60238
Перші кроки до світу інформатики
Конспект урока
Педагогика и дидактика
Компютерна підтримка навчальних предметів; подальший розвиток інтересу до курсу формування мовленевої інформаційної соціальної компететностей розвиток логічного мислення уваги памяті фантазії кмітливості та творчих здібностей виховання...
Украинкский
2014-05-15
463.5 KB
8 чел.
PAGE \* MERGEFORMAT 1
Донецький ліцей № 30
Донецької міської ради
Донецької області
Гра-конкурс з інформатики серед учнів 3-іх класів на тему
«Перші кроки до світу інформатики»
Автор: учитель інформатики Петренко Л.П.
Донецьк - 2013
Гра-конкурс з інформатики серед учнів 3-іх класів на тему
«Перші кроки до світу інформатики»
Ціллю цього позакласного заходу є закріплення та систематизація у ігровій формі знань, умінь учнів, отриманих упродовж вивчення двох тем курсу «Сходинки до інформатики»: «Інформація. Інформаційні процеси. Робота з клавіатурним тренажером» та «Операційна система Windows. Компютерна підтримка навчальних предметів»; подальший розвиток інтересу до курсу, формування мовленевої, інформаційної, соціальної компететностей, розвиток логічного мислення, уваги, памяті, фантазії, кмітливості та творчих здібностей, виховання дбайливого відношення до компютера та його програмного забезпечення.
Обладнання: компютери,файл презентації для показу зображень на спеціальному екрані, проектор, файл відео кліпу для проведення релаксації (http://youtu.be/ndlH6zYzCG4 - Просто розы и красивая музыка), файл фільму «Закоханий їжачок» (http://youtu.be/mnq35ObXb5A - Мультфільм Їжачок). Зауваження посилання працюють при натиснутій клавіші Ctrl.
Конкурс має декілька етапів.
І етап. Знайомство.
Вчитель. У цьому конкурсі приймають участь 4 команди, кожна з яких представляє один клас. Назви ці команди обрали згідно кольору емблем, що прикрашають їх одяг. Це «Червоні», «Зелені», «Сині» та «Жовті». Кожна команда обрала свого капітана. Це учень, який має право обирати відповідь на питання, якщо рішення учасників команди будуть різними. Однакова кількість учнів з кожного класу стає вболівальниками за свою команду. Вони мають право допомагати своїй команді, якщо та не зможе дати правильну відповідь на якісь запитання.
ІІ етап. Перевірка знань правил з охорони праці та життєдіяльності.
Вчитель. Світ інформатики дуже цікавий. Компютери кабінету інформатики дозволяють ближче з ним познайомитись. Але робота з компютерами потребує виконання спеціальних правил поведінки у класі та з охорони праці. Зараз ми перевіримо, яка з команд краще засвоїла ці правили. У кожного з вас на столах є картка, що з одного боку має червоний колір, а з другого зелений. Я по черзі буду називати твердження, повязані з правилами роботи у компютерному класі. Ви будете піднімати картки, повернуті зеленою стороною, якщо твердження буде вірним, і червоною стороною, якщо твердження буде невірним.
Ось ці твердження.
Вчитель. Бачу, що всі діти знають правила з охорони праці та життєдіяльності. Але світ інформатики стає по справжньому цікавим тільки тоді, коли учні мають добрі знання з цього предмету.
ІІІ етап. Визначення рівня засвоєння командами теми «Інформація. Інформаційні процеси»
Вчитель задає питання, а команди дають по черзі на них відповіді. Якщо команда не дає правильної відповіді, то спочатку право відповіді мають її вболівальники, а потім це право переходить до іншої команди. За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал.
За кожну правильну відповідь команди отримують 1 бал.
(Відповідь: їжачок очі, вуха, шкіру, ніс, а рибка очі, вуха, шкіру;
Інформаційні процеси: збирання інформації, її обробка, передавання, представлення).
Відповідь:
або
Поки команди розвязують свої задачі, учитель звертається до вболівальників.
М |
А |
И |
Е |
Т |
К |
7 |
|||||||||
10 |
|||||||||
2 |
3 |
||||||||
1 |
6 |
8 |
9 |
||||||
К |
Л |
А |
В4 |
І5 |
А |
Т |
У |
Р |
А |
(Відповідь: 2, 3, 1, 5, 14)
ІV етап. Релаксація.
Усі учасники команд збираються за центральними столами. Звучить спокійна музика, на спеціальному екрані за допомогою проектора показується відеокліп з зображенням квітів. Поки учні відпочивають, вчитель оцінює виконані завдання командами.
V етап. Визначення рівня засвоєння командами теми «Компютер інформаційна система».
Ті учасники команд, що виконували програми на ПК, залишаються відповідати на питання, а за компютери сідають працювати ті учні, що розвязували задачі. Їм пропонується програма «Поштовий голуб», що розвиває увагу та пам'ять.
Питання до відповідаючих.
(1 монітор, 6 принтер, 2- навушники, 4 колонки відносяться до пристроїв виведення інформації; 5 клавіатура, 7 миша, 8 - сканер відносяться до пристроїв введення інформації; 3 системний блок, що містить процесор, пам'ять, дисководи; дисководи є пристроями як введення інформації, так і пристроями виведення її).
