60893

Подорожуючи Францією

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Entendez –vous les coups de fusil? C’ect l’hiver de 1792. La France est en guerre avec l’Autriche. Dans quelques jours l’armeé française quitte la ville, elle va lutter contre l’ennemi.

Другие языки

2014-05-22

523.5 KB

0 чел.

Фрагмент учнівського проекту  « Le voyage a travers la France» для учнів 9х. класів.

Практична ціль проекту – здійснення усного спілкування за темою, тренування у вживанні географічних назв.

Розвивальна ціль – розвиток комунікативних здібностей учнів, логічного викладення думок, фонетичного слуху, памяті.

Виховна ціль – формування вміння висловлювати свою думку, почуття колективного успіху.


Новоград-Волинська ЗОШ І
  ІІІ ст. №9

Фрагмент учнівського проекту

«Подорожуючи Францією»

Учні 9-х класів

Вчитель: Марченко С.І.

І. Виступ вчителя:

Максимальний розвиток творчих здібностей учнів – головна характерна риса моєї роботи.

    Тому навчання учнів французькій мові не закінчується на уроці. Цей пошуковий процес найрізноманітніших форм і методів роботи; новітні технології, ТЗН, ігрові моменти, КВН, диспути, самостійна та індивідуальна робота дітей продовжується в позаурочний час, де велику увагу я приділяю обдарованим дітям.

    Звичайно для організації таких занять потрібна спеціальна література, матеріали, чого саме не вистачає у нашій роботі , тому для поліпшення позакласної роботи я підготувала матеріал та випустила педагогічний посібник « La musique Francaise daujourdhui », (cучасна французька музика).

Таких посібників декілька, що дозволяє працювати з групою учнів. В книгу ввійшли 10 біографій сучасних поп-зірок французької естради, диск з піснями в їхньому виконанні, зміст їхніх пісень, та різноманітні цікаві завдання граматичного, лексичного та фонетичного характеру, вправи для роботи в Інтернеті.

    До вашої уваги, я хочу запропонувати фрагмент учнівського проекту  

« Le voyage a travers la France», як результат  позакласної роботи учнів 9х. класів.

Практична ціль проекту – здійснення усного спілкування за темою, тренування у вживанні географічних назв.

Розвивальна ціль – розвиток комунікативних здібностей учнів, логічного викладення думок, фонетичного слуху, памяті.

Виховна ціль – формування вміння висловлювати свою думку, почуття колективного успіху.

    Я вважаю - проект – це робота, яку учні самостійно планують і виконують. Саме такий підхід сприяє розвитку в учнів ініціативи, самостійності, а саме головне – розвиток комунікативних умінь і навичок.

Проектна робота є практичним шляхом реалізації освітніх, виховних, розвивальних цілей сучасного уроку. Це захоплююча інформаційно-дослідницька робота з елементами гри.

ІІ. На дошці карта Франції,виготовлена учнями з позначеними маршрутами подорожі, визначні місця Парижу, символіка Франції, портрет автора французького гімну.

Учениця: Soyez les bienvenus à Strasbourg , ville historique de la France.

(Звучать збройні постріли зимових подій 1792 року, війни Франції з Австрією).

Учениця: Entendez –vous les coups de fusil? C’ect l’hiver de 1792. La France est en guerre avec l’Autriche. Dans quelques jours l’armeé française quitte la ville, elle va lutter contre l’ennemi. Roget de Lisle, musicien et poète compose un hymne pour ce jour- là. La nouvelle chanson vole de ville en ville.

Le Marseillais qui viennent à Paris pour défendre la capitale, y apporte la chanson. Voilà pourquoi elle porte le nom de la « Marseillaise ». Ecoutez et dites qui chante la Marseillaise? (звучить гімн).

Учениця: Est-ce que vous voyez le drapeau bleu-azur?

C’est le Conseil de l’Europe. Le Condeil de l’Europe se trouve  à Strasbourg. Les 27 pays sont les membres du Conseil de l’Europe.

Учениця: (звучить пісня « En passant par la Faraine »).

Maintenant nous passons pour Loraine, l’ancienne province française.

Et voilà nous voyons les silouettes de Paris.

Діалог:

  •  Oh! La Tour Eiffel ! Quelle beauté !
  •  Oui ! on dit que de la on peut voir tout Paris ! Montons ?
  •  Oui, montons !
  •  Oh ! Regarde ! Qu’est-ce que s’éleve sur la rive gauche de la Seine?
  •  C’est le Panthéon, construit au 18siécle ou se trouvent les tombeaux de grands écrivains et hommes d’Etat: Hugo, Rousseau, Zola et d’autres.
  •  Et qu’il y a au milieu de la place Charles de Gaule ?
  •   C’est l’Arc de Triomphe. Sous l’Arc se trouve le Tombeau du Soldat inconnu.
  •  Et qu’est-ce que se dresse daus l’ile de la Cité?
  •  C’est la cathédrale de Notre-Dame de Paris, splendide monument gothique.
  •  Je vois un grand batiment avec le drapeau français. Qu’est-ce que c’est ?
  •  C’est le Palais de l’Elysée la résidence du Président de la République.
  •  Cést manifique les Champs Elysées!

