60227

Як Берізка листя роздарувала

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: ознайомити учнів з творами українських письменників, які описували красу осені. Удосконалювати вміння виразно, правильно, інтонаційно читати та розказувати текст, співати пісні, танцювати.

Украинкский

2014-05-15

125.5 KB

14 чел.

Донецька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІ ступенів № 17 Донецької обласної ради

 «Як Берізка листя роздарувала».

  Інтерактивний театралізований виховний захід  з мультимедійною підтримкою  для учнів     2 класу  « Як Берізка листя роздарувала».

                

                                                            Підготувала

                                                                                    Вчитель вищої категорії

                                                                                 Кисіль Ірина Іванівна.

                                                              2012-2013

Тема:Як Берізка листя роздарувала ”. 

Мета: ознайомити учнів з творами українських письменників, які описували красу осені. Удосконалювати  вміння виразно, правильно, інтонаційно читати та розказувати текст, співати пісні, танцювати. Активізувати словниковий запас учнів.

Розвивати пам’ять, увагу, спостережливість, мовлення дітей та їхню творчу фантазію.

Виховувати любов та пошану до української мови, бережливе ставлення до природи; вміння підтримувати дружні стосунки і бажання робити добрі справи.

Діючі особи: Автор, Берізка, Муравлик, Підберезник, Їжак, Ялинка, Вітер, Осінні місяці, Учні другокласники.

Обладнання:   осінні картинки,  музика,  пісні про осінь; костюми до  вистави, мультимедійна дошка, музикальний центр, осінні листочки, малюнки дітей на осінню тему.

Місце проведення: актова зала.

Запрошені: учні початкових класів, батьки.

«Як Берізка листя роздарувала».

(зал прикрашений  осінніми листочками, малюнками дітей, на мультимедійній дошці заставка «Як Берізка листя роздарувала».

Звучить  музикальна заставка зі словами про прихід осені. № 1

      

Звучить пісня « Грай, листопад» №2.

На екрані міняються різновиди осінніх пейзажів. Діти входять по одному і стають  на сцені по групах.                                                                                       

  •  Ми вам щиро раді,  гості,                
  •  І вітаємо всіх вас!                               
  •  Та запрошуємо ласкаво                      
  •  На свято "Осіні" у другий клас!       

  1.  Краса глибоко в душу проникає.     

І заворожує і обпікає нас,

Це осінь щиро в гості закликає

Пройтись в природу в цей чарівний час.

  1.    Душа від ніжності чарівної радіє,    

            Віта поезію осінньої пори.

            Все золотиться ніжно, багряніє,

            Сміється сонце весело з гори.

  1.   І скільки чарів в осіні, і рими,      

           І стільки звуків, шелестів в ній є,

           Що в кожне серце проникає незримо

           Засумувати людям не дає.

                    

Грає муз.керівник.   Діти співають пісню  Осінь……..     

Слайди осінніх картинок на екрані.

  1.  Ще недавно в небі синім     
    Пролітали журавлі. 
    А сьогодні в безгомінні 
    Ходить осінь по землі. 


  5.     Ходить осінь по дворах, ходить, посміхається.          
         Наче в казці, швидко так кольори міняються.

6. Ясне сонечко не гріє, холодок вже повіва.              
  Засихає та жовтіє на узліссі вся трава.

7. Накрапає дощик, землю поливає.                             
  Осені доріжки чисто вимиває.

  1.  Всюди Осінь походила, все навкруг позолотила.      
      Підрум’янила калину і гіллясту горобину.
  2.  Прийшла так  тихо і неспішно і, ніби неба аромат,                         
      Розкинула над  лісом шати, перетворивши в жовтий сад.
  3.   Червоний, чорний і зелений, оранжевий вже лист летить     Клім  
      
    І, більш нічого нам не треба, лише б затримати  цю мить.

Для сценки - Мелодія №3  (голосно, потім дуже тихо).

На  її фони розказує вірш  учень

  1.               Осіннє сонце шле тепло і ласку.             

                         Ми з вами у такій красі живем!

                         Прочиним двері тихо-тихо в каз

                         Й по золотому листячку пройдем

 
  Виходять на сценку яскраво  вдягнені  хлопці осінні місяці, Берізка.

