61004

Усний журнал: Рідний край,де ми живем, Україною зовем

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мова кожного народу неповторна і своя це рядки з вірша. Українська мова давня й молода. Рідна мова в рідній школі Що бринить нам чарівніш I дорожча в час недолі Рідна мова Рідна мова Що в єдине нас злива Перші матері слова...

Украинкский

2014-05-23

61 KB

8 чел.

Усний журнал

"Рідний край,де ми живем, Україною зовем"

Вед. Любі діти! Сьогодні у вас в гостях усний журнал "Рідний край".

Як ви здогадались, випуск нашого журналу присвячений Україні.

СТОРІНКА ПЕРША: ДЕРЖАВНІ СИМВОЛИ

Ми пям’ятаємо дату 24 серпня 1991 р., коли Україна стала незалежною державою. Тепер Україна має свої державні символи: герб, прапор і гімн, які уособлюють її історію, її сутність, тобто найбільш характерне для неї.

Золотий тризуб на блакитному тлі - це символ влади. Він зустрічається ще з часів Київської Русі, зокрема на монетах київського князя Володимира Великого. Герб - це частина корони, яку носили київські князі. Чому саме тризуб вважають гербом України? Мабуть тому, до число три завжди вважалося числом казковим, чарівним. У багатьох казках ви знайдете розповідь про трьох богатирів, про три бажання, про три дороги. А де у тризубові відображено триєдність життя. Це - батько, мати, дитя, які символізують свою силу, мудрість,любов.

Національний прапор України синьо-жовтий. Він теж має досить давне походження. Поєднання цих двох кольорів зустрічається на гербах І прапорах нашого славного народу, ще за часів княжої доби. Жовтий колір - колір хліба, життя, а блакитний - це колір неба, води,миру.

Вірш В.Крищенка "Прапор України"

Вже скільки закривавлених століть

Тебе,Вкраїно,Імені лишали.

Тож встаньмо,браття, в цю урочу мить:

Внесіте прапор вільної Держави!

Степів тавріських і карпатських гір

З’єднався колір синій і жовтавий

Гей, недругам усім наперекір –

Внесіте прапор вільної Держави!

Ганьбив наш прапор зловорожий гнів,

Його полотна в попелі лежали...

Але він знав, як день новий розцвів,

Внесіте прапор вільної Держави!

Повірмо в те, що нас вже не збороть,

I долучаймось до добра і слави.

Хай будуть з нами Правда і Господь –

Внесіте прапор вільної Держави!

Національний Гімн України - це урочиста пісня, символ нашої державної єдності, яку більше століття тому написав поет П.Чубинський та композитор М.Вербицький. Слова гімну, які були надруковані вперше в 1863 році так припали до серця всім українцям, що вони навіть приписували їх Т.Шевченку.

Все,що мріялось віками,

Сповнилось, настало!

"Ще не вмерла Україна" –

Гордо прозвучало.

Всі ви знаєте,що коли вноситься прапор України та звучить гімн треба стояти /слухаємо гімн/

ДРУГА СТОРІНКА : "Слово про рідну матір"

Ця сторінка - поетична.

Рідний край, Україна,Батьківщина. Які це прості І разом з тим прекрасні слова! Велика, священна і  прекрасна любов до Батьківщини жила, живе і житиме в усіх чесних щирих серцях . Т.Шевченко заповідав нам:

Свою Україну любіть,

Любіть її, во время люте,

В останню тяжкую минуту

За неї Господа моліть.

Поети наділені особливим талантом висловлювати почуття словами. У віршах вони називають Україну мамою, ненькою. Тому і сторінку ми назвали "Слово про рідну матір".

Батьківщина ,як мати, одна. Нам її берегти і любити, як маму.

І. Облітав журавель

Сто морів, сто земель.

Облітав, обходив,

Крила,ноги натрудив.

Ми спитали в журавля;

Де найкращая земля?

Журавель відповідає:

-Краще рідної - немае!

2.У всіх людей одна святиня,

Куди не глянь,де не спитай.

