60240

Позакласний захід: Рідне слово

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Доброго дня любі шанувальники українського слова Корені українського слова проросли з найдавніших діалектів прасловянських племен рясними пагонами розвинулися в часи Давньоруської держави. відео презентація Рідна мово Сьогодні...

Украинкский

2014-05-15

90 KB

3 чел.

Позакласний захід для учнів 7,9 класів

       

             Рідне слово

(Зал святково прикрашений )

На дошці вислів: « Слова росли із грунту, мов жита. Добірним зерном колосилась мова. Вона як хліб. Вона мені свята» Ліна Костенко.

 МЕТА   : розвивати пізнавальний інтерес учнів, кмітливість, спостережливість, творчі здібності;  виховувати, почуття поваги до історичного минулого нашої країни, почуття національної свідомості та нерозривного зв’язку зі своїми предками.      

Слово вчителя.  

Доброго дня, любі шанувальники українського слова!  

  Корені українського слова проросли з найдавніших діалектів праслов’янських племен, рясними пагонами розвинулися в часи Давньоруської держави. Древнє слово квітами-перлами розцвітало у найдавніших пам’ятках культури Київської Русі, у полемічних творах, у красному письменстві різних часів. Слово дійшло до наших поколінь. И ми, сучасні українци повинні знати його і берегти.

                           (відео презентація  «Рідна мово!»)

    Сьогодні за кращих знавців рідного слова позмагаються дві команди:

«Юні філологи» та команда «Один в полі не воїн». Оцінювати їх будуть журі:

1.

2.

3.

Запрошую для привітання команди учнів 7 класу - «Юні філологи» та учнів 9 класу -«Один в полі не воїн».

  

  1.  конкурс«Візитка» - знайомство команд

 Команда «Юні філологи»

Капітан. Наш девіз: «Чим важче завдання,

                                    Тим дорожче перемога.»

1.  Ми зібрались в класі дружно,

Щоб позмагатись

І про мову нашу рідну

Цікаве дізнатись.

2.  Дорогенькі суперники,

Щиро вас вітаємо

Від усього серця свого

Успіху бажаємо.

3.  Щоб трудились ви сьогодні

До сьомого поту

І дістали нагороду

За свою роботу.

4.  Солодке слово «перемога»

Нелегко дається,

Хто любить, знає рідну мову,

Тому вона всміхнеться.

5.  Вчіть нашу мову соловїну

І не зазнавайтесь:

  «І чужому научайтесь,

І свого не цурайтесь»…

Команда «Один в полі не воїн»

Капітан. Команда…Всі. Один в полі не воїн.

Капітан. На полі битви…

Всі. З’явилися!

Капітан. Наш девіз:

Всі. Видумуй, пробуй, твори.

Розум-фантазію прояви.

Активним і уважним будь

І про кмітливість не забудь.

1. Сьогодні нас запросили на гру.

Ми багато готувались,

Щоб не потрапити в біду.

2.  Ми суперникам бажаємо перемоги і будемо раді.

    Але хочемо, щоб ви прийняли наші поради:

3.  Сім раз обмір, а раз обріж.

4.  Не кажи гоп, доки не перескочиш.

5.  А журі ми дуже просимо:

Об’єктивно всіх судити.

І кому бути переможцем,

Справедливо все зробити.

6.  А болільників ми просимо:

Дружно нам в долоні плескати.

Коли треба – нас підтримати!

Не шуміти й не кричати.

  1.  
    Конкурс «Розминка»

За кожну правильну відповідь 1 бал, за неправильну - бал додається протилежній команді.

  Вчитель:

                      Запитання для команди «Юні філологи»

            Вчитель:                                                Діти:

  1.  Державна мова України?                                                      (українська)
  2.  Слова з протилежним значенням.                                        (антоніми)
  3.  Частина мови про ознаку предмета.                                     (прикметник)
  4.  Найменша одиниця мови?                                                     (звук)
  5.  Знак у кінці питального речення.                                          (знак питання)
  6.  Остання частина слова.                                                          (закінчення)
  7.  Перша буква у власній назві.                                                 (велика)
  8.  Наука про звуки мови.                                                            (фонетика)
  9.  Розмальоване яйце.                                                                  (писанка)
  10.   Головні члени речення.                                                          (підмет і присудок)
  11.   Частина слова перед коренем.                                                (префікс).
  12.   Словниковий склад мови.                                                        (лексика)
  13.   Знак у слові В’ячеслав.                                                            (апостроф)
  14.   Символ українців, що оберігає.                                               (оберіг)
  15.   Займенник з однієї букви.                                                         (я)
  16.   Список літер установленого порядку.                                      (алфавіт)
  17.   Зміна букв у корені.                                                                    (чергування)
  18.   Розділ науки про правопис.                                                       (орфографія)
  19.   Стиль художньої літератури.                                                     (художній)
  20.   Речення з однією граматичною основою.                                (просте).

