60368

Конкурс на кращу розробку виховного заходу

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Під час підготовки до конкурсу студентам необхідно ретельно продумати тему і форму виховного заходу а також процедуру його представлення в аудиторії адже не кожен виховний захід можна провести в класі наприклад екскурсія.

Украинкский

2014-05-16

37.5 KB

8 чел.

Практичне заняття №7

Тема: Конкурс на кращу розробку виховного заходу

Мета: закріпити теоретичні знання з питань організації та проведення виховної роботи в школі; формувати та вдосконалювати вміння і навички складання плану-конспекту виховного заходу, творчого опрацювання необхідних матеріалів; вдосконалювати комунікативні навички студентів; формування вміння володіти аудиторією; готувати студентів до практики в школі.

Практичне завдання

1. Групи студентів (групування за бажанням) по 3-5 чоловік готують виховний захід на обрану тему і в формі, яку можна застосувати в класі. Члени кожної підгрупи оформляють  однаковий  план-конспект, але у кожного студента має бути окремий екземпляр. Якщо на виховному заході застосовується наочність, вона додається до конспекту.

Методичні рекомендації

1. Під час підготовки до конкурсу, студентам необхідно ретельно продумати тему і форму виховного заходу, а також процедуру його представлення в аудиторії, адже не кожен виховний захід можна провести в класі (наприклад, екскурсія). Готуючись до практичного заняття, студенти повинні чітко розуміти, які ролі у виховному заході будуть відігравати вони, а які їх товариші по групі.

2. Під час презентації фрагменту виховного заходу не використовуйте кафедру як у вузі на практичних заняттях, бо в школах їх, як правило, нема, а використовуйте, якщо потрібно, робочий стіл. У процесі представлення виховного заходу намагайтесь вільно спілкуватись з «учнями», а не читати тексти із аркушів (вчителі користуються текстами лише для цитування великих уривків).  

3. Використовуйте аудиторію студентів-одногрупників як учнівський колектив, залучайте її до бесід, дискусій, застосовуйте різні виховні методи до ваших «учнів».

4. Розробки виховних заходів можна знайти в літературі читального залу педагогічного університету (скриньки систематичного каталогу №107-109, каталог статей). У інших бібліотеках міста потрібну літературу можна знайти за шифром «методики виховної роботи» або звернувшись до бібліографа. При виникненні питань щодо проекту виховного заходу чи оформлення плану-конспекту (примірна форма додається разом з планами практичних занять) можна звертатись за консультацією до викладача методики виховної роботи.

Вимоги до організації, проведення і оформлення конкурсу

1.  На практичному занятті кожна група представляє за 15-20 хвилин фрагмент розробки виховного заходу із використанням власноруч виготовленого наочного обладнання (плакати, таблиці, малюнки, схеми та ін.).

2. Студенти, які не увійшли до жодної з підгруп, представляють свою розробку виховного заходу індивідуально (наприклад, фрагмент етичної бесіди).   

3.  План-конспект виховного заходу має бути надрукований або акуратно написаний від руки на стандартних аркушах паперу формату А4. Орієнтовна структура плану-конспекту наведена в ДОДАТКУ.

4. Оцінювання плану-конспекту включає наступні критерії:

- наявність всіх структурних частин плану-конспекту (титульної сторінки, мети, форми проведення, обладнання, вступу, основної частини, висновку, літератури);

- правильність формулювання мети виховного заходу;

- наявність нових слів та термінів, які відповідають темі, у тексті виховного заходу (для старших класів не більше 10);

- повнота викладу матеріалу як в основній частині так і у вступі і висновках;

- правильне оформлення списку джерел;

- відповідність теми змісту конспекту.

5. Наявність наочності та необхідного обладнання. При цьому враховується творчий підхід до використання наочності та матеріального забезпечення; перевага надається власноруч виготовленим матеріалам (плакати, таблиці, схеми, написи, декорації та ін.).

6. Конкурс на кращу розробку виховного заходу є формою модульного контролю №2. За його результатом, результатами роботи студентів на лекційних, практичних заняттях, результатами самостійної роботи і оцінки за реферат виставляється підсумкова оцінка за модуль №2.

Література

1. Блажко С.О. Всі діти мають право на любов і піклування: Класна година // Позакласний час. – 2003. - №21(листопад). – С.43.

2. Бондар Г.П. Основи статевого виховання: Матеріали для виховного заходу // Позакласний час. – 2004. - №7-8.- С.130-133.

3. Бондарчук Г.М. Виховні години. 5 клас: Книга класного керівника. – Тернопіль. – 2004.

4. Бондарчук Г.М. Виховні години. 6 клас: На допомогу класному керівнику. – Тернопіль. – 2004.

5. Браткова Т. «Сладку ягоду рвали вместе…»: Для бесед со школьниками // Воспитание школьников. – 2004. - №7. – С.50-54.

6. Виховна година «СНІД та венеричні захворювання – небезпечні хвороби ХХ століття» (для учнів 11 класу) // Позакласний час. – 2004. - №21-22. – С.41-42.

7. Горбачева В.Л. Час общения с природой: Беседа // Початкове навчання та виховання. – 2006. - №9(березень). – С.24-26.

8. Готовність до шлюбу: Година спілкування // Позакласний час. – 2005. - №3-4. – С.115.

9. Дячкова В. Проблеми паління: [Матеріали до виховного заходу] // Позакласний час. – 2004. - №19-20. – С.101-102.

10. Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Воспитательная работа в современной школе. – Ростов-на-Дону. – 2000.

11. Лапко Т. Про шкідливі звички: Матеріал до класної години // Шкільний світ. – 2003. - №18. – С.3.

12. Литвинюк Г.І., Олійник І.В. Рольові ігри, бесіди. 5-11 класи. – Тернопіль, 2001.

13. Методичні розробки виховних заходів (з проблем профілактики ВІЛ(СНІДу) // ВІЛ(СНІД): відчуй себе захищеним. – К., 2004. – С.55-160.

14. Молодіжна денс-акція «Здоров’я – це модно!»: Сценарій // Позакласний час. – 2004. -№21-22. – С.40-41.

15. Москаленко О. Зима-скульптор: (Бесіда з естетичного виховання) // Початкова школа. – 2000. - №12. – С.23-24.

16. Наркотична небезпека: Сценарій // Позакласний час. – 2004. - №19-20. – С.98-100.

17. Пашкевич Л. Перше і останнє знайомство з Кримінальним кодексом України: Бесіда // Позакласний час. – 2005. - №3-4. – С.107-109.

18. Поговорим о сокровенном: Урок-бесіда з учнями старших класів // Все для вчителя. – 2004. - №32. – С.19-20.

19. Пономарьова Л.С. Вічні цінності очима учнів: (Виховна година з проблем алкоголізму) // Позакласний час. – 2000. - №3. – С.11.

20. Секс в жизни подростка: Для бесед со школьниками // Позакласний час. – 2003. - №23 (грудень). – С.67-69.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

18022. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РИСК И МЕТОДЫ ЕГО ИЗМЕРЕНИЯ 376.5 KB
  Конспект лекций по дисциплине Экономический риск и методы его измерения 1 Оценка риска деятельности предприятия 1.1 Суть и виды рисков. 1.2 Методы анализа рисков. 1.3 Способы снижения риска самостоятельная проработка 1.4 Учет рисков при финансировании проект
18023. Экономическая диагностика предприятия с помощью финансовых коэффициентов 351 KB
  Экономическая диагностика предприятия с помощью финансовых коэффициентов Система финансовых коэффициентов В настоящем разделе речь пойдет об использовании системы коэффициентов для анализа финансового положения компании на основании ее финансовой отчетнос...
18024. ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПРОДАЖ 1.19 MB
  БРАЙАН ТРЕЙСИ ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПРОДАЖ Введение Я считаю что все самые лучшие продавцы во многом схожи. Иногда на семинарах для продавцов я провожу опыт суть которого состоит в том что я описываю лучших работников их фирмы. Более или менее подробно представляю их х...
18025. Эффективный управляющий 768.5 KB
  Питер Ф. Друкер. Эффективный управляющий Многие утверждают что ни одна личность не оказала такого всеобъемлющего влияния на развитие бизнеса в 20 века какое оказал Питер Ф. Друкер. Фактически он создал менеджмент как дисциплину в 50е гг. превратив эту непопулярную и н...
18026. Эконометрические методы 1.78 MB
  Эконометрические методы Введение Данное пособие появилось как результат факультатива и спецкурса прочитанных автором для студентов экономического факультета Новосибирского университета в 1996 г. Пособие состоит из двух самостоятельных разделов. Раздел I основан ...
18027. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА 1.55 MB
  379 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ3 Глава 1. ПРЕДМЕТ МЕТОДЫ И ЗАДАЧИ 6 ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ6 1. Понятие об экономической статистике 6 ее предмет и методы6 2. Задачи экономической статистики и области 9 применения ее данных...
18028. Форми обов’язкової бухгалтерської звітност 494 KB
  Вступ Кожне підприємство в процесі свого функціонування має на меті досягнення максимального ефекту від своєї діяльності а це неможливо без ефективного управління ним. В свою чергу управління виступає творчим процесом керівника що ґрунтується на виважених рішеннях п...
18029. Организация добычи калийных солей в г. Солигорске 421.5 KB
  ВВЕДЕНИЕ Старобинское калийное месторождение калийных солей расположено в пределах Солигорского Любанского и Слуцкого района Минской области Республики Беларусь. Площадь месторождения около 350 км2. Открыто месторождение в 1949 году Белорусским геологическим управле
18030. Фрикционные муфты включения и тормоза. Конструирова-ние и расчет 2.08 MB
  Фрикционные муфты включения и тормоза. Конструирование и расчет: практическое руководство к курсовому проекту по дисциплине Теория расчеты и конструкции прессовоштамповочного оборудования для студентов специальностей I36 01 05 I36 20 02 дневной формы обучения для заочн...