60491

Автоматизація звука «С» в складах, словах

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: 1. Продовжувати роботу на чіткою артикуляцією звука. Промова ізольованого звука. Автоматизація звука С в складах.

Украинкский

2014-05-18

133.5 KB

5 чел.

Тема.Автоматизація звука «С» в складах, словах

Мета:

1. Продовжувати роботу на чіткою артикуляцією звука.

2. Працювати над голосом і диханням.

3. Розвивати пам’ять, увагу.

4. Автоматизувати звук «С» в складах, словах, чистомовках.

5. Развивать фонетичний слух і зорове сприймання.

6. Збагачувати словник.

7. Розвивати дрібну моторику.

Хід заняття:

  1.  Мімічна гімнастика « Колобочок». (Посміхнувся, здивувався Колобочок)

  1.  Дихальна розминка.«Подуй на квітку».

Посмішка, покласти язичок на нижню губу і здути ватку зі столу  чи з долоні.

3.Артикуляционная гимнастика

  •  Почистити зубки;
  •  Висунути широкий язик між зубами, а потім сховати його за нижні зуби;
  •  «Покарати неслухняний язичок»;
  •  Посмішка, зачепити кінчик язика за нижні зуби і не відриваючи спинку язика вперед.
  1.  Промова ізольованого звука.

Гра «Насос». Дитина на видиху повітря промовляє с-с-с-с-с…

5. Гра « Впіймай звук [с]

6. Автоматизація звука « С» в складах.

Ас-ас-ас                      Са-са-са                   аса-аса-аса

Ос-ос-ос                      Со-со-со                   осо-осо-осо

Ус-ус-ус                     Су-су-су                    усу-усу-усу

Ес-ес-ес                      Се-се-се                    есе-есе-есе

7. Автоматизація звука «С» в словах.

Сад                     сани                       самовар                         сарафан                   салат

Салют                самокат                 санітар                          сапа                         сандалії

Садівник           сарай                      собака                            сом                            соболь

Сорока              соловей                   сова                               сопілка                     солома

Сокира              соломка                  Соня                             сода                           сумка

8. Автоматизація звука «С» в чистомовках.

Са-са-са – смачна ковбаса.

Са-са-са- летить оса.

Еса-еса-еса- лежать колеса.

Уса-уса-уса- у діді сиві вуса.

9. Вивчити скоромовку.

Хитру сороку впіймати морока,

А на сорок сорок – сорок морок.

10. Викладаємо палички по схемі.

11. 9. Рефлексія заняття.

- З яким звуком працювали?

- Які слова з цим звуком запамятав?

- Що сподобалося на занятті?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

11072. Эллюль Жак (1912-1994) - Французский философ и социолог, профессор университета в Бордо 39 KB
  Эллюль Жак 1912-1994 Французский философ и социолог профессор университета в Бордо. Основные сочинения: Введение в предмет церковных реформ 1943 История организаций Тома 12 1955-1956 Техника 1962 Пропаганда 1962 Политическая иллюзия 1965 Аутопсия революции 1969 Эти
11073. Карл Маркс 32.5 KB
  К. Маркс Проблема сущности техники относится к разряду вечных проблем. По мере того как западная цивилизация обнаруживает в себе глубокие противоречия становится все более актуальной потребность проникнуть в сущность техники. Настоящее как бы отбрасывает свет на пр...
11074. Креслення, вимоги до креслень, стандарти 41 KB
  Тема 4: Креслення вимоги до креслень стандарти. Мета: Навчальна: сформувати знання вміння та навички креслення рамки і оформляти креслення. Виховна: виховувати в учнів культуру праці. Розвиваюча: розвивати у школярів спеціальні здібності і естетичне мислення спр...
11075. Геометричні побудови на кресленнях. Спряження, їх види. Побудова овалів 35 KB
  Тема 5: Геометричні побудови на кресленнях. Спряження їх види. Побудова овалів. Мета: Навчальна: сформувати знання та навички креслення основних видів спряжень і оформлення креслень. Виховна: виховувати в учнів культуру праці та витримку в роботі. Розвиваюча: розв...
11076. Предмет безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины и определения. Классификация опасных и чрезвычайных ситуаций 19.14 KB
  Предмет безопасности жизнедеятельности. Основные понятия термины и определения. Классификация опасных и чрезвычайных ситуаций Безопасность жизнедеятельности это область научных знаний изучающая общие опасности угрожающие человеку и разрабатывающая соответ
11077. Классификация основных форм деятельность человека 26.88 KB
  Труд целенаправленная деятельность человека на удовлетворение своих культурных и социально-экономических потребностей. Характер и организация трудовой деятельности человека оказывают существенное влияние на изменение функционального состояния организма человека. ...
11078. Понятие комфортных условий трудовой деятельности 21.75 KB
  Понятие комфортных условий трудовой деятельности Условия в которых трудится человек влияют на результаты производства производительность труда качество и себестоимость выпускаемой продукции. Производительность труда повышается за счет сохранения здоровья чел...
11079. Загрязнение регионов техносферы токсическими веществами 29.54 KB
  Загрязнение регионов техносферы токсическими веществами Регионы техносферы и природные зоны примыкающие к очагам техносферы постоянно подвергаются активному загрязнению различными веществами и их соединениями. Атмосферный воздух всегда содержит некоторое кол
11080. Воздействие вредных веществ на человека и среду обитания 32.39 KB
  Воздействие вредных веществ на человека и среду обитания Для создания нормальных условий труда необходимо обеспечить не только комфортные метеорологические условия но и необходимую чистоту воздуха. Вследствие производственной деятельности в воздушную среду пом