Рідніша їм своя пустеля,

Аніж земний в чужині рай.

Їм красить все їх рідний край.

- Нема без кореня рослини,

а нас, людей, без Батьківщини

3. Є багато країн на землі,

В них - озера, річки і долини,

Є країни великі й малі,

Та найкраща завжди - Батьківщина!

Є багато квіток запашних,

Кожна квітка красу свою має,

Та гарніші завжди поміж них

Ті, що квітнуть у рідному краю.

4. Є багато пташок голосних,

Любі-милі нам співи пташині,

Та завжди наймилішими з них

Будуть ті, що у рідний країну.

І тому найдорожчою нам є

І буде у кожну хвилину

Серед інших країн лиш одна –

Дорога нам усім Україна!

5. Є у кожної дитини

Матінка єдина.

Та,що любить нас і дбає,

Розуму навчає.

Є у кожної дитини,

Наша Мати солов’їна –

Рідна Україна.

І у кожному серденьку

Є І буде жити

Божа Мати - наша Ненька,

Мати всього світу.

б. Україно! Ти для мене диво!

І нехай пливе за роком рік,

Буду мамо горда і вродлива,

З тебе чудуватися повік.

Україно! Ти моя молитва,

Ти моя розлука вікова.

I гримить над світом люта битва

За твоє життя,твої права.

ТРЕТЯ СТОРІНКА : "НАРОДНІ СИМВОЛИ УКРАЇНИ"

Кожен народ має свої святині, свої символи. Є вони і в нашого народу : верба, калина, тополя, дуб, чорнобривці, мальви, барвінок, червона рута, волошки. Вони віддавна уособлюють красу України, духовну міць її народу, засвідчують любов до рідної землі.

Найбільш шанували в Україні калину. Не було такої хати, коло якої зона б не росла. Калина - це символ кохання, краси, щастя. Навесні калина вкривається білим цвітом і стоїть,як наречена у білому вбранні, а восени палахкотить гронами червоних плодів. Калиною уквітчують весільний коровай, оселю, печуть смачні пироги. Народ склав про неї багато легенд та пісень.

Тече водна з-під явора,

Яром на долину,

Пишається над водою

Червона калина.

Ще одним із символів України є верба. Важко уявити собі землю без верби. Тут росте її більш 30 видів - понад річками, озерами, ставками, біля криниць Своїми коріннями верба скріплює стрімкі береги та греблі, водна красується обабіч шляхів, нею обсаджують левади, городи. Верба - символ краси, неперервності життя. Вона живуча,! встромиш у землю гілочку І виросте дерево, засип ранку порошком меленої вербової кори - І кров зупиниться. З давніх-давен в Україні вербу вважали святим деревом. Перед Великоднем шостий тиждень посту називається "Вербним". На Вербному тижні, у неділю, святили вербу. Освячені II гілочки служили оберегами полів від граду, під час грози їх викидали надвір, щоб як казали, "град припинився". Діти хльостали один одного свяченими прутиками, промовляючи: "Не я б’ю - верба б’є

За тиждень -Великдень.

Недалечко - червоне яєчко!

Спаси і сохрани, Матір Божа,

Під своїм покровом.

На це хльостання не можна було ображатись, оскільки верба давала силу і здоров’я.

Барвінок - одна з найпопулярніших шанованих рослин в Україні. Барвінок - символ вічності Послухайте легенду про барвінок. Ця рослина, коли ще ке мала своєї назви, дуже заздрила запашній фіалці, бо та була у великій шані серед людей. і тоді вона звернулась до богині Флори, щоб та подарувала їй аромат, красу і людську любов. Однак не всесильною була Богиня квітів і весни і не змогла вона нагородити рослину великою красою. Зате дала їй гучну назву "Вінка", що означає перемога. Що ж переможного вбачали люди у цій скромній, з такими ж скромними синіми квіточками рослині - вічнозеленій окрасі наших гаїв, садів? У ній прихована могутня цілюща сила перемагати тяжкі недуги. За це люди подарували барвінкові свою любов.