(Звучить пісня у виконанні Joe Dassin « Les Champs Elysées »)

Учениця:  A Paris nous prenons le bateau et nous partons pour Normandie. 

Nous descendons à Rouen, ville – musée de la France.  Là, nous visitons le musée de V. Hugo, la place où Jeanne d’Arc a été brulé, les cathédrales de la ville.

Puis nous continuons notre voyage. Voilà nous sommes au Havre, le grand port du nord de la France. Ensuite nous partons pour rendre hommage à notre compatriote Vassily Porik membre de la Résistance française.

Du Havre nous prendrons l’avion et partons pour Lyon. Ici, les familles françases nous attendent. Ensemble nous irons au musée d’Antoine de Saint-Exupéry, grand et célebre écrivain français, et nous verrons les chateaux de la Loire.

(звучить пісня « Les Champs Elysées »).

Всі разом: Nous sommes heureux en faisant tel voyage!

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

35337. Тема: Управління процесом завантаження ОС. 152.5 KB
  Створення завантажувальної дискети. Індивідуальне завдання Проведіть повне форматування дискети А: без перенесення системних файлів. Використовуючи службові програми обслуговування дисків Windows перевірте поверхню дискети. Завантажте ПК з системної дискети.
35338. Тема: Установка нового устаткування PlugPly. 93.5 KB
  Викликавши контекстне меню значка Мій комп'ютер переконайтеся у тому що там присутні пункти меню Відкрити і Провідник. Переконайтеся що в контекстному меню пункт Відкрити виділений напівжирним шрифтом і зіставте це з тим фактом що саме ця дія виконується за умовчанням. Переконайтеся у тому що в списку Дії описані 2 дії виконувані з теками. Які Переконайтеся у тому що дію Відкрити вважається вибраним за умовчанням.
35339. Операційна система Ms Dos 143.5 KB
  Мета: навчитися використовувати основні команди Ms – Dos для роботи в командному режимі. Створювати невеликі за обємом текстові файли, не вдаючись до можливостей текстових редакторів.
35340. Тема: Створення і виконання командних файлів. 877.5 KB
  Описати послідовність створення командного файлу і привести приклад командного рядка. Описати послідовність створення командного файлу і привести приклад командного рядка. Описати послідовність створення командного файлу і привести приклад командного рядка. Описати послідовність створення командного файлу і привестиприклад командного рядка.
35341. Тема: Робота з оболонкою Norton Commnder. 50.5 KB
  Входимо до каталогу WILD натискаємо ShiftF4Юводимо назву файлу натискаємо Enter вводимо фразу натискаємо F2 та F10 9. у підкаталозі FFF атрибут ''ськритий а до файлу Lion. нижче; F3 View проглядання файлу. Можна проглядати текстові файли документи зроблені за допомогою різних редакторів текстів графічні файли бази даних архівні файли і таблиці табличних процесорів наприклад файли Microsoft Word DBse і Lotus 123; F4 Edit редагування файлу.
35342. Тема: Створення файлу конфігурації системи config. 38 KB
  Мета: Ознайомитися з основними командами конфігурації системи MS DOS і на підставі одержаних теоретичних відомостях написати прості файли конфігурації системи. Дозвольте використовування верхньої пам'яті і перемістіть частину коду MS DOS в перші 64 кБ розширеній пам'яті. Встановіть завантаження драйвера spi8dos. Встановіть каталоги в яких знаходяться виконувані програми загального призначення: W95 а в ньому командний процесор COMMND DOS.
35344. Тема: Інсталяція і деінсталяція програмного забезпечення ПК. 124.5 KB
  Індивідуальне завдання Увійдіть до службової програми Установка і видалення програм. Пуск Панель управления Установка и удаление программ. Опишіть можливості програми що знаходяться в пункті меню Установка програм. Опишіть можливості програми що знаходяться в пункті меню Установка компонентів Windows.
35345. Иннервация мягкого неба и надгортанника, их функциональное значение 15.04 KB
  Блуждающий, языкоглоточный нервы имеют в составе и чувствительные волокна, ядра этих нервов располагаются в продолговатом мозге. А чувствительные ганглии в узлах этих нервов у выхода из полости черепа