою на даху - всіх труб вище. [Антена]
     
2.Всех на світі обшиває, а сама не одягає. [Голка]
     
3.Хоть сама - і сніг і лід, а йде - сльози ллє. [Зима]
     
4.Сделал діру, вирив нору, сонце сяє, а він не знає. [Кріт]
     
5.На пазурах на стовбур сосновий вліз монтер червоноголовий.
        
Він трудився на вазі, але не спалахнуло світло в лісі. [Дятел]
       
6.Все обходять це місце: тут земля, наче тісто. Тут
          
осока, купини, мохи, немає опори для ноги. [Болото]
      
7.Який  це майстер на склі створив  і листя, і трави, і
           
зарості троянд? [Мороз]
       
8.Він охоче пил вдихає, не хворіє, але чхає. [Пилосос] 

       

   ІІ Ведучий:   - Роботи прохання здати журі, для винесення вердикту.
                            
Не розслабляйтеся, наступним і останнім завданням «Інтелектуального
                            
блоку »буде вставити пропущені букви в текст. Текст взято з програми
                            
російської мови 5 класів. (текст зазначений у додатку).               
                           
- Час пішов! (Учасники виконують завдання 2 хвилини)
                           
- Прохання свої роботи здати в суддівську колегію для підведення підсумків.
   
І Ведучий:      - А ми дивимося виступи учнів  класу. 

 

    Нагородження переможців       

                                       

1. Переможці нагороджуються  у п`яти номінаціях:

  - « Найшвидший »

  - « Найспритніший »

  - « Найбільш влучний»

  - « Найбільш стрибучий»

  - « Найрозумніший»

2. Переможцю кожного конкурсу  вручається медаль та грамота!                                                  

                   Додатки: 

                    Школа - чудова країна. Тут ми не тільки
        
отримуємо знання, тут ми вчимося спілкуватися,
         
дружити, граємо, займаємося спортом. Самий
         
улюблений предмет для багатьох учнів -
         
фізкультура. Ось де ми по-справжньому
         
викладаємося: бігаємо, стрибаємо, граємо у                       

       баскетбол, волейбол, футбол. Для хлопчиків нашого  

       класу футбол - це друге життя.
                  
У нашій школі щороку проходить весняний
      
турнір. Ми всі чекаємо його з нетерпінням. Коли
      
наступає це футбольне свято, школа вирує від радості 

      і нетерпіння.
                     
Наш клас повинен зіграти три гри. Дві
       
гри ми вже провели. Перший матч ми програли
       
збірної шостих класів. Потім зібралися з духом і
       
виграли в паралельного класу. Остання гра сама
        
відповідальна. Вона повинна вирішити, хто стане
       
чемпіоном школи серед 5-6 класів.
              
Ми серйозно тренуємося і віримо в перемогу!

                                   

 Джерела, які використовувалися  для проведення свята.

1. http://www.razumniki.ru/pozdravleniya_pogelaniya_23_fevralya.html      

2. http://www.nnmama.ru/news/nn/id42961/  

3. http://www.ih.kiev.ua/ru/canada/International-House-Toronto

4. http://www.good-luck.com.ua/actions/nasha-druzhnaya-semya/                     5.http://studia.at.ua/blog/pozdravitelnye_otkrytki_na_23_fevralja_bolshaja_podborka_ssylok/2010-02-21-777      

                                        


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

41595. ПРЕДМЕТ МЕТОД И СИСТЕМА ТРУДОВОГО ПРАВА 54 KB
  ПОНЯТИЕ И ПРЕДМЕТ ТРУДОВОГО ПРАВА. Основным критерием для размежевания отраслей права является предмет правового регулирования т. круг общественных отношений который регулируется той или иной отраслью права.
41596. ИСТОЧНИКИ ТРУДОВОГО ПРАВА 38.5 KB
  Понятие источников трудового права Источники трудового права – это формы выражения правовых предписаний через нормативные акты как результат деятельности компетентных органов государства которые устанавливают или санкционируют правовые нормы обязательные для сторон правоотношений которые составляют предмет трудового права. У термина источники права два значения: 1.материальное – причины образования права т.
41597. ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАМЕДЛЯЮЩИХ СИСТЕМ 76.32 KB
  Овладение методами построения дисперсионных характеристик и расчета сопротивления связи. С помощью петли связи в макете возбуждается стоячая волна амплитуда которой контролируется через петлю связи Конструктивно макет выполнен из колец и диафрагм с прорезанными в них щелями связи. Связь генератора и детекторной головки с макетом ЗС или с калибровочным резонатором осуществляется с помощью входной и индикаторной петель связи.
41598. ЛАНДШАФТНАЯ АРХИТЕКТУРА 3.28 MB
  Два варианта посадки растений для вертикального озеленения 15. Устройство и подбор ассортимента растений 18. При формировании древеснокустарниковых насаждений учитываются не только композиционные но и биологические и экологические особенности растений. Виды растений используемых для солитеров: крупные кустарники 23 м и более сирень обыкновенная и венгерская боярышник туя западная; красиво и обильно цветущие: чубушники ракитники калина розы.
41599. Понятие ландшафта в ландшафтной архитектуре. Природный, антропогенный, культурный и деградированный ландшафты 3.27 MB
  При формировании древеснокустарниковых насаждений учитываются не только композиционные но и биологические и экологические особенности растений. Виды растений используемых для солитеров: крупные кустарники 23 м и более сирень обыкновенная и венгерская боярышник туя западная; красиво и обильно цветущие: чубушники ракитники калина розы. По величине: малые 23 растения; средние 47 растений; большие 1012 растений. Виды растений предназначенных для стрижки: липа тополь боярышник чубушник барбарис можжевельник туя...
41600. Основные понятия баз данных ACCESS 2007 104.45 KB
  Создание базы данных состоящей из одной таблицы. Цели урока: Познакомиться с основными понятиями баз данных; Научиться создавать таблицы баз данных в режиме Конструктор; Освоить переход из режима Конструктор в режим таблицы; Освоить основные приемы заполнения и редактирования таблиц; Познакомиться с простой сортировкой данных и с поиском записей по образцу; Научиться сохранять и загружать базы данных. В окне системы управления базы данных щелкнуть по значку Новая база данных . Справа в появившемся окне дать имя новой...
41601. Background Radioactivity of Environment 19.23 KB
  Shchetynsk ICS 405 Lbortory work Bckground Rdioctivity of Environment im: to lern the methods of mesure of bckground rdioctivity simply gmmrdition. Theoreticl informtion Mny forms of “rdition†re encountered in the nturl environment nd re produced by modern technology. Even sunlight the most essentil rdition of ll cn be hrmful in excessive mounts. Most public ttention is given to the ctegory of rdition known s “ionizing rdition.
41602. Photosynthesis 379.06 KB
  Theoreticl informtion Photosynthesis converts light energy into the chemicl energy of sugrs nd other orgnic compounds. Light energy from light drives the rections. Photosynthesis uses light energy to drive the electrons from wter to their more energetic sttes in the sugr products thus converting solr energy into chemicl energy. The solr energy clled visible light drives photosynthesis.
41603. Hardness of Drinking Water 53.38 KB
  Shchetynsk ICS 405 Lbortory work 3 Hrdness of Drinking Wter im: to reserch the types of the hrdness of drinking wter. Theoreticl informtion Sources of Hrdness Minerls in Drinking Wter Wter is good solvent nd picks up impurities esily. Pure wter tsteless colorless nd odorless is often clled the universl solvent. When wter is combined with crbon dioxide to form very wek crbonic cid n even better solvent results.