 

                                                    Запитання для команди № 2

  1.  Народна назва Пасхи.                                                                   (Великдень)
  2.  Найбільша одиниця мови.                                                           ( текст)
  3.  У що береться пряма мова?                                                         (у лапки)
  4.  Без якої святині зникає народ?                                                   (без мови)
  5.  Знак у кінці розповідного речення.                                            (крапка)
  6.  Буква без звука.                                                                            (м’який знак)
  7.  Правила спілкування.                                                                   (етикет)
  8.  Сьомий відмінок нашої мови.                                                     (кличний)
  9.  Стиль у науці.                                                                               (науковий)
  10.  Розмова двох осіб.                                                                        (діалог)
  11.  Чим починається діалог?                                                              (тире)
  12.  Частина мови про кількість.                                                        (числівник)
  13.  Опис природи.                                                                               (пейзаж)
  14.  Слова з близьким значенням.                                                        (синоніми)
  15.  Слова спільного кореня.                                                                (спільнокореневі)
  16.  Речення з двома і більше граматичними основами.                   (складне)
  17.  Нема України без верби і …                                                          (калини)
  18.  Другорядні члени речення.                                    (додаток, означення, обставина)
  19.  Частина мови що діє                                                                        (дієслово)
  20.  Документ про середню освіту.                                                        (атестат)

Вчитель : А з чого взагалі почалося письмо? (Відповіді дітей)  І справді, все почалося, напевно,  із печерних малюнків, які потім записувались словами. Після прийняття християнства (988 рік) на території Київської Русі були відомі два типи письма - кирилиця (від імені Костянтина Філософа, в чернецтві Кирила) і глаголиця (від давньослов'янського "глагол", що означає "слово").Згодом, слів, які виражають одне і те ж значення з явилося у мові дуже багато. Українська синоніміка, як і синоніміка будь-якої мови, створювалася впродовж історичного розвитку мови. Насамперед виникнення синонімів пов'язане з ходом пізнання людиною навколишнього світу, з дедалі глибшим осягненням ознак, властивостей, рис предметів і явищ. У процесі пізнання виникає потреба не тільки назвати якесь явище, а й висловити свою думку про нього, виявити ставлення до нього.На цій основі люди почали створювати кросворди. Отже, переходимо до третього конкурсу.

                                          3 Конкурс «Розгадай кросворд»

                                      Кросворд для команди «Юні філологи»

Впишіть у клітинки займенники:

  1.  Неозначений. (хтозна-який)
  2.  Особовий. (вона)
  3.  Відносний. (який)
  4.  Особовий. (ми)
  5.  Зворотний. (себе)
  6.  Заперечний. (ніякий)
  7.  Присвійний. (їхній)
  8.  Особовий. (ви або ти)
  9.  Означальний. (кожний).

                      Кросворд для команди «Один в полі не воїн»

Впишіть у клітинки синоніми до поданих слів:

  1.  Повагом, нешвидко. (повільно)
  2.  Хороше, гарно. (добре)
  3.  Недалеко, поруч. (близько)
  4.  Радісно, безжурно. (весело)
  5.  Нерано. (пізно)
  6.  Блаженно, безхмарно, солодко. (щасливо)
  7.  Невисоко. (низько)
  8.  Нечутно, неголосно. (тихо)
  9.  Поспіхом. (швидко).

Вчитель: Поки команди розгадують кросворди, ми проведемо конкурс вболівальників, вони нам готували гуморески. Від того, як ви гарно будете їх розповідати залежить бал, який додається до балів вашої команди

4.  Конкурс болільників

Декламація гуморесок.

Після декламації відгадані кросворди подаються журі на перевірку.

5. Конкурс «Літературна вікторина»

За кожну правильну відповідь 1 бал, за неправильну - бал додається протилежній команді.

З якого твору рядки:

        9 кл.. «Всякому місту - звичай і права,

                      Всяка тримає свій ум голова;

                      Всякому серцю - любов і тепло,

                       Всякеє горло свій смак віднайшло».

                                                            (Г. С. Сковорода, «Всякому місту - звичай і права...» )                                     

7 кл.. «Але файно скрипка грає, нікому співати,
Сидить милий за ворітьми, ні
чим наказати.

