ID: 60491

Название работы: Автоматизація звука «С» в складах, словах

Категория: Конспект урока

Предметная область: Педагогика и дидактика

Описание: Мета: 1. Продовжувати роботу на чіткою артикуляцією звука. Промова ізольованого звука. Автоматизація звука С в складах.

Язык: Украинкский

Дата добавления: 2014-05-18

Размер файла: 133.5 KB

Работу скачали: 3 чел.

Тема.Автоматизація звука «С» в складах, словах

Мета:

1. Продовжувати роботу на чіткою артикуляцією звука.

2. Працювати над голосом і диханням.

3. Розвивати пам’ять, увагу.

4. Автоматизувати звук «С» в складах, словах, чистомовках.

5. Развивать фонетичний слух і зорове сприймання.

6. Збагачувати словник.

7. Розвивати дрібну моторику.

Хід заняття:

1.  Мімічна гімнастика « Колобочок». (Посміхнувся, здивувався Колобочок)

1.  Дихальна розминка.«Подуй на квітку».

Посмішка, покласти язичок на нижню губу і здути ватку зі столу  чи з долоні.

3.Артикуляционная гимнастика

•  Почистити зубки;
•  Висунути широкий язик між зубами, а потім сховати його за нижні зуби;
•  «Покарати неслухняний язичок»;
•  Посмішка, зачепити кінчик язика за нижні зуби і не відриваючи спинку язика вперед.

1.  Промова ізольованого звука.

Гра «Насос». Дитина на видиху повітря промовляє с-с-с-с-с…

5. Гра « Впіймай звук [с]

6. Автоматизація звука « С» в складах.

Ас-ас-ас                      Са-са-са                   аса-аса-аса

Ос-ос-ос                      Со-со-со                   осо-осо-осо

Ус-ус-ус                     Су-су-су                    усу-усу-усу

Ес-ес-ес                      Се-се-се                    есе-есе-есе

7. Автоматизація звука «С» в словах.

Сад                     сани                       самовар                         сарафан                   салат

Салют                самокат                 санітар                          сапа                         сандалії

Садівник           сарай                      собака                            сом                            соболь

Сорока              соловей                   сова                               сопілка                     солома

Сокира              соломка                  Соня                             сода                           сумка

8. Автоматизація звука «С» в чистомовках.

Са-са-са – смачна ковбаса.

Са-са-са- летить оса.

Еса-еса-еса- лежать колеса.

Уса-уса-уса- у діді сиві вуса.

9. Вивчити скоромовку.

Хитру сороку впіймати морока,

А на сорок сорок – сорок морок.

10. Викладаємо палички по схемі.

11. 9. Рефлексія заняття.

- З яким звуком працювали?

- Які слова з цим звуком запам’ятав?

- Що сподобалося на занятті?