60897

Лінійні алгортми. Побудова блок – схеми алгоритму

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Багаторядкове поле редагування Memo. Розв‘язок: c = ; Блок схема Багаторядкове поле Memo. Компонента Memo знаходиться на закладці Stndrd. Приберіть із багаторядкового поля рерагування слово Memo1.

Украинкский

2014-06-05

44.5 KB

1 чел.

Тема : Лінійні алгортми.

 Побудова блок – схеми алгоритму.

 Багаторядкове поле редагування Memo.

Завдання:  Обчислити гіпотенузу та площу прямокутного трикутника за заданими   

                  довжинами його катетів.

Змінні: a – довжина першого катету;

 b – довжина другого катету;

 c – довжина гіпотенузи;

 S – значення площі трикутника.

Вхідні дані  (аргументи) :    a, b.

Вихідні дані (результати):   с, S.

Розв‘язок:     c = ;

 

Блок – схема


Багаторядкове поле Memo.

Компонента Memo      знаходиться на закладці Standard. Вставте її в форму. Відрегулюйте розмір поля. Приберіть із багаторядкового поля рерагування слово Memo1. Для цього в вікні Object Inspector змініть значення властивості Lines ( рядки ) об‘єкту    Memo1. Викличте вікно редагування цієї властивості  (вікно String list editor – редактор багаторядкового поля) , натиснувши кнопку   . Приберіть слово  Memo1.

 

Зауваження.  Не можна прибирати слово Memo1 із властивості Name.

Інтерфейс доданку

 

Програмний код

procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);

var a, b, c, S : real;

    code    : integer;

    str1      : string [10];

    str2      : string [10];

begin

Val (Edit1.Text, a, code);

Val (Edit2.Text, b, code);

 с := Sqrt(a*a + b*b);

S: = a*b/2;

Str (c: 8: 2, str1);

Str (S: 8: 2, str2);

Memo1.Lines.Add ('   Гіпотенуза    ' + str1);

Memo1.Lines.Add ('   Площа          '  + str2);

end;


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

60230. Поспішайте робити добро! 47.5 KB
  Мета: формувати уявлення дітей про моральні якості людини – доброту, доброзичливість; проектувати стратегії своєї поведінки з урахуванням інтересів та потреб інших; удосконалювати уміння аналізувати власні вчинки...
60231. Милосердя і доброта - людства два крила 517.5 KB
  Навчальна:дати визначення поняттю «добро». На основі християнської та загальнолюдської моралі формувати в учнів риси людяності допомогти тим, хто в біді; наголосити на важливості гармонії виховання у сімї та школі.
60233. Інтелектуальний турнір «Ігри ерудитів» 175 KB
  МЕТА: розвивати логічне мислення, кмітливість вміння та навички розмірковувати, робити висновки; розвивати інтерес до математики, фізики та інформатики через гру; виховувати свідоме відношення до набування знань, які допомагають перемагати, бути першим.
60234. Харчова промисловість України. Шоколад. Ліки чи задоволення? 140 KB
  Щорічне споживання шоколаду в різних країнах світу Додаток №8 Гра Найбільші виробники шоколаду Вступ Урок в сучасних умовах повинен носити творчий характер. Ліки чи задоволення...
60235. Хлеб – всему голова! 769.5 KB
  Цель: расширить знания детей о выращивании и изготовлении хлеба; развивать наблюдательность и познавательный интерес; воспитывать уважение к труду хлеборобов и бережное отношение к хлебу.
60236. Виховний проект «Як баба Катря хліб пече» 99.5 KB
  У чому полягає задум Для чого це потрібно Дізнатися якомога більше про дбайливе ставлення українців до хліба Щоб учні знали скільки праці покладено щоб кожного дня був на столі окраєць хліба.
60237. Будуйте храм в своїй душі 100.5 KB
  Мета: продовжувати знайомити із людськими чеснотами; довести до свідомості дітей що добро й милосердя чиняться безкорисливо; розвивати почуття доброти чуйності милосердя; викликати бажання творити добро бути милосердними й уникати злих вчинків...
60238. Перші кроки до світу інформатики 463.5 KB
  Компютерна підтримка навчальних предметів; подальший розвиток інтересу до курсу формування мовленевої інформаційної соціальної компететностей розвиток логічного мислення уваги памяті фантазії кмітливості та творчих здібностей виховання...