                                                            (Народна коломийка)

9 кл.  «…,сказав: "Дівчино, прощай!"
         Ти, конику вороненький,
           Неси та гуляй.»                            (Народна пісня « Їхав козак за Дунай»)

         7 кл.   «Як умру то поховайте

           мене на могилі, серед степу широкого

           на Вкраїні милій.»                (Т. Шевченко «Заповіт»)

         9 кл.    Так само й ті ж слов'яни, прийшовши, сіли по Дніпру і назвалися полянами,  

                   а інші —деревлянами, бо осіли в лісах; а другі сіли межи Прип'яттю і Двіною іназвалися  

        дреговичами; а інші сіли  на Двіні і назвалися полочанами — од річки, яка впадає в Двіну  і  

        має назву Полота; од сеї [річки] вони прозвалися полочанами.  Слов'яни ж, [що] сіли довкола  

        озера Ільменя, прозвалися своїм  іменем — [словенами]; і зробили вони город, і назвали його Новгородом. А другі ж сіли на Десні, і по Сейму, і по Сулі і назвалися  сіверянами.                    

                                                                  («Повість минулих літ» Нестор чорноризець)

     7 кл.  Се новий тухольський боярин, Тугар Вовк, справляв великі лови на грубу звірину.       

                 Він святкував почин свого  нового життя,— бо недавно князь Данило дарував йому в

                  Тухольщині   величезні полонини і ціле одно пригір'я Зелеменя; недавно він появився в  

                тих горах і побудував собі гарну хату і оце першу учту справляє, знайомиться з  

                довколичними боярами. По учті рушили на лови в тухольські ліси.  

                                                                                       (І. Франко «Захар Беркут»)

6.Конкурс капітанів

Вчитель: Охарактеризуйте прослухану пісню.Гарна характеристика добавить 10 балів до вашої суми.

Юні філологи: Світлана Весна «Рідний край».

Один у полі не воїн : Наталья Май «На нашій Україні».

Вчитель:  Переходимо до конкурсу юних поетів і конкурсу юних художників. Перші спроби письма відносяться приблизно до 35-50 віків до нашої ери. Спочатку це була гілочка пальми – знак миру. Потім – схематичне зображення предмета чи якогось явища. І нарешті – ієрогліфи. Прямим попередником слов’янської мови  є алфавіт, створений великими просвітителями слов’ян – братами Кирилом і Мефодієм.

Сила слова безмежна… Словом можна піднести до небес, а можна знищити. Цьому ніхто не заперечить. А які дивовижні  художні твори літератури народжуються за допомогою великого божественного пензля, назва якому – СЛОВО. Тож спробуймо й ми створити диво.

7. Конкурс юних поетів.

Скласти вірш за поданими закінченнями рядків:

…………погоду –

                                                   …………воду.

…………чотири,

  …………відпочили.

…………на п’ять,

 …………погулять.

                                      8. Конкурс юних художникі.

Командам треба намалювати прислів’я, які подані на картках.

  1.  Язик до Києва доведе.
  2.  За двома зайцями поженешся, жодного не спіймаєш.

Вчитель: А поки учасники будуть створювати шедеври, ми проведемо конкурс глядачів. Вам потрібно правильно відповісти на питання, піднявши руку, коли знаєте правильну відповідь. Кожна правильна відповідь приносить 1 бал вашій команді.

9. Конкурс глядачів «Гонка за лідером».

  1.  Народні пісні на Різдво (колядки)
  2.  Додайте: «Мені тринадцятий…» (минало)
  3.  Вірш без рими (білий)
  4.  Перша збірка Шевченка (Кобзар)
  5.  Народне оповідання про фантастичні події (легенда)
  6.  Прізвище Олександра Олеся  (Кандиба)
  7.  Пісня, що має два 14-складових рядки (коломийка)
  8.  Віршований твір, який співається  (пісня)
  9.  Розділ, в якому вивчаються частини мови (морфологія)
  10.  Усна народна творчість (фольклор)
  11.  Опис зовнішнього вигляду людини (портрет)
  12.  Місто, де похований Тарас Шевченко (Канів)
  13.  Державні символи України (гімн, герб, прапор)
  14.  Новорічне символічне дерево (ялинка)
  15.  Назвіть типи мовлення (розповідь, опис, роздум)
  16.  Художнє означення в літературі (епітет)
  17.  Рід іменника путь (жіночого)
  18.  Розділовий знак, який відображає найбільшу паузу в усному мовленні (крапка)
  19.  День незалежності України (24 серпня)
  20.  Назвіть дерева-символи України (верба, калина, тополя)

  Вчитель: Поки журі веде підсумки нашої гри прослухаємо українську пісню. Тож увага на екран.                   

Пісня «Нова Україна» -виконують Швець Дарія і Головко Настя.

                        Підведення підсумків гри, нагородження переможців.