Розмісти пристрої так, щоб клавіатура була не між системним блоком і монітором. Не між сканером і монітором та не поруч із системним блоком
(Відповідь: 2, 3, 4, 6, 7).
Натиснеш праву кнопку зникне без сліду віконце,
Натиснеш ліву кнопку заховається воно,
Середня кнопка змінить його розмір.
Про що тут йдеться, як відомо?
VІ етап. Підведення підсумків конкурсу. Кожна з команд своїми відповідями виростила своє дерево знань. Ось як вони приблизно виглядають (слайди 13,14):
За свою працю команди отримують нагороди (слайд 15).
Застосовані джерела інформації
А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать | |||
41890. | Программы – архиваторы ОС MS-DOS (zip, arj,rar) и ОС семейства WINDOWS(winzip, winrar) | 724.5 KB | |
Функции архивирования и разархивирования встроены в файловую систему компьютера и доступны из программы «Проводник». На Вашем компьютере должна быть установлена одна из выше перечисленных программ-архиваторов. Обычно это WinRAR или WinZIP. | |||
41891. | Информатика и вычислительная техника. Информационные технологии и системы | 92.45 KB | |
Методические указания по выполнению лабораторных работ для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлениям 230100 Информатика и вычислительная техника и 230200 Информационные технологии и системы Москва 2013 Оглавление Лабораторная работа № 1 Стандартные типы данных и выражения 3 Задание 1 3 Задание 2 4 Лабораторная работа № 2 Алгоритмизация линейных вычислительных процессов 10 Задание 1. 10 Задание 2. 10 Задание 3. 10 Задание 4. | |||
41892. | Структура документа и ввод данных. Лабораторные работы в MS Excel 2007 | 610.52 KB | |
На втором листе книги расположите таблицу приведенную на рис. На третьем листе книги разместите таблицу приведенную на рис. Занесите информацию о расширениях файлов Excel в Office 2007 в табличную область первого листа книги и запомните эти расширения. После открытия окна "Microsoft Excel" активизируйте справочную систему (F1) и выберите в Обзоре справки Excel пункты Управление книгой – Управление файлами - Общие сведения о новых расширениях имен файлов и XML-форматов Office. | |||
41893. | Таблицы MS Excel 2007. Лабораторные работы в MS Excel 2007 | 403.81 KB | |
Заполните диапазон А1:F10 данными по образцу приведенному на рис. Рис.а Рис. После преобразования в таблицу диапазон представлен на рис. | |||
41894. | Списки. Фильтрация данных. Связывание таблиц. Лабораторные работы в MS Excel 2007 | 1.43 MB | |
Введите таблицу приведенную на рис. Рис. Введите таблицу представленную на рис. Активизируйте лист с исходной таблицей рис. | |||
41895. | ПРИНЦИПЫ ПРОГРАММНОГО УПРАВЛЕНИЯ ЭВМ. КОМАНДЫ MS DOS | 683.51 KB | |
В зависимости от варианта ответа DOS реагирует на возникшую ошибку поразному: аварийное завершение выполнения программы или команды выдавшей запрос; R повтор операции; F завершение выполнения операции и возврат кода ошибки; программа продолжает выполняться. Временный приостанов выполнения команды или программы например вывода информации на экран дисплея осуществляется нажатием клавиши Puse. Общие положения Тестовые программы используются для идентификации конфигурации компьютера его системных ресурсов а также для его диагностики... | |||
41896. | Emissions of combustive-lubricating materials stocks | 32.01 KB | |
146; Gross emissions: M=PT103 ton yer P emission per hour P is P1 or P2 T ctive time of source which cn be clculted for litting up: T=V p103 hour yer Where p= 300 m3 hour for gs; p=30 m3 hour for petrol; p=30 m3 hour for diesel fuel Min chrcteristics of wsters ccording to prgrph 17 of the lw On wstes producer determines composition nd chrcteristics of production wstes nd degree of their dnger for environment nd mn's helth. The dnger degree is coordinted with executive uthorities. Degree of dnger is chrcterized by the clss of... | |||
41897. | ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОГРАМНОГО СЕРЕДОВИЩА РОЗРОБКИ ТА НАЛАГОДЖЕННЯ ПРИКЛАДНОГО ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СИСТЕМ КЕРУВАННЯ ТА ОБРОБКИ ІНФОРМАЦІЇ, ВИКОНАНИХ НА БАЗІ МІКРОПРОЦЕСОРІВ СІМЕЙСТВА MCS-51 | 2.48 MB | |
Провести асемлеювання програми. Текст програми.1 ; надання імені vr_3 першому біту регістру RM 20H ; ; Програма ; ORG H ; адреса вектора розгалуження після початкового пуску RJMP _BEGIN ; мікропроцесора ; ORG H... | |||
41898. | ИТЕРАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ НЕЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ | 251.24 KB | |
Метод Ньютона. В качестве начального приближения здесь выбирается правый или левый конец отрезка в зависимости от того в котором выполняется достаточное условие сходимости метода Ньютона вида: Условие выполняется на обоих концах отрезка следовательно в качестве начального приближения разрешено выбрать любой из них. Рабочая формула метода Ньютона для данного уравнения запишется так: Условия выхода итерационного процесса аналогичны условиям метода простых итераций: и . Модифицированный метод Ньютона. | |||