           11    На берізці осінь ночувала                  

                 Притомилась, мабуть, на путі,

                А на ранок їй подарувала

                В коси стрічки жовті, золоті!

12            А як сонце із туману встало,                

                 Викупалось в ранішній росі,

                 То берізку нашу не впізнало,

                 Бо стояла в золотій красі.

Мелодія голосніше, тихіше  …… затихає.                                  

Автор.   - Позолотила осінь Берізку. Заблищала вона, засяяла.   Хто не                               пройде, кожен Берізкою милується.

Мелодія №4         

 Мураха. Кривоносов  - От би мені таке вбрання, як сонечко

Автормовить Мураха, побачивши  берізку.

БерізкаВізьми, будь ласка!

Мураха- Дякую тобі, Берізко!
Автор - Зрадів Мураха, схопив листочок, до мурашника поволік.

Мелодія №5

     

       
Гриб.  — Якби до мого капелюха таку золоту пірїнку!

 БерізкаВізьми собі золоту пірїнку.

Авторскинула Берізка ще один листочок. Прилепив його  грибок  до капелюха, стоїть і не дихає від щастя.

ГрибСпасибі тобі, Берізко, за золоту пірїнку!  

Мелодія №6

ЇжакІ мені б листячка золотого трохи!

Авторпопрохав Їжак.

БерізкаВізьми, будь ласка!

Гойднула гілками Берізка, жменю листочків на землю струсила. Покачався на них Їжак, начепив листя на колючки й золотою кулькою додому покотився...

Мелодія №7
ЯлинкаАх! Яка ти гарна! А я і в літку і в зимку один одяг маю. Ось мені б такі буси, як у тебе!

 Берізка  - Візьми, мені не жалко! Нехай і у тебе будуть яскраві буси!

ЯлинкаДякую тобі, Берізко!

АвторІ ялинка отримала подарунок від Берізки.

  

Мелодія №8

  ( Вітер залітає, кружляє навколо Берізки……….)

Автор. – Але тут налетів  осінній вітерець.

Захитав Берізку, обтрусив останні листочки. Подивилася Берізка на себе, а листочків більше і не залишилося на ній. Все листя  Вітер зірвав. Засмучилася  Берізка, а вітерець і каже:

           

 Вітерець.  - Не сумуй, Берізко. Засинай на довгу холодну Зиму. А прийде Весна, знову подарує тобі нове вбрання! Не сумуй за своїм золотим вбранням. Спи, Берізко, спи!!!!!!!!!! Шш-ш-шш-шш

Мелодія   голосніше                    

Вітерець всіх закружляв по сцені, музика робиться тихіше і виступаючі розказують вірші.

13                                   Пожовтів зелений сад,               

                                   У дібровілистопад.

                                   Шу-шу-шу, Шу-шу-шу,

              У дібровілистопад.

14                                  Спів пташиний голосний             

   Змовк усюди до весни.

   Цвінь-цвірінь,  Цвінь-цвірінь,

   Змовк  усюди до весни.

15                                   Осінь, осінь вже прийшла,           

     Йдуть дощі, тепла нема.  

                                   Крап-крап-крап,                              

                                   Крап-крап-крап.

                                   Йдуть дощі, тепла нема.

Муз. керівник акомпанує. Пісня  «Дощик образився».      

16. Берізка

ДОЩОВА ОСІНЬ                       
Водить осінь хороводи
То із листя, то з дощів.
На прогулянку виходять
Парасолі і плащі.

Там розмову парасолі
Із плащами завели:
«Ах, як довго у неволі,
У темниці ми були.

Та вернулися тумани,
Задощило в небесах,-
І ми знову у пошані,
Знов нас носять на руках».

І прийшли тоді до згоди
Парасолі і плащі,
Що найбільша насолода

Це коли ідуть дощі.

Танок. Дощик парасольки. № 9

   

17 Яка чудова на Землі обнова!                       

А в синім небі музика пливе.

Відкрийте душу для пісень і слова

І хай вона від цього оживе!

18  Хай политить високо, заспіває,                    

У цей прекрасний, неповторний час!

Хай лине музика і хай Земля кружляє,

Хай буде щастя в кожного із вас!!!

Фінальна пісня -  № 10  « Щастя і добра».

