61006

Сценарій до 8 Березня: Жінка – одвічна загадка природи

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Я не цвіт не зоря не сніжинка Це прекрасні природи витвори Я сильна слабка жінка Саме так з великої літери Ці слова може сказати про себе кожна з вас бо ваша жіноча доля заслуговує на повагу.

Украинкский

2014-05-23

43 KB

0 чел.

Сценарій до 8 Березня: "Жінка – одвічна загадка природи"

З святом вас, дорогі жінки! І чоловіки теж! Бо якщо у жінок свято, то чоловіки радіють у двічі більше, значить і у них свято!

Кажуть в Парижі найкращі жінки,

Але це скоріше, мабуть, навпаки.

Найкращі жінки живуть в нашій столиці.

Всі киянки, мов справжні цариці.

Пора і в скульптурі створити,

В Луврі з Венерою в ряд помістити.

Усіх затьмарять красою сьогодні.

Ви, мабуть, зі мною згодні?

Тож ми сьогодні всіх привітаєм,

Щиро сьогодні всім побажаєм:

Щоб сонце світило мирно і ясно,

А наші жінки були самі прекрасні!

1. Прийміть як подарунок від 5-В класу пісню “Цвіте черешня в мами на городі”

Всі ви просто українки-україночки,

Працьовиті, щирі, посмішки ясні,

Тож засяйте, ніби в небі зірочки,

прославляйте Україну, як пісні,

Як слова, що линуть мелодійно так,

Волі дзвін, освячений в борні.

Свято ми продовжуєм, - кажу від так, -

і на вашу честь звучать пісні.

2. На вашу честь, дорогі мої, звучить пісня у виконанні Остроушко Ірини.

Я не цвіт, не зоря, не сніжинка –

Це прекрасні природи витвори!

Я сильна слабка жінка –

Саме так – з великої літери!

Ці слова може сказати про себе кожна з вас, бо ваша жіноча доля заслуговує на повагу.

3. А. Демиденко “Жіноча доля” читає Шмелькова Богдана

Жінка - це у першу чергу матір. А сила материнської любові ще не пізнана до кінця, хоч оспівана у сотнях, а може, тисячах поетичних творів.

4. Легенду про силу материнської любові пропонує вам Прибєга Олексій.

Для кожної матері єдиною втіхою завжди залишаються діти. У них вона знаходить радість, ними пишається, ними живе. І ось сьогодні на радість вам станцює маленька дівчинка, просто лялечка…

5. зустрічайте Катруся …………………

Українська жінка в усі часи славилась своєю чарівною вродою, ніжністю, тендітністю. І всім нам так хочеться, щоб це помічали і цінували наші чоловіки.

6. Зі мною згодні і учні 7-Б класу “Ой піду я понад лугом”

А ще історичні джерела свідчать, що українська жінка завжди відзначалася самостійністю характеру, розсудливістю і розумом. Часто могла і чоловіка провчити.

7. Усмішка П. Глазового “Як Кузьму провчила жінка його мила” 10-Г клас

Крім того, українські жінки дуже горді, волелюбні. Не заманиш їх ні хаткою, ні сіножаткою, ні ставком, ні млинком, ні вишневиньким садком!

8. “Ой під вишнею, під черешнею” 7-Б клас

А пам’ятаєте легенду? Створив Бог чоловіка. Звичайно, йому було дуже нудно одному , і тоді Господь вирішив створити і жінку. Проблема була в тому, що весь людський матеріал пішов на чоловіка. Тоді бог взяв кілька яскравих променів сонця, всі чарівні фарби зір, задумливий смуток місяця, красу лебедя, грайливість кошенят, граційність газелі, ласкаве тепло хутра, притягуючу силу магніту. Змішав все разом, а потім додав туди: холодне мерехтіння зірок, впертість віслюка, в’їдливість мухи, зажерливість акули, ревнивість тигриці, сміливість пантери, кровожерливість п’явки, отруйність змії, дурман опіуму, безпощадність стихії. Все це змішав, оформив фігуру і вдихнув у неї життя. Як наслідок вийшла жінка. Цю жінку Бог передав чоловікові і промовив: “Бери її такою і не намагайся переробити, блаженствуй з нею все життя і терпи муки від неї до самої смерті”.

Жінка – це вічний біль і вічна втіха. Вона може перетворити життя на рай і на пекло.

