61050

Поняття про інформацію та способи її подання. Дані. Різновиди інформаційних повідомлень

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Навчальна: формування предметних компетенцій у формі загальної предметної компетенції: освоєння поняття інформації даних інформаційного повідомлення застосовування набутого досвіду...

Украинкский

2014-05-23

293.5 KB

8 чел.

Клас: 9 клас ( «Навчальна програма  для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів  (укладачі: І.О. Завадський, Ю.О. Дорошенко,Ж.В. Потапова за загальною редакцією А.М. Гуржія)

Тема уроку: «Поняття про інформацію та способи її подання. Дані. Різновиди інформаційних повідомлень.»

Мета: 

 Навчальна: 

       формування  предметних  компетенцій

у формі загальної предметної компетенції: освоєння поняття інформації, даних, інформаційного повідомлення, застосовування набутого досвіду для описування повідомлень в ракурсі розв’язування життєво-важливих задач

сутність локальної компетенції в межах уроку: формування навичок роботи інформацією, даними, інформаційними повідомленнями

Розвивальна:

Розвивати навички мислення високого рівня

Виховна:

      Формування навичок роботи в групах, вміння працювати в команді. Вміння  спілкуватися

Обладнання: комп’ютер, проектор,  вчительська презентація,  дидактичні матеріали

  

План уроку

  1.  Введення в урок
  2.  Правила ТБ.
  3.  Актуалізація потрібного навчального і життєвого досвіду учня (попередній,   життєвий  етап сформованості компетентності)
  4.  Повідомлення теми, мети і завдання уроку (мотивація необхідності  формування компетентності)
  5.  Надання  нових теоретичних відомостей та способів виконання дій в межах предметної компетенції
  6.  Використання способів виконання в межах предметної компетенції (способи діяльності на певному етапі формування компетентності)
  7.  Підсумки уроку
    •  самооцінка власної діяльності в межах компетенції
    •  домашнє завдання

Хід уроку:

1. Введення в урок (1-2 хв)

- Привітання, посмішка.

- Правила поведінки: нагадую, що зараз у нас урок інформатики, прошу звернути увагу на правила спілкування один з одним і правила спілкування з комп’ютером.

Давайте зараз налаштуємось на урок – покажіть настрій з яким ви прийшли на урок, дякую, посміхніться одне одному

2. Правила ТБ (1-2 хв.)

Шановні учні прошу пригадати правила ТБ (папка з правилами ТБ на кожному робочому місці, на екрані Презентація вчителя)

3. Актуалізація потрібного навчального і життєвого досвіду учня (життєвий етап сформованості компетентності) (5-7 хв)

Для подальшої роботи нам необхідно пригадати

Де в житті  ми з вами зустрічаємося з поняттями інформація, повідомлення?

Які органи чуттів  має  людина?

Яка різниця між звуком і літерою,  між числом і цифрою?

Наведіть як ви передаєте, зберігаєте інформацію?

4. Повідомлення теми і мети уроку (1 хв.)

 (подивились на екран, тема нашого  з Вами уроку  «Поняття про інформацію та способи її подання. Дані. Різновиди інформаційних повідомлень.» Запис теми у зошит.

На  сьогоднішньому уроці нашою метою є:

Ввести поняття інформації, даних, інформаційного повідомлення;

Навчитися описувати способи подання повідомлень; різновиди інформаційних процесів: отримання, збирання, зберігання, пошуку, обробки і передавання інформації;

Вміти називає види повідомлень.

5. Надання  нових теоретичних відомостей та способів виконання дій в межах предметної компетенції (10 хв.)

Повідомлення вчителя (презентація,  спроектована на екран)

Використовуємо ДОДАТОК 1 ТА ДОДАТОК 2

6. Використання способів виконання в межах предметної компетенції (способи діяльності на певному етапі формування компетентності) (10-15 хв.)

Учні працюють з додатками 3,4

Заповни таблиці  ДОДАТОК 3

Види повідомлень за способом подання

Види повідомлень

Приклади повідомлень 

Текстові

Числові

Звукові

Графічні

Комбіновані

Символьні

Спеціальні позначення

Види повідомлень за способом сприйняття

Види повідомлень

Приклади повідомлень 

Візуальні

Звукові

Нюхові

Смакові

Тактильні

Перевір себе (виконай завдання) ДОДАТОК 4

7. Підсумки уроку (5-7 хв)

7.1. Самооцінка власної діяльності в межах компетенції

- заповни журнал спостереження? ДОДАТОК 5

7.2. Робота в парах:

задайте будь-ласка по 1-2 запитання одне одному по виконаній роботі

7.3. Виставлення оцінок.

    7.4. Домашнє завдання:

1. Наведіть приклади передавання інформації:

  •   від людини до людини,
  •  від людини до компютера,
  •  від  компютера до людини.

2. Визначте,  які властивості в даному випадку має інформація.

   3. З якими галузями знань пов’язана інформатика?   Спробуйте вашу відповідь зобразити у вигляді        

        схеми у зошиті.

    7.5. Подяка за 45 хв. співпраці.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

41990. ИССЛЕДОВАНИЕ СХЕМ НА ОПЕРАЦИОННЫХ УСИЛИТЕЛЯХ 170 KB
  Интегратор на ОУ Недостатком этой схемы является дрейф выходного напряжения обусловленный напряжением смещения и входными токами ОУ. Выходное напряжение этой схемы при подаче на нее скачка входного напряжения амплитудной Uвх изменяется в соответствии с выражением: Uвых = Uвх[1 – exp ]. На начальном интервале переходного процесса при t R2С изменение выходного напряжения Uвых будет достаточно близко к линейному и скорость его изменения может быть вычислена из выражения: . Суммирование постоянного и переменного напряжения.
41991. ИССЛЕДОВАНИЕ ОПЕРАЦИОННЫХ УСИЛИТЕЛЕЙ (ОУ) 202 KB
  Идеальный усилитель имеет следующие свойства: бесконечный коэффициент усиления по напряжению А→ ∞; бесконечное полное входное сопротивление Zвх → ∞; нулевое полное выходное сопротивление Zвых → 0; равенство нулю выходного напряжения Uвых = 0 при равных напряжениях на входах U1 = U2; бесконечная ширина полосы пропускания ∆fпр= ∞. За входным каскадом следуют один или несколько промежуточных; они обеспечивают уменьшение напряжения сдвига на выходе усилителя до близкой к нулю величины и усиление по напряжению и по току....
41992. ИССЛЕДОВАНИЕ БИПОЛЯРНОГО ТРