61004

Усний журнал: Рідний край,де ми живем, Україною зовем

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мова кожного народу неповторна і своя це рядки з вірша. Українська мова давня й молода. Рідна мова в рідній школі Що бринить нам чарівніш I дорожча в час недолі Рідна мова Рідна мова Що в єдине нас злива Перші матері слова...

Украинкский

2014-05-23

61 KB

8 чел.

Усний журнал

"Рідний край,де ми живем, Україною зовем"

Вед. Любі діти! Сьогодні у вас в гостях усний журнал "Рідний край".

Як ви здогадались, випуск нашого журналу присвячений Україні.

СТОРІНКА ПЕРША: ДЕРЖАВНІ СИМВОЛИ

Ми пям’ятаємо дату 24 серпня 1991 р., коли Україна стала незалежною державою. Тепер Україна має свої державні символи: герб, прапор і гімн, які уособлюють її історію, її сутність, тобто найбільш характерне для неї.

Золотий тризуб на блакитному тлі - це символ влади. Він зустрічається ще з часів Київської Русі, зокрема на монетах київського князя Володимира Великого. Герб - це частина корони, яку носили київські князі. Чому саме тризуб вважають гербом України? Мабуть тому, до число три завжди вважалося числом казковим, чарівним. У багатьох казках ви знайдете розповідь про трьох богатирів, про три бажання, про три дороги. А де у тризубові відображено триєдність життя. Це - батько, мати, дитя, які символізують свою силу, мудрість,любов.

Національний прапор України синьо-жовтий. Він теж має досить давне походження. Поєднання цих двох кольорів зустрічається на гербах І прапорах нашого славного народу, ще за часів княжої доби. Жовтий колір - колір хліба, життя, а блакитний - це колір неба, води,миру.

Вірш В.Крищенка "Прапор України"

Вже скільки закривавлених століть

Тебе,Вкраїно,Імені лишали.

Тож встаньмо,браття, в цю урочу мить:

Внесіте прапор вільної Держави!

Степів тавріських і карпатських гір

З’єднався колір синій і жовтавий

Гей, недругам усім наперекір –

Внесіте прапор вільної Держави!

Ганьбив наш прапор зловорожий гнів,

Його полотна в попелі лежали...

Але він знав, як день новий розцвів,

Внесіте прапор вільної Держави!

Повірмо в те, що нас вже не збороть,

I долучаймось до добра і слави.

Хай будуть з нами Правда і Господь –

Внесіте прапор вільної Держави!

Національний Гімн України - це урочиста пісня, символ нашої державної єдності, яку більше століття тому написав поет П.Чубинський та композитор М.Вербицький. Слова гімну, які були надруковані вперше в 1863 році так припали до серця всім українцям, що вони навіть приписували їх Т.Шевченку.

Все,що мріялось віками,

Сповнилось, настало!

"Ще не вмерла Україна" –

Гордо прозвучало.

Всі ви знаєте,що коли вноситься прапор України та звучить гімн треба стояти /слухаємо гімн/

ДРУГА СТОРІНКА : "Слово про рідну матір"

Ця сторінка - поетична.

Рідний край, Україна,Батьківщина. Які це прості І разом з тим прекрасні слова! Велика, священна і  прекрасна любов до Батьківщини жила, живе і житиме в усіх чесних щирих серцях . Т.Шевченко заповідав нам:

Свою Україну любіть,

Любіть її, во время люте,

В останню тяжкую минуту

За неї Господа моліть.

Поети наділені особливим талантом висловлювати почуття словами. У віршах вони називають Україну мамою, ненькою. Тому і сторінку ми назвали "Слово про рідну матір".

Батьківщина ,як мати, одна. Нам її берегти і любити, як маму.

І. Облітав журавель

Сто морів, сто земель.

Облітав, обходив,

Крила,ноги натрудив.

Ми спитали в журавля;

Де найкращая земля?

Журавель відповідає:

-Краще рідної - немае!

2.У всіх людей одна святиня,

Куди не глянь,де не спитай.

Рідніша їм своя пустеля,

Аніж земний в чужині рай.

Їм красить все їх рідний край.

- Нема без кореня рослини,

а нас, людей, без Батьківщини

3. Є багато країн на землі,

В них - озера, річки і долини,

Є країни великі й малі,

Та найкраща завжди - Батьківщина!

Є багато квіток запашних,

Кожна квітка красу свою має,

Та гарніші завжди поміж них

Ті, що квітнуть у рідному краю.

4. Є багато пташок голосних,

Любі-милі нам співи пташині,

Та завжди наймилішими з них

Будуть ті, що у рідний країну.

І тому найдорожчою нам є

І буде у кожну хвилину

Серед інших країн лиш одна –

Дорога нам усім Україна!

5. Є у кожної дитини

Матінка єдина.

Та,що любить нас і дбає,

Розуму навчає.

Є у кожної дитини,

Наша Мати солов’їна –

Рідна Україна.

І у кожному серденьку

Є І буде жити

Божа Мати - наша Ненька,

Мати всього світу.

б. Україно! Ти для мене диво!

І нехай пливе за роком рік,

Буду мамо горда і вродлива,

З тебе чудуватися повік.

Україно! Ти моя молитва,

Ти моя розлука вікова.

I гримить над світом люта битва

За твоє життя,твої права.

ТРЕТЯ СТОРІНКА : "НАРОДНІ СИМВОЛИ УКРАЇНИ"

Кожен народ має свої святині, свої символи. Є вони і в нашого народу : верба, калина, тополя, дуб, чорнобривці, мальви, барвінок, червона рута, волошки. Вони віддавна уособлюють красу України, духовну міць її народу, засвідчують любов до рідної землі.

Найбільш шанували в Україні калину. Не було такої хати, коло якої зона б не росла. Калина - це символ кохання, краси, щастя. Навесні калина вкривається білим цвітом і стоїть,як наречена у білому вбранні, а восени палахкотить гронами червоних плодів. Калиною уквітчують весільний коровай, оселю, печуть смачні пироги. Народ склав про неї багато легенд та пісень.

Тече водна з-під явора,

Яром на долину,

Пишається над водою

Червона калина.

Ще одним із символів України є верба. Важко уявити собі землю без верби. Тут росте її більш 30 видів - понад річками, озерами, ставками, біля криниць Своїми коріннями верба скріплює стрімкі береги та греблі, водна красується обабіч шляхів, нею обсаджують левади, городи. Верба - символ краси, неперервності життя. Вона живуча,! встромиш у землю гілочку І виросте дерево, засип ранку порошком меленої вербової кори - І кров зупиниться. З давніх-давен в Україні вербу вважали святим деревом. Перед Великоднем шостий тиждень посту називається "Вербним". На Вербному тижні, у неділю, святили вербу. Освячені II гілочки служили оберегами полів від граду, під час грози їх викидали надвір, щоб як казали, "град припинився". Діти хльостали один одного свяченими прутиками, промовляючи: "Не я б’ю - верба б’є

За тиждень -Великдень.

Недалечко - червоне яєчко!

Спаси і сохрани, Матір Божа,

Під своїм покровом.

На це хльостання не можна було ображатись, оскільки верба давала силу і здоров’я.

Барвінок - одна з найпопулярніших шанованих рослин в Україні. Барвінок - символ вічності Послухайте легенду про барвінок. Ця рослина, коли ще ке мала своєї назви, дуже заздрила запашній фіалці, бо та була у великій шані серед людей. і тоді вона звернулась до богині Флори, щоб та подарувала їй аромат, красу і людську любов. Однак не всесильною була Богиня квітів і весни і не змогла вона нагородити рослину великою красою. Зате дала їй гучну назву "Вінка", що означає перемога. Що ж переможного вбачали люди у цій скромній, з такими ж скромними синіми квіточками рослині - вічнозеленій окрасі наших гаїв, садів? У ній прихована могутня цілюща сила перемагати тяжкі недуги. За це люди подарували барвінкові свою любов.

А тепер погляньте на ці рушники. Важливе місце для Українців займає вишитий рушник, його можна порівняти з піснею, витканою на полотні. Без рушника,як і без пісні, не обходилось народження,одруження і, навіть смерть людини.

