60248

Літературні розумники

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Різдвяна пісня у прозі 8. Вогонь Прометея VІ Темна конячка поняття у скринці Теорія літератури Канцона пісня про кохання Сирвента пісня про політику суспільне життя Пастореле пісня про зустріч лицаря і пастушки Рубаї чотиривірш де римується...

Украинкский

2014-05-15

52.5 KB

1 чел.

Літературні розумники

(конкурс-гра для учнів 8класів)

Мета: проводячи літературну гру під час тижня світової літератури, повторити вивчене на уроках світової літератури у 5-8 класах, розвивати зв’язне мовлення, вміння працювати у групі, швидко приймати рішення, виховувати любов до світової літератури.

І Розминка - «Сім ключових слів - твір»

1. Дзеркальце, троянда, олень, ворон, розбійники, карета, сльози. («Снігова королева»)

2. Піч, веретено, перина, колодязь, яблука, брама, півень. («Пані Метелиця»)

3. Сопілка, професор, корзина, білка, собаки, зима, вогнище. («Дванадцять місяців»)

4. Черевичок, миші, годинник, хрещена мати, попіл, бал. («Попелюшка»)

5. Паркан, бородавки, печера, скарби, цвинтар, школа, кліщ. («Пригоди Тома Сойєра»)

6. Кози, щоденник, порох, човен, папуга, зарубки, частокіл. («Робінзон Крузо»)

7. Індичка, племінник, дитинство, контора, дух, цвинтар, свято. («Різдвяна пісня у прозі»)

8. Кит, компас, работоргівля, тубільці, Африка, С.В., термітник. («П’ятнадцятирічний капітан»)

9. Пілот, пустеля, баобаб, лис, змія, троянда, вулкани. («Маленький принц»)

ІІ Завдання на швидкість - «Установіть відповідність»

1. Жуль                                Сент-Екзюпері

2. Джек                                 Чехов

3. Чарльз                               Скотт

4. Антуан                              Верн

5. Фрідріх                              Гоголь

6. Роберт                               Лондон

7. Вальтер                             Конан Дойль

8. Іван                                    Шиллер

9. Антон                                Стівенсон    

10. Олександр                       Крилов

11. Микола                            Діккенс

12. Артур                               Пушкін

ІІІ Говоріть по черзі - Дайте коротку відповідь

 1. Яке ключове слово у поемі «Іліада»?  (гнів)

 2. Яким був Гомер? (сліпим)

 3.  Кому снився сон про народження палаючого смолоскипа? (матері Паріса)

 4. Як Одіссей хотів уникнути походу на війну і чому? (прикинувся божевільним)

 5. Чому Ахілл був майже невразливий на полі бою? (мати купала у водах Стікса)

 8. Хто змайстрував Ахіллові щит? (Гефест)

 9. Як звали чоловіка Єлени Спартанської? (Менелай)

 10. Хто очолив похід на Трою? (Агамемнон)

 11. Хто такий Поліфем? (циклоп)

 12. Хто допоміг Парісові викрасти Єлену? (Афродіта)

ІV Конкурс капітанів - «З’єднайте стрілками імена героїв та їх значення»

 Пенелопа                                 провидиця

 Одіссей                                    самозакоханий

 Геракл                                      той, що мислить наперед

 Прометей                                 хитромудрий

 Нарцис                                     завдяки Гері

 Ахілл                                        упокірник коней

 Гектор                                      прудконогий

 Кассандра                                вірна дружина

V Командна робота - Поясніть крилаті вислови із міфів Давньої Греції

 1. Авієві стайні –

 2. Яблуко розбрату –

 3. Знаходиться під егідою –

 4. Танталові муки –

 5. Сізіфова праця –

 6. Скринька Пандори –

 7. Бути між Сціллою й Харибдою –

 8. Нитка Аріадни –

 9. Троянський кінь –

 10. Вогонь Прометея –

VІ Темна конячка (поняття у скринці) - Теорія літератури

Канцона - … (пісня про кохання)

Сирвента - …(пісня про політику, суспільне життя)

Пастореле - … (пісня про зустріч лицаря і пастушки)

