60467

Подорожуємо Англією

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Скажіть в яких країнах розмовляють цією мовою Учні називають англомовні країни А чи знаєте ви де ж вперше пролунали слова англійською мовою тобто де ж виникла англійська мова...

Украинкский

2014-05-18

401 KB

3 чел.

Уманська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 12 з поглибленим вивченням англійської мови Уманської міської ради Черкаської області

Усний  журнал для молодших школярів

« Подорожуємо Англією»

Підготувала: Недобійчук І.П.

2013рік

Тема: « Подорожуємо Англією» (усний  журнал для молодших школярів)

Мета: активізувати пізнавальний інтерес до історичних пам,яток архітектури  Англії, її мови;   розширювати знання учнів про  культуру та звичаї англійців;  виховувати почуття дружби та поваги до англомовного народу та доброзичливе ставлення до оточуючих, розвивати навички усного мовлення методами інтерактивної діяльності

Вчитель: Діти! Ви вже вивчаєте англійську мову протягoм (1-4) років. Скажіть в яких країнах розмовляють цією мовою? (Учні називають англомовні країни) А чи знаєте ви де ж вперше пролунали слова англійською мовою,тобто, де ж виникла англійська     мова – English language(повторіть) Сьогодні учні (6 класу ) підготували для вас віртуальну подорож- знайомство до іноземної  країни,мову якої ви вивчаєте на уроках. Тож слухайте уважно,а слова  англійською мовою  повторюйте за нашими гідами.

Учень1: Англійська мова народилася на Британських островах (the British Isles  ) (повторіть) ,у країні, яка називається Англія  (England ) (повторіть) - земля Англів. Найближчі  сусіди  цієї країни – це Шотландія ( Scotland ) (повторіть),Уельс ( Wales) (повторіть)   та північна Ірландія ( Northern Ireland ) (повторіть) . Колись дуже давно ці 4 країни об’єдналися в одне велике королівство,  що має назву «Об’єднане королівство Великобританії та Північної Ірландії »( The United  Kingdom of Great Britain and Northern Ireland ) (повторіть)  .  А зараз це не просто королівство, але й велика, могутня    держава,яка має свій прапор,герб та гімн. Але ж ви чули назву цієї країни - вона дуже довга, і тому її часто називають  за назвою основної країни – Англією. Ми з  вами вивчаємо англійську мову з Англії.

Учень 2: Кожна країна має свою столицю.Яке місто є столицею  України?  А  Англії? Лондон (London ) (повторіть)  (показує на карті) – столиця Англії та всього Обєднаного  королівства.  Лондон – найбільше та найстаріше місто в Англії. Його було збудовано більше  ніж 2000 років тому на берегах річки Темзи   Об’єднує її  береги чудовий міст (Tower    Bridge ) (повторіть). 

Учень 3: Ми вже говорили,що Англія входить до Обєднаного  королівства Великобританії,а якщо є королівство,  то є і  королева. Так,  і  ця країна має свою королеву ( the Queen) – Єлизавету ІІ ( Elizabeth II (повторіть))

. Вона живе в Лондоні, має велику родину   та дотримується  королівських звичаїв та традицій.          

До речі, ви знаєте,що королева єдина  людина в Британії з двома днями народження. ЇЇ справжній день народження  21 квітня- вона проводить його з родиною. А в офіційний день народження (друга субота червня) відбувається великий парад та винос прапора (The Trooping of the Colour  ) (повторіть) 

Учень 4: Ви, мабуть, читали багато казок і знаєте, що всі  королі  і королеви  живуть у палацах. А де   живе королева  Англії? Так, Єлизавета  ІІ має свій палац – Букенгемський палац ( Buckingham Palace ) (повторіть). Він має 600 кімнат, 300 годинників і майже 700 чоловік робочих, не рахуючи королівську родину. Якщо її величність вдома -  над  палацем піднятий прапор, а якщо  її немає – він опущений. Щодня об  11.30 перед палацем відбувається церемонія – зміна варти  ( The changing of the guards ) (повторіть) Вартові одягнені в червоні жакети та  високі чорні  ведмежі шапки.

У всьому світі відома така назва,  як Лондонський Тауер ( The Tower of London ) (повторіть)   Спочатку там жили королі,потім він став в’язницею ,а зараз це чудовий музей. Тут можна побачити прикраси британських монархів. Чорні ворони та їх доглядач є також візитними картками Тауера. Існує легенда: якщо ворони залишать Тауер- корона впаде  І Британія зникне разом із нею. 

Учень 5: 

Будинок Парламенту (The Houses of Parliament (повторіть)) – це надзвичайно красивий будинок із двома вежами і великим годинником,який називається Біг Бен (Big Ben ) (повторіть) . Він важить 13,5 тонн,  щоб дістатись його вершини,  потрібно пройти 374 сходинки вверх. 