З хлібом і сіллю на рушнику зустрічають у нас дорогих нам гостей. і от сьогодні ми підносимо хліб та сіль нашим гостям, що завітали до нашого свята. Рушник пройшов крізь віки і нині символізує чистоту почуттів, глибину безмежної любові до своїх дітей, до всіх, хто не черствів душею.

Рушничок на стіні - давній звичай. Ним шлюбують дітей матері.

Він додому із далечі кличе, де в калині живуть солов’ї.

Він простелений тим, в кого серце не черствіє і дарує тепло,

Хай цей символ сусідиться вічно в нашій хаті на мир, на добро.

Вишивали рушники різними способами і кольорами. Ось цей вишитий квітами, червоними І чорними хрестиками, Чому таке поєднання? У пісні співається:

Два кольори мої, два кольори...

Червоний - то любов, а чорний - то журба.

У житті кожної людини бувають радість і смуток. Так і на рушникові люди виписували свою долю. Я бажаю, щоб на ваших життєвих дорогах - рушниках були тільки світлі, радісні кольори і не було чорних - журби та печалі.

Хліб і рушник - одвічні, людські символи. Хліб і сіль на. вишитому рушникові були ознакою гостинності українського народу. Прийняти рушник, поцілувати хліб - символізує єдність, злагоду, глибоку пошану тим, хто виявив її. Цей звичай пройшов віки, став доброю традицією і в наш час.

МОВА КАЛИНОВА - назва наступної сторінки.

Мова кожного народу неповторна і своя - це рядки з вірша. Ми також любимо свою українську мову і називаємо її калиновою, солов’їною, барвінковою. Вона, є державною мовою України, Послухаємо вірші про мову.

Українська мова- давня й молода.

Світить рідне слово, як жива вода.

Звідки воно взялось - Діло не просте...

В душу засівалось, із душі росте.

Рідна мова в рідній школі!

Що бринить нам чарівніш?

I дорожча в час недолі?

Рідна мова! Рідна мова!

Що в єдине нас злива?

Перші матері слова,

Перша пісня колискова!

Мово рідна,слово рідне!

Хто вас забуте,

Той у грудях не серденько,

Тільки камінь має.

Як ту мову нам забути,

Котрою учила

Нас всіх ненька розмовляти,

Ненька наша мила?

Мова кожного народу

Неповторна і своя.

В ній гримлять громи в негоду.

В житті - трелі солов’я.

На своїй природній мові

I потоки гомонять, Зелені клени у діброві

По-кленовому шумлять.

Соловїну,барвінкову,

Колискову - навіки-

Українську рідну мову

В дар дали мені батьки.

Берегти її, плекати

Буду всюди й повсякчас,

Бо ж єдина - так, як мати, -

Мова кожного Із нас.

Наша мова калинова

І ласкава,і медова,

І багата, і не бідна –

От що мова наша рідна!

Розцвітай же,рідне слово!

І в родині, і у школі,

І на заводі, і у полі

Пречудесно, пречудово –

розцвітай же, слово!

Всі зрозуміли, що жити в Україні і не знати українську мову неповага до народу?

Ведчий: Друзі, а хто знав, чим українці славляться на весь світ? Піснею!

Справді, українська пісня - це диво, її люблять у всьому світі. Наступна сторінка нашого журналу ПІСНЯ - ДУША НАРОДУ Діти виконують пісні та танцюють.

