60935

Київська міська організація Профспілки працівників освіти і науки України: «В єдності наша сила»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета уроку: закріпити знання учнів стосовно діяльності КМОППОіНУ у сфері захисту соціальноекономічних трудових та культурних прав освітян. Визначити перспективи розвитку профспілки на майбутнє.

Украинкский

2014-05-22

67.5 KB

0 чел.

Берендєєв Сергій Олександрович, учитель історії та правознавства ліцею

№ 157 Оболонського району м. Києва

Тема уроку: Київська міська організація Профспілки працівників освіти і науки України: «В єдності наша сила»

Мета уроку: закріпити знання учнів стосовно діяльності КМОППОіНУ у сфері захисту соціально-економічних, трудових та культурних прав освітян. Визначити перспективи розвитку профспілки на майбутнє. З'ясувати, які можливості зможуть отримати майбутні студенти, вступивши у профспілку. Розвивати у дітей навички роботи в групах, висловлювати та відстоювати власну точку зору. Виховувати в учнів інтерес щодо майбутнього вступу до студентської профспілкової організації.

Тип уроку: Урок повторення й узагальнення отриманих знань

Хід уроку

Актуалізація опорних знань

Вступне слово вчителя

Сьогодні вже в сьомий раз буде проходити профспілковий урок у стінах нашого ліцею. Для вас він буде особливим, бо буде проходити у вигляді вікторини під загальною назвою «В єдності наша сила». За попередні роки ви отримали необхідні знання з історії профспілки, познайомилися із її особливістю. Вам сьогодні необхідно продемонструвати свої знання нашому журі, яке і визначить команду найкращих знавців діяльності профспілки та трудового права. (До складу журі входять представники профспілки)

I Конкурс «Знайомство»

Учні заздалегідь діляться на 3 команди, в кожній з яких є капітан. Кожна з команд повинна була підготувати власне бачення емблеми профспілки та запропонувати слоган, який би відповідав темі сьогоднішнього уроку, і, звичайно, презентувати назву власної команди.

Завдання: Продемонструйте власні проекти та обґрунтуйте свій вибір символіки та слогана для профспілки.

  •  Кожна з команд демонструє власні проекти та обґрунтовує доцільність їх використання. Після обговорення та завершення виступів члени журі виставляють бали та підбивають підсумки I туру.

II Конкурс «Профспілкові перегони»

На звичайній чи мультимедійній дошці з'являється заздалегідь підготовлена таблиця з запитаннями. Команда обирає рубрику і складність запитання. Чим більше балів, тим складніше запитання. Після виголошення запитання команда, капітан якої першим підніме руку, дає відповідь, якщо відповідь неправильна або неповна, то інші команди мають право дати свою відповідь або внести доповнення.

Назва рубрики

бали

бали

бали

бали

бали

Історія профспілки

1

2

3

4

5

Трудові права

1

2

3

4

5

Профспілкова допомога

1

2

3

4

5

Діяльність профспілки

1

2

3

4

5

Перелік запитань

Історія профспілки:

  •  Яку назву мали перші профспілки, які виникли в Англії у ХІХ ст. ?
  •  Що таке профспілка ?
  •  В якому році була створена Київська міська організація Профспілки працівників освіти і науки України ?
  •  Хто очолює КМОППОіНУ з 2006 року ?
  •  Яка загальна кількість спілчан КМОППОіНУ ?

Трудові права:

  •  З якого віку особа може офіційно працювати ?
  •  Яку назву має документ. який захищає права працівників ?
  •  Яка тривалість робочого часу для неповнолітніх ?
  •  Чим відрізняється індивідуальний трудовий договір від колективного ?
  •  Без чиєї згоди директор підприємства з власної ініціативи не може звільнити працівника ?

Профспілкова допомога:

  •  Хто вам допоможе у разі порушення трудових або соціально–економічних прав ?
  •  Що дозволяє членам профспілки купувати деякі товари зі знижкою ?
  •  Назвіть шляхи, які профспілка може використати для захисту прав освітян ?
  •  Назвіть друкований орган КМОППОіНУ, який дає можливість спілчанам знати про власні права ?
  •  Які ваші права зможе захистити профспілка, коли ви станете студентами?