Навпроти Будинку Парламенту знаходиться Вестмінстерське абатство ( Westminster Abbey ) (повторіть)  Це дуже гарна церква,  збудована більше ніж 900 років тому. Майже всі королі та королеви були короновані тут. 

Лондон – це величне місто,де можна побачити багато цікавого: Трафальгарська площа   ( Trafalgar Square ) (повторіть). Кільце Пікаділлі ( Piccadilly Circus) (повторіть) , музей Мадам Тюссо              (Madame Tussauds  museum ) (повторіть) , відомий  восковими фігурами та інші місця.     

 Учень 6: Ви вже, мабуть, зрозуміли,що Англія досить відрізняється від України.  Навіть транспорт не такий,  як у нас. Ця країна славиться своїми двоповерховими омнібусами червоного кольору (a red double - decker) (повторіть) .А якщо ви хочете дістатись кудись швидше,можна зупинити таксі – воно  тільки жовтого та чорного кольору. У більшості країн рух транспорту правобічний, а  в Англії автомобілі,автобуси та інший транспорт дотримується лівого боку дороги.    Якщо      ж людина  порушила правила   дорожнього руху до неї може підїхати полісмен  на коні- дорожня поліція (policehorse ) (повторіть) 

Учень 7: Англія – батьківщина спорту. Більше того,багато англійців великі шанувальники спорту ,  якщо вони не займаються спортом, то обов,язково дивляться його. Найбільш популярний вид спорту – це футбол. Ви, мабуть, чули назви таких команд,як « Манчестер Юнайтед», «Ліверпуль», « Арсенал». 

Гольф(golf) (повторіть) - це дуже довга та повільна гра, але в неї грають у школах,  коледжах по всій країні.

Основний спорт для глядачів( horse- riding) (повторіть)  – кінські перегони. Багато людей роблять ставки на коня,який вони думають,повинен перемогти

Теніс(tennis) (повторіть)  також дуже популярний  в Англії. Тенісні турніри в Уімбелдоні  відомі у всьому світі

Учитель: Ось і закінчилась наша подорож незвичайною країною Англією. Нагадайте мені,будь ласка,якою ж мовою розмовляють  англійці. Так, англійською мовою. У нашій школі з 11.02по 15.02 ми проводимо Тиждень англійської мови. І сьогодні до вас у гості завітала сама Англійська мова (The English language ) (повторіть)  Вона хоче з вами поспілкуватися,дізнатись, чи гарно ви вивчаєте англійську мову, а  на найактивнішого учасника чекає приз.

Давайте привітаємо її оплесками

       

The English language: Good morning boys and girls! I am glad to see you! How are you today! My name is the  English language! I am from England. I know you  are very clever children! Answer my questions, please.

( form 1,2)  What is your name? What is this?( шкільні речі) What colour is it?

                  What animals do you know? Do you know any poems or songs?

( form 3) )  What is your name? What do you like doing?  What do you like eating \ drinking?

                              Do you know any poems or songs?

                Listen to my riddles and guess the animals

( form 4 ) What is your name? How old are  you? Where are you from?                                                    What do you like doing?                    Listen to my riddles and guess the animals

The English language:I see, you know a lot of words, poems, songs. You are very nice students. The best student is………   This present is for you. Good bye! See you later