Рубаї - … (чотиривірш, де римується 1, 2 і 4 рядки)

Бейт - … (двовірш)

Ліричний вірш, що складається з 3-12 бейтів, пов'язаних наскрізною моноримою кожного другого рядка – (газель)

Художнє означення, влучна характеристика предмета – (епітет)

Художнє перебільшення певних рис та властивостей персонажа – (гіпербола)

Драматичний твір з гострим, непримиренним конфліктом, закінчується смертю героя або героїв – (трагедія)

Драматичний твір, де висміюються людські вади, недоліки існуючого ладу тощо – (комедія)

Головна думка твору; вищий смисл, в якому худ. твір переконує читача – (ідея)

Зіткнення інтересів, прагнень, вчинків персонажів – (конфлікт)

VІІ Відповідай по черзі - «Впізнай за цитатою»

1.  «… Сором страшенний

    Був би мені від троян і троянок у довгім одінні,

    Як боягузтвом я став би далеко від бою ховатись…» (Гектор, «Іліада» Гомера)

2.  «Зараз же йдіть до намету Ахілла, сина Пелея,

    Взявши за руки, ведіть Брісеїду сюди гарнолицю;

    А не даватиме, з більшим загоном прийду я до нього

    І відберу її сам, - ще гірше тоді йому буде». (Агамемнон, «Іліада» Гомера)

3. «Не говори мені, Гекторе клятий, про жодні угоди!

   Як не бува між людьми і між левами клятв непорушних,

   Як між вовками й ягнятами згоди не буде ніколи,

   А без кінця споконвік одне з одним вони ворогують, -

   Так і між нами не бути любові, не бути ніяким

    Клятвам нерушним, аж поки один з нас чолом не поляже

   Й крові його Арей не нап'ється, боєць войовничий…» (Ахілл, «Іліада» Гомера) 

5. Сидячи, сам подоїв уже й кіз, і овець мекотливих,

   Всіх за чергою, і кожній тоді підпустив сосунятко.

   Білого він молока на кисле узяв половину.

   Сир віддавивши, поклав у плетені кошики зразу… (Циклоп Поліфем, «Одіссея» Гомера)

4.  «Всю мою вроду, чужинче, й красу мою, й зовнішній вигляд 
    Вічні забрали боги з того дня, як збройні аргеї 
    На Іліон попливли й Одіссей, чоловік мій, із ними. 
    От якби він повернувся й життя моє взяв би в опіку,
    Краще жилося б мені, і більша була б моя слава.  (Пенелопа, «Одіссея» Гомера)

5. Чотири речі нам потрібні,

    щоб невеселих збутись дум:

        здорове тіло, добра вдача, ім'я хороше,                     

        світлий ум. (Рудакі) 

6. Хай кожна мить, що в вічність промайне,

  Тебе вщасливлює, бо головне,

  Що нам дається тут, - життя, пильнуй же!

  Як ти захочеш, так воно й мине. (Омар Хайям)

9. «З земель іспанських хмара на нас суне.

   Шоломів полум'я, лат блискотіння.

   Охопить франків гнів превеличезний,

   Бо зрадник Ганелон доклав тут руку,

   Це ж він пропонував у ар'єргард нас». (Олів’єр, «Пісня про Роланда»)

7. «Тим більший запал! - граф відповідає. -

   Хай Бог боронить з усіма святими,

   Щоб через мене слава франків згасла!

   То краще вмерти, ніж ганьбу стерпіти,

   Бо за безстрашність Карл нас полюбляє». (Роланд )

11. «Що ти верзеш, зухвальцю!

З язичником не буде миру й дружби.

Прийми закон, що Бог нам пропонує:

Християнином стань - мир запанує!  (Карл, «Пісня про Роланда»)

8.  «Якщо б я зрадник був - мовчав би!

   Роланд мене скарбів, грошей позбавив.

   Не криюся, бажав йому я смерті!

   Але це помста, аж ніяк не зрада!»  (Ганелон, «Пісня про Роланда»)

VІІІ Колективна справа - Поясніть англійські прислів’я і приказки

Словом і місто можна здобути

На все свій час

Око — вікно серця

Шкурою того не приховаєш, що в кістках сидить

Добре діло йде, коли розум пораду дає

Ласощі багатіїв — сльози бідняків

ІХ Підсумок змагань


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

75863. Термінологія та термінографія 103.5 KB
  Теорією і практикою укладання словників займається термінологічна лексикографія. Розроблення загальної класифікації документів є одним із провідних напрямків документознавства класифікація термінологічних словників розглядається в колі проблематики термінографії. Метою дослідження є встановлення видових і типологічних особливостей термінологічних словників розроблення класифікаційної схеми. Це створить передумови для розроблення методології та конкретних способів укладання спеціальних словників вироблення науково обґрунтованих принципів...
75864. Термінологія та термінографія. Термінологічні словники 25.71 KB
  Термины очень специфический предмет исследования. В отличие от слов разговорного языка и языка художественной литературы термины языковое средство профессиональной деятельности людей естественный компонент любого профессионального процесса. Термины функционируют и развиваются вместе с функционированием и развитием своей отрасли. Это придает используемым в ходе профессиональной деятельности языковым средствам среди которых доминируют термины особую значимость.
75865. Види інформаційно-пошукових систем. Ключові слова. Пошуковий образ документу. Інформаційно-пошукова мова 27.06 KB
  По характеру предоставления логической организации хранимой информации ИПС разделяются на фактографические документальные и геоинформационные. В документальных единичным элементом информации является нерасчлененный на более мелкие элементы документ и информация при вводе как правило не структурируются или структурируются в ограниченном виде. Для вводимого документа могут устанавливаться некоторые формализованные позиции дата изготовления исполнитель тематика. Некоторые виды документальных информационных систем обеспечивают установление...
75866. Соціолект. Види соціолектів 26.42 KB
  Койне. Термин койне первоначально применялся лишь к общегреческому языку который сложился в 43 вв. В современной социолингвистике койне повседневное общение которое связывает людей говорящих на разных региональных или социальных вариантах данного языка. В роли койне могут выступать наддиалектные формы языка своеобразные интердиалекты объединяющие в себе черты разных территориальных диалектов или один из языков функционирующих в данном ареале.
75867. Соціолінгвістика. Провідні поняття соціолінгвістики. Провідні поняття соціолінгвістики. Комунікативна ситуація 29.18 KB
  Под социальными условиями имеется в виду комплекс внешних обстоятельств в которых реально функционирует и развивается язык: общество людей использующих данный язык социальная структура этого общества различия между носителями языка в возрасте социальном статусе уровне культуры и образования месте проживания а также различия в их речевом поведении в зависимости от ситуации общения. Языковое сообщество это совокупность людей объединенных общими социальными экономическими политическими и культурными связями и осуществляющих в...
75868. Технічне забезпечення інтернет-комунікації. Інтернет-каталоги та пошукові машини. Інформаційно-пошукова мова. Дескриптори 31.73 KB
  Інтернеткаталоги та пошукові машини. Интернеткаталог англ. Сайты внутри каталога разбиваются по темам а внутри тем могут быть ранжированы или по индексу цитирования как в каталогах Яндекса или Google или по дате добавления или по алфавиту или по другому параметру. В зависимости от широты тематики ссылок каталоги могут быть общими и специализированными тематическими.
75869. Структура словника. Компоненти словникової статті 30.64 KB
  Каждая зона содержит особый тип словарной информации. Первая зона лексический вход словарной статьи вокабула заголовок словарной статьи или лемма син. Поэтому в жаргоне лексикографов и редакторов эта зона часто называется черное слово. В толковом словаре после лексического входа чаще всего следует зона грамматической информации и зона стилистических помет.
75870. Предмет та завдання політичної лінгвістики 38.5 KB
  точкой отсчета для становления политической лингвистики стала первая мировая война которая привела к невиданным человеческим потерям и кардинальному изменению мироощущения человечества. В новых условиях необходимость изучения политической коммуникации и ее взаимосвязи с общественнополитическими процессами становилась все более очевидной. Поэтому неудивительно что после войны внимание исследователей языка политики было направлено на изучение способов формирования общественного мнения эффективности политической агитации и военной пропаганды....