9. Класичним доказом цього є Кайдашева сім’я. 10-Б клас

“Всі протилежності сходяться в серці жінки”, - сказав Вольтер. Від неї, від її любові та нелюбові залежить дуже багато. Залежить і доля чоловіків.

10. “Ой там, на товчку, на базарі” 10-А клас

Характер та менталітет української жінки – особливі. Це зрозуміли та відчули дівчата 6 –Б класу.

11. Сценка 6 –Б класу

А як багато може досягти жінка завдяки своїй чарівності, кмітливості, хитрості, завдяки своєму розуму. І ми зараз ще раз можемо у цьому переконатись.

12. “Да куди їдеш, Явтуше” 9 –А клас

Не можна уявити собі українську дівчину без довгої русої коси, яка завжди була найкращою прикрасою, своєрідною візиткою.

13. Панасюк “Про дівочу косу” 8 – Б клас

Прощання з косою – це, власне, прощання з дівуванням.

14. “Ой у вишневому садку” 8 –Б клас

Але не всі саме так сприймають сьогодні русу косу.

15. Усмішка П. Глазового “Коса руса”

Промінь сонця запалить ранкову росу, -

І заграє вона, забринить веселково.

Скільки мовлено вже про одвічну красу,

Тільки я про жіночу скажу своє слово.

Ніжні перса і довга русява коса

Та смаглявого личка привабна родзинка…

І хоч кажуть, що світ порятує краса,

Та врятує його тільки жінка.(Наталя Зубицька)

Так, врятують світ ось такі чарівні жінки. І тільки для наших жінок наступний виступ.

16. Частівки 10 –А клас

Жінки можуть все! Але ким би вони не були, які рекорди не встановлювали, вони завжди залишаються жінками. І довічно стоятимуть поруч слова жінка – дружина, жінка – сестра, жінка – мати! Тож приміть сьогодні щирі слова вдячності від тих, хто вас шанує!

17. В. Підпалий “Матері” 11-А клас

Микола Реріх казав: “Коли у домі важко, тоді звертаються до жінки. Коли більше не допомагають розрахунки та обчислення, коли ворожнеча та взаємне руйнування сягають межі, тоді приходять до жінки. Коли злі сили беруть гору, тоді кличуть жінку”

Хай же вам вистачить сил та здоров”я бути берегинями, розрадницями.

І на вашу честь звучить наступна пісня

18. “Пісня про матір” Шкут Ольга, Маркіна Олена 8 –В клас

Я хочу побажати всім вам любові. У ній сила людини. Пам’ятайте, життя прекрасне, бо воно саме по собі вже є дивом. І прийміть слова О.Олеся як побажання у цей святковий день.

19. О. Олесь “Чари ночі”


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

23777. Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями 165.5 KB
  Основная цель: формировать способность к рефлексии деятельности: фиксированию собственных затруднений по теме Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями выявлению их причин и построению проекта выхода из затруднений; тренировать способность: а к анализу выявлению оптимального алгоритма решения длинных примеров; б к использованию критерия возможности перевода обыкновенной дроби в десятичную; в к использованию алгоритма умножения десятичных дробей на 10 100 1000 и т. умножение обыкновенных дробей и смешанных чисел на...
23780. Задачи на движение по реке 64 KB
  Вычислите скорость Алёши если он прошёл это расстояние за: 1 ч; 2 ч; 3 ч. – В каких единицах получилась скорость Какие единицы измерения скорости вы знаете Приведите примеры объектов которые движутся с такими скоростями. Чему равна скорость течения реки 20 м мин б Скорость течения реки 20 м мин. Индивидуальное задание: Скорость движения теплохода vсоб.
23781. Предмет культурології. Підходи до визначення культури 154.5 KB
  Предмет культурології — обєктивні закономірності світових і національного культурного процесів, памятники і явища матеріальної й духовної культури, фактори й передумови, що управляють виникненням, формуванням і розвитком культурних інтересів і потреб людей
23782. Задачи на движение по реке 94.5 KB
  – Что мы научились находить в задачах на движение по реке Скорость по течению скорость против течения собственную скорость скорость течения. – Какой ещё вы можете сделать вывод из условия задачи Плот плывёт с той же скоростью что и река значит скорость плота равна скорости течения. S плот 0 40 1 катер 4 5 1 – скорость течения = = 1 : = 5 – Каков способ решения аналогичных задач Всё расстояние принимаем за 1 а дальше используем выведенные формулы. 1 1 : 7 = пути – собственная скорость катера.