      


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

43687. ЗАМЕНА РЕМНЯ ГРМ НА АВТОМОБИЛЕ DAEWOO NEXIA 477.07 KB
  Режим работы ООО«Ориент-Экспресс»предполагает возможность максимального охвата полезного времени дня, без нарушения трудового законодательства. Станция работает 351 день в году, т.е. ежедневно, кроме государственных праздников. Начало рабочего дня в 9.00 конец рабочего дня в 21.00, другими словами, автосервис работает в 1,5 смены.
43688. Проект реконструкції моторного відділення у АТП 13069 789.48 KB
  Необхідність структурної перебудови економіки України вимагає перебудови авторемонтних підприємств. Вдосконалення організації і технології капітального ремонту агрегатів, вузлів та деталей , підвищення якості і зниження собівартості продукції – ось що є найважливішою задачею авторемонтного виробництва (АРВ)
43689. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КАПИТАЛА ОАО «САХОБУВЬИНВЕСТ» 885.15 KB
  В системе источников привлечения капитала данное деление носит определяющий характер: собственный капитал характеризует общую стоимость средств предприятия принадлежащих ему на правах собственности и используемых им для формирования определенной части его активов. К этому виду капитала относятся права пользования отдельными природными ресурсами патентные права на использование изобретений “ноухау†права на промышленные образцы и модели товарные знаки компьютерные программы и другие нематериальные виды имущественных ценностей. Об...
43690. Совершенствование способов управления инвестиционными рисками компании на основе их всестороннего анализа и оценки ЗАО «Плитспичпром» 182.87 KB
  Теоретические аспекты оценки и управления инвестиционными рисками организации Методы оценки и управления инвестиционными рисками Разработка методов совершенствования системы оценивания и управления инвестиционными рисками предприятия Оптимизация управления инвестиционными рисками предприятия
43691. Автоматизированная система управления деятельностью туристического агентства «Коми-тур» 8.92 MB
  Туристическое агентство «Коми-тур» оказывает услуги населению по подготовке и организации отдыха. Основные услуги – это услуги по подбору наиболее оптимальных для туриста туров (экскурсии, отдых на море, активный туризм, отдых с детьми, паломнический туризм), бронирование выбранного тура у туроператора, оформление документов, услуги по организации встречи и проводов туристов.
43692. Анализ индивидуальных трудовых споров и выявление проблем, возникающих при рассмотрении их в суде 174 KB
  Значительно возросло количество трудовых дел в судах. Появились новые очень сложные дела: о взыскании морального вреда, причиненного работнику незаконным увольнением, переводом на другую работу, невыплатой гарантированных законодательством выплат и льгот, отказом от заключения трудового договора и другие.
43693. Психологічні особливості соціального інтелекту та поведінки в конфлікті в юнацькому віці 197.84 KB
  Однакзведення інтелекту до миследіятельності вириває його з контексту соціалізації що припускає вироблення власних ціннісних орієнтацій свого стилю життя. У сучасній школіяка орієнтована на розвиток теоретичного інтелекту як відзначає М. Подальша розробка категорії соціального інтелекту визначається результатами досліджень Г. Холодної які виявили взаємозв'язок інтелекту людини і здатності реалістично оцінювати себе регулювати свою поведінку; дослідженнями К.
43694. Проектирование АСУ ОАО «ГСК «Югория» и разработка конкретных проектных решений по одной из подсистем АСУ 271.67 KB
  Процесс создания АСУ – это последовательное внедрение более совершенных, научно-обоснованных методов управления и средств вычислительной техники с целью увеличения эффективности производства и повышения производительности труда. Экономико-математические методы оптимального планирования и управления, средства автоматизированной обработки больших объемов информации становятся неотъемлемой частью структур управления, способом их функционирования.
43695. Разработка рекомендаций по совершенствованию конкурентоспособности ООО «НЗЖБИ имени Иванова Г.С.» на рынке 318.92 KB
  Организационно-экономическая характеристика предприятия Изучение конкурентоспособности предприятия представляет собой одну из важнейших составных частей рыночных исследований создающих основу для выработки стратегии и тактики деятельности на рынке выбора правильного пути повышения технического уровня и качеств. Именно по этой причине большую актуальность приобретают исследования в области конкурентоспособности предприятия поиск путей её повышения. разработать рекомендации по совершенствованию конкурентоспособности предприятия на...