Діяльність профспілки: 

  •  В чому сила профспілки ?
  •  Доведіть, що за допомогою профспілки кожен має можливість на гідне оздоровлення ?
  •  Якою є діяльність профспілки щодо питань фізичної культури і спорту ?
  •  З якою метою профспілка представлена в соціальних мережах ?
  •  Які заходи протягом останніх років доводять дієвість профспілки ?

Після завершення конкурсу журі підраховує бали і робить підсумок ІІ туру.

IIІ Конкурс «Профспілкові вибори» (конкурс капітанів)

Кожен капітан підходить до членів журі і бере конверт із завданням. В кожному з конвертів лист з певним словом:

  •  Захист
  •  Турбота
  •  Довіра

Протягом хвилини кожен з них по черзі повинен розказати:

  1.  Як він буде захищати інших спілчан ?
  2.  Як він буде турбуватися про спілчан ?
  3.  Чому ми повинні довіряти профспілці ?

Оцінюється змістовність та переконливість аргументів, які наводять під час свого виступу капітани команд.

IV Конкурс «Профспілкова перспектива»

Кожна з команд отримує завдання: за 3 хвилини написати якомога більше переваг вступу до профспілки в майбутньому. Після завершення відведеного часу команди передають свої напрацювання до членів журі. Поки йде підрахунок голосів, слово надається представникам профспілки , які діляться своїми враженнями, надають певні коментарі.

Підведення підсумків

Оголошується команда переможець. Всі учасники отримують дипломи та оцінки за активну участь у профспілковому уроці.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

8425. Технологический процесс обработки детали типа Корпус 1.53 MB
  Аннотация. В данном проекте рассмотрен один из возможных технологических процессов обработки детали типа Корпус, разработан технологический процесс для выполнения на металлорежущих станках, выбран вид заготовки и метод её получения, рассчитаны припу...
8426. Електричні фільтри 1.3 MB
  Мета: Дослідити засобами компютерного моделювання: Методики розрахунку електричних LC-фільтрів Частотні характеристики електричних LC-фільтрів Методики вимірювання параметрів частотних характеристик Вплив параметрів ...
8427. Стандартная библиотека шаблонов 146.5 KB
  Стандартная библиотека шаблонов 1. Цель работы Освоить технологию обобщенного программирования с использованием библиотеки стандартных шаблонов (STL) языка C++. 2. Темы для предварительной проработки Классы. Наследование. 3. Задание для ...
8428. Основные нормируемые показатели ВЗГ 252.5 KB
  Основные нормируемые показатели ВЗГ 1 Цель работы Изучение нормируемых параметров вторичных устройств синхронизации - ВЗГ (англ. - SSU, Synch. SupplyUnit, укр. - ВПС, вторинний пристрій синхронізації) и схем их испытаний 2 Указа...
8429. Измерение параметров импульсных сигналов методом дискретного счёта 190 KB
  Измерение параметров импульсных сигналов методом дискретного счёта. Цель работы: - изучение метода дискретного счёта - изучение принципа действия цифрового частотомера - приобретение навыков работы с измерительной аппаратурой. Используемая аппарат...
8430. Измерение напряжений электронными вольтметрами 254.5 KB
  Измерение напряжений электронными вольтметрами ЦЕЛЬ РАБОТЫ: -изучить принципы построения аналоговых электронных вольтметров -приобрести навыки эксплуатации различных вольтметров -уяснить зависимость показаний вольтметров от формы кривойизмеряемого...
8431. Техническая эксплуатация автомобилей. Методические указания 4.66 MB
  Целью методических указаний является оказание помощи студентам при проведении лабораторных работ по дисциплине Техническая эксплуатация автомобилей. Излагаются основные теоретические сведения, порядок выполнения и требования к оформлению отчетов по ...
8432. Визначення питомого опору провідника 440.5 KB
  Визначення питомого опору провідника Мета роботи: вивчення одного з методів визначення питомого опору визначення похибки електровимірювань. Теоретичнівідомості Опір...
8433. Основы работы с MATLAB. Изучение простейших операций и приемов работы в среде пакета Matlab 263 KB
  Основы работы с MATLAB. Изучение простейших операций и приемов работы в среде пакета Matlab. Цель работы: Ознакомление с простейшими операциями и приемами работы в среде пакета MATLAB. Организация самостоятельной работы При подготовке к...