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

21507. РЕСПИРАТОРНЫЙ ДИСТРЕСС-СИНДРОМ ВЗРОСЛЫХ 366 KB
  Этиология РДСВ.Petti описал РДСВ ARDSкак синдром острой дыхательной недостаточности характеризуемой некардиогенным отеком легких с тяжелой гипоксемией вызываемой интрапульмональным шунтированием справа налево с вторичным ателектазированием и заполнением воздушного пространства отечной жидкостью. О распостранености РДСВ дают представления следующие данные: в США частота распостранения РДСВ составляет 06 1000при этом летальность на 150000 случаев РДСВ приблизительно равна 5060 в то же время WebsterCohen и...
21508. Деполяризующий и недеполяризующий блок 41 KB
  Механизм действия Деполяризующие миорелаксанты по структуре напоминающие ацетилхолин взаимодействуют с нхолинорецепторами и вызывают потенциал действия мышечной клетки. Однако в отличие от ацетилхолина деполяризующие миорелаксанты не гидролизуются ацетилхолинэстеразой и их концентрация в синаптической щели достаточно долго не снижается что вызывает длительную деполяризацию конечной пластинки. Деполяризующие и недеполяризующие миорелаксанты Деполяризующие миорелаксанты Недеполяризующие миорелаксанты Короткого действия Длительного...
21509. МИОРЕЛАКСАНТЫ, ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В АНЕСТЕЗИОЛОГИИ И РЕАНИМАТОЛОГИИ 186 KB
  Классификация миорелаксантов по химической структуре Дериваты изохинолина Дериваты стероидов Другие препараты Атракурий Доксакурий Метокурий Мивакурий Тубокурарин Панкуроний Пипекуроний Рокуроний Векуроний Галламин Сукцинилхолин По механизму действия миорелаксанты подразделяют на 2 класса: деполяризующие и недеполяризующие. Таблица 2 Классификация миорелаксантов по механизму и длительности действия Деполяризующие Недеполяризующие Короткого действия сукцинилхолин дитилин декаметоний мивакурий мивакрон Средней продолжительности атракурий...
21510. НОВЫЕ ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И МЕТОДЫ ПРИ ОКАЗАНИИ АНЕСТЕЗИОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ 117 KB
  ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КЛИНИЧЕСКОГО ПРИМЕНЕНИЯ КЛОФЕЛИНА В АНЕСТЕЗИОЛОГИИ Клофелин клонидин синтезирован в 1962 г. Фармакологические эффекты клофелина: как агонист постсинаптических Ф2АР в ЦНС вызывает гипотензию брадикардию аналгезию седативный эффект способствует высвобождению гормонов роста. Периферическое действие клофелина проявляется в усилнии сокращений гладких мышц агрегации тромбоцитов липолизу угнетению секреции ринина и инсулина. При приеме внутрь абсорбция клофелина составляет практически 100.
21511. ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ САНИТАРНО - ГИГИЕНИЧЕСКИХ И ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ 134 KB
  €œОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ САНИТАРНО ГИГИЕНИЧЕСКИХ И ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ€ САНИТАРНОГИГИЕНИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ. Санитарногигиенические мероприятия проводятся с целью сохранения боеспособности и укрепления здоровья личного состава путем строгого выполнения установленных гигиенических норм и правил при организации размещения питания водоснабжения баннопрачечного обслуживания обеспечении безопасных условий труда военнослужащих и захоронении погибших в бою умерших а также путем соблюдения правил личной и...
21512. Мероприятия медицинской службы по защите личного состава войск, частей и подразделений медицинской службы от оружия массового поражения 202.5 KB
  €œМероприятия медицинской службы по защите личного состава войск частей и подразделений медицинской службы от оружия массового поражения€ 1.МЕРОПРИЯТИЯ МЕДИЦИНСКОЙ СЛУЖБЫ ПО ЗАЩИТЕ ЛИЧНОГО СОСТАВА ВОЙСК ОТ ОРУЖИЯ МАССОВОГО ПОРАЖЕНИЯ Мероприятия медицинской службы по защите войск от оружия массового поражения являясь с одной стороны частью общего комплекса защиты войск схема 61 а с другой стороны частью медицинского обеспечения войск схема 62 проводится с целью предупреждения или максимального ослабления воздействия...
21513. МЕДИЦИНСКАЯ РАЗВЕДКА 79 KB
  ПОНЯТИЕ О МЕДИЦИНСКОЙ РАЗВЕДКЕ ЕЁ ВИДЫ И ЗАДАЧИ. Медицинская разведка представляет собой совокупность мероприятий проводимых медицинской службой по добыванию разведывательных сведений о природных социальноэкономических условиях территории боевых действий передвижения размещения войск и о противнике необходимых для успешного медицинского обеспечения. При ведении медицинской разведки сбор данных о природных и социальноэкономических условиях территории противнике и его медицинской службе осуществляется различными путями и способами....
21514. Основы организации обеспечения медицинским имуществом частей и соединений 100.5 KB
  Основные задачи медицинского снабжения войск: 1. Накопление запасов медицинского имущества и содержание их в постоянной готовности к выдаче и использованию по предназначению. Создание и поддержание условий обеспечивающих быстрый перевод сил и средств медицинского снабжения с мирного положения на военное. Формы и методы организации снабжения медицинским имуществом находятся в прямой зависимости от принятых в настоящее время общих принципов тылового и медицинского обеспечения ВС а также от экономических возможностей страны уровня развития...
21515. ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ СЛУЖБОЙ 78.5 KB
  €œОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ СЛУЖБОЙ€ 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ ПРИНЦИПЫ И ТРЕБОВАНИЯ ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К УПРАВЛЕНИЮ МЕДИЦИНСКОЙ СЛУЖБОЙ Управление медицинской службой это особый вид деятельности начальника медицинской службы органов управления заключающейся вопервых в определении целей и способов действий объектов управления вовторых в воздействии на них в интересах достижения намеченных целей. Совершенствование системы управления медицинской службы является одним из условий повышения качества медицинского обеспечения...