Остання сторінка "НАРОДНІ СТРАВИ


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

78485. Игра в обучении детей младшего дошкольного возраста 43.04 KB
  Игра в обучении детей младшего дошкольного возраста Отечественные учёные рассматривают игру как своеобразную форму деятельности детей дошкольного возраста. Игра занимает важное место в педагогическом процессе ДОУ и как одна из форм организации жизни детей может определять и развивать другие виды их деятельности обучение труд. Гипотеза исследования: дидактические игры и игровые упражнения повышают уровень эффективности процесса формирования словаря детей 34 лет. Совместные самостоятельные игры детей создают условия для...
78486. Педагогические условия организации сюжетно-ролевой игры в старшей возрастной группе ДОУ 42.49 KB
  Педагог учит их осуществлять игровые действия с предметами строить ролевые взаимоотношения развивать сюжетную линию игры. На современном этапе данная проблема широко рассматривается на страницах периодической печати где авторы раскрывают педагогические условия формирования сюжетноролевой игры у дошкольников. сама по себе игра и ребенок без...
78487. Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с многозначным словом 60.56 KB
  Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с многозначным словом В современной методике словарная работа рассматривается как целенаправленная педагогическая деятельность обеспечивающая эффективное освоение словарного состава родного языка. Объектом исследования является процесс развития словаря детей старшего дошкольного возраста. Предметом исследования ознакомление детей старшего дошкольного возраста с многозначным словом. Гипотеза исследования: Понимание и точное словоупотребление в речи смысловых оттенков слов в...
78488. Развитие речи как основа формирования культуры речевого общения старших дошкольников 44.25 KB
  Развитие речи как основа формирования культуры речевого общения старших дошкольников Культура речевого общения это такой отбор и организация языковых средств которые способствуют наиболее эффективному достижению поставленных задач в определенной сфере речевых коммуникаций с непременным учетом литературных норм. На современном этапе проблемой изучения разных направлений развития речи стало рассмотрение вопроса воспитания культуры речевого общения в дошкольном детстве М. Формирование...
78489. Специфика организации труда детей в старшей возрастной группе ДОУ 52.44 KB
  Специфика организации труда детей в старшей возрастной группе ДОУ Организация трудовой деятельности в старшей возрастной группе ДОУ одна из важных актуальных проблем на сегодняшний день в дошкольной педагогике и психологии. На современном этапе дошкольная педагогическая наука продолжает разрабатывать вопросы трудового воспитания детей дошкольного возраста. Цель исследования рассмотреть специфику организации труда детей старших дошкольников в ДОУ. Предмет исследования: изучение формирования трудовых навыков и умений у детей...
78490. Формирование культуры движений средствами аэробики у детей седьмого года жизни 39.56 KB
  Выполнение общеразвивающих движений: с высоким уровнем развития не выявлено ни в экспериментальной ни в контрольной группе. Со средним уровнем в экспериментальной группе 80 в контрольной группе 70 с низким уровнем в экспериментальной 20 контрольной 30. Развитие гибкости при подсчете общего среднего показателя выявлено в экспериментальной группе 2 25 см в контрольной группе 23 см. В экспериментальной группе он составил 22 балла в контрольной группе 2 балла.
78491. Сотрудничество ДОУ и семьи как основа формирования здоровья детей старшего дошкольного возраста 58.67 KB
  Сотрудничество ДОУ и семьи как основа формирования здоровья детей старшего дошкольного возраста Проблема воспитания и развития здорового ребенка в современных условиях является как никогда актуальной. На современном этапе проблемой физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ с привлечением родителей занимаются В. Была сформулирована цель исследования создание теоретически обоснованной и экспериментально апробированной модели процесса сотрудничества педагогов ДОУ и родителей с целью формирования здоровья растущего ребенка на...
78492. Формирование морально-ценностного отношения к окружающей природе у детей старшего дошкольного возраста 42.34 KB
  Формирование морально-ценностного отношения к окружающей природе у детей старшего дошкольного возраста Формирование морально-ценностного отношения к природе у детей дошкольного возраста важная необходимая область теории воспитания и обучения актуальность которой диктуется современными условиями. Объект исследования: процесс экологического воспитания детей дошкольного возраста. В исследовании принимало участие 12 детей старшей группы...
78493. Влияние дидактических игр природосодержащего характера на формирование системы экологических знаний детей старшего дошкольного возраста 58.8 KB
  Влияние дидактических игр природосодержащего характера на формирование системы экологических знаний детей старшего дошкольного возраста Взаимосвязь игровой деятельности детей с формированием представлений о природе вопрос малоисследованный в науке. Между тем можно предположить что включение игровых элементов в процесс обучения позволит сформировать у дошкольников представление об окружающем мире станет эффективным средством экологического воспитания научит детей бережному отношению к природе что актуально на сегодняшний день....