Заключне слово вчителя:

Вчімося, друзі, слово любити,

Слово до слова – й думка сповита

Люди без думки – птиці безкрилі,

З думкою люди мудрі й щасливі.

Слів у мові мільйон, вибирайте найкращі, 
Кожне з них, лиш торкни, – як струна, виграва, 
Зрозумілі, вагомі й усі вони ваші – 
Мелодійні, дзвінкі, українські слова. 
Говоріть про любов і про віру у щастя, 
Уникайте мовчання, нудьги і ниття, 
Говоріть, хай в розмові слова веселяться, 
Говоріть і продовжуйте мові життя
!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

81038. Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество (АТЭС). Евразийское экономическое сообщество (ЕврАзЭс). Ассоциация государств Юго-Восточной Азии. (АСЕАН) 39.91 KB
  АСЕАН. Задачи Завершение оформления в полном объёме режима свободной торговли формирование общего таможенного тарифа и единой системы мер нетарифного регулирования Обеспечение свободы движения капитала Формирование общего финансового рынка Согласование принципов и условий перехода на единую валюту в рамках ЕврАзЭС Установление общих правил торговли товарами и услугами и их доступа на внутренние рынки Создание общей унифицированной системы таможенного регулирования Разработка и реализация межгосударственных целевых программ Создание...
81039. Внешняя политика США 1991-2000 годах 39.62 KB
  На фоне разнообразных и зачастую противоречивых тенденций в американской политической и научной элите в 1990-е гг. формировалась внешняя политика. Ее целью, как и целью внешней политики любой страны, являлось формирование оптимального внешнеполитического курса
81040. Внешняя политика США 2000-2011 годах 41.12 KB
  Власть Буша пришла к власти в тот период когда в американском истэблишменте и обществе утвердилось мнение о мировом лидерстве США. Основным внешнеполитическим тезисом американских политиков стало утверждение о том что беспрецедентная мощь Соединенных Штатов...
81041. Проблема мировой политики (Международная безопасность и ее военные аспекты, Проблемы конфликтов, Проблема права в МО) 44.98 KB
  Проблема мирового права. Наличие международного права позволяет уменьшить неопределенность в межгосударственных отношениях стабилизирует их. Источниками международного права стали следующие: Международный обычай признанный как норма цивилизационных отношений.
81042. Внешняя политика РФ в 1990-е годы 39.71 KB
  Предстояло добиться признания России в качестве правопреемницы бывшего Советского Союза в ООН а также помощи западных стран в проведении курса реформ. Важная роль отводилась внешней торговле России с зарубежными странами. началось дипломатическое признание России.
81043. Внешняя политика РФ в начале 21-го века 39.4 KB
  Изменение ситуации в мире приводит к возникновению нескольких исторических вызовов России что диктует необходимость скорректировать ее политику. Там где позволяют условия в Белоруссии и возможно в Армении России следует содействовать относительно безболезненной смене правящих режимов предоставляя при этом соответствующие гарантии. Что делать Требовать включения в НАТО самой России Это наверное малореалистично к тому же может препятствовать необходимому усилению азиатского вектора отечественной политики. Несмотря на все имеющиеся...
81044. Образование СНГ. Становление отношений РФ со странами СНГ 43.13 KB
  Становление отношений РФ со странами СНГ Содру́жество Незави́симых Госуда́рств СНГ региональная международная организация международный договор призванная регулировать отношения сотрудничества между странами ранее входившими в состав СССР. СНГ не является надгосударственным образованием и функционирует на добровольной основе. СНГ было основано главами БССР РСФСР и Украины путём подписания 8 декабря 1991 года в Вискулях Беловежская пуща под Брестом Беларусь Соглашения о создании Содружества Независимых Государств известно в СМИ...
81045. Интеграционные процессы в странах СНГ 44.53 KB
  После получения независимости страны СНГ при наличии разности видения перспектив и возможностей строят рыночную экономику и демократические государства. Национальная идея как основа государственности получила закрепление в преамбуле многих конституций стран СНГ. В процессе жизнедеятельности страны СНГ прошли сложный путь само индетификации определения целей прерогатив развития.
81046. Этапы эволюции ЕС. Правовая основа ЕС 48.21 KB
  Хартию основных социальных прав трудящихся призванную сделать более гармоничными индивидуальные и коллективные права трудящихся и закрепить уже завоеванные права. Европейское право является самостоятельной правовой системой находящейся на стыке национального права государств-членов ЕС и права международного. К функциональным принципам относятся принцип верховенства права и принцип прямого действия. Принцип верховенства права ЕС означает приоритет норм права ЕС над нормами национального...