А тепер погляньте на ці рушники. Важливе місце для Українців займає вишитий рушник, його можна порівняти з піснею, витканою на полотні. Без рушника,як і без пісні, не обходилось народження,одруження і, навіть смерть людини.

З хлібом і сіллю на рушнику зустрічають у нас дорогих нам гостей. і от сьогодні ми підносимо хліб та сіль нашим гостям, що завітали до нашого свята. Рушник пройшов крізь віки і нині символізує чистоту почуттів, глибину безмежної любові до своїх дітей, до всіх, хто не черствів душею.

Рушничок на стіні - давній звичай. Ним шлюбують дітей матері.

Він додому із далечі кличе, де в калині живуть солов’ї.

Він простелений тим, в кого серце не черствіє і дарує тепло,

Хай цей символ сусідиться вічно в нашій хаті на мир, на добро.

Вишивали рушники різними способами і кольорами. Ось цей вишитий квітами, червоними І чорними хрестиками, Чому таке поєднання? У пісні співається:

Два кольори мої, два кольори...

Червоний - то любов, а чорний - то журба.

У житті кожної людини бувають радість і смуток. Так і на рушникові люди виписували свою долю. Я бажаю, щоб на ваших життєвих дорогах - рушниках були тільки світлі, радісні кольори і не було чорних - журби та печалі.

Хліб і рушник - одвічні, людські символи. Хліб і сіль на. вишитому рушникові були ознакою гостинності українського народу. Прийняти рушник, поцілувати хліб - символізує єдність, злагоду, глибоку пошану тим, хто виявив її. Цей звичай пройшов віки, став доброю традицією і в наш час.

МОВА КАЛИНОВА - назва наступної сторінки.

Мова кожного народу неповторна і своя - це рядки з вірша. Ми також любимо свою українську мову і називаємо її калиновою, солов’їною, барвінковою. Вона, є державною мовою України, Послухаємо вірші про мову.

Українська мова- давня й молода.

Світить рідне слово, як жива вода.

Звідки воно взялось - Діло не просте...

В душу засівалось, із душі росте.

Рідна мова в рідній школі!

Що бринить нам чарівніш?

I дорожча в час недолі?

Рідна мова! Рідна мова!

Що в єдине нас злива?

Перші матері слова,

Перша пісня колискова!

Мово рідна,слово рідне!

Хто вас забуте,

Той у грудях не серденько,

Тільки камінь має.

Як ту мову нам забути,

Котрою учила

Нас всіх ненька розмовляти,

Ненька наша мила?

Мова кожного народу

Неповторна і своя.

В ній гримлять громи в негоду.

В житті - трелі солов’я.

На своїй природній мові

I потоки гомонять, Зелені клени у діброві

По-кленовому шумлять.

Соловїну,барвінкову,

Колискову - навіки-

Українську рідну мову

В дар дали мені батьки.

Берегти її, плекати

Буду всюди й повсякчас,

Бо ж єдина - так, як мати, -

Мова кожного Із нас.

Наша мова калинова

І ласкава,і медова,

І багата, і не бідна –

От що мова наша рідна!

Розцвітай же,рідне слово!

І в родині, і у школі,

І на заводі, і у полі

Пречудесно, пречудово –

розцвітай же, слово!

Всі зрозуміли, що жити в Україні і не знати українську мову неповага до народу?

Ведчий: Друзі, а хто знав, чим українці славляться на весь світ? Піснею!

Справді, українська пісня - це диво, її люблять у всьому світі. Наступна сторінка нашого журналу ПІСНЯ - ДУША НАРОДУ Діти виконують пісні та танцюють.

Остання сторінка "НАРОДНІ СТРАВИ


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

53031. Формули зведення 171.5 KB
  Тригонометричні функції зв’язані між собою великою кількістю співвідношень. Але не завжди їх треба зазубрювати, можливо достатньо володіти ланцюжком міркувань, тобто певним алгоритмом, щоб спростити даний вираз. Алгебра щедра, вона часто дає більше, ніж у неї просять, так стверджував великий математик Д′Аломберг. Сподіваюсь, що наш урок буде тому підтвердженням.
53032. Методичні рекомендації щодо вивчення математичних формул 987.5 KB
  У педагогіці існує різна класифікація методів навчання залежно від вибору основи класифікації а саме: за джерелом здобування знань словесні наочні практичні за способами організації навчальної діяльності методи здобування нових знань методи формування умінь та навичок і застосування знань на практиці методи перевірки й оцінювання знань умінь та навичок за характером навчальнопізнавальної діяльності І. Останні три методи використовують під час проблемного навчання як дидактичної системи. Проілюструю застосування методів навчання...
53033. Формулы сокращенного умножения 2.97 MB
  Слайд 1 У математиков существует свой язык это формулы Это слова известного математика Софьи Ковалевской и наш сегодняшний урок посвящен формулам сокращенного умножения. Слайд 2 Формулы сокращенного умножения Представим себе что сегодня наш класс отправляется в межгалактическое путешествие и мы посетим различные планеты. Слайд 3 Изображение планет Вас всех пригласили принять участие в путешествии чтобы обсудить с вами тему Многочлены. Планета упорного труда 6 6 Планета ошибок Итог: ____________ Оценка: __________ Достиг ли ты...
53034. Формування особистості шляхом самопізнання, самовизначення і самовиховання 101.5 KB
  Вправа Життєві цінності Учитель роздає по 10 папірців кожному учневі. Напишіть на кожному папірці своє імя. Протягом наступних кількох хвилин ці 10 папірців будуть уособлювати вас і гратимуть роль символічних грошей тобто засобу за який можна купити певний товар. Через хвилину перед кожним постане вибір: витратити чи заощадити свої папірці.
53035. Узагальнення та систематизація знань та умінь за темою «Формули скороченого множення» 43 KB
  Остроградськоговиставка книг із бібліотечного фонду школи із серії Цікава математикапереносна дошка Хід уроку Вчитель математики: Увага Увага Дорогі друзі Вітаймо день осінній цей Карбуймо в памяті цей час Бо в мить оцю в оцю хвилину Форт Буайяр чекає нас. Вчитель фізичної культури: Клас для проведення уроку фізичної культури та уроку математикишикуйсь проводить розминку в кінці якої учні сідають на лавки Вчитель математики формулює мету уроку і вказує на необхідність його проведення.Актуалізація опорних знань:...
53036. Інтелектуально – пізнавальна гра: «Колесо фортуни» 63.5 KB
  На запитання на яке учасник не дає правильної відповіді пропонується відповісти будькому бажаючому бажано тому хто має найменшу кількість балів. Хтось дівчинку цю по дорозі зустрів. Як казка ця зветься Хто б відповів Червоний Капелюшок 3. Хто такі мариністи художники які малюють море 2.
53038. Опрацювання зображень засобами програми Photo Express 1.03 MB
  Мотивація навчальної діяльності Зараз використовується багато графічних редакторів за допомогою яких можна самостійно створювати графічні зображення та вносити зміни до відсканованих картинок малюнків фотографій перенесених із цифрової камери тощо. За допомогою Photo Express можна відкривати та редагувати фотографії а також малювати додавати текст створювати різноманітні ефекти зберігати і друкувати зображення. Програма має багато готових шаблонів які містять текст зображення рамки фон з якими можна почати працювати. Вибрати...
53039. Фотография урока русского языка 47.5 KB
  Мотивации и стимулирования; информационнорецептивные; эвристические волевые методы Фронтальная индивидуальная Указаны планируемые результаты чётко поставлены образовательные и развивающие цели сформулированные вместе с учащимися в их действиях но нет чёткости в постановке воспитательных целей. Лекция диалог символические методы сочетание словесных и наглядных методов опора на личностный опыт побуждение к поиску альтернативных решений практические методы логические методы Фронтальная индивидуальная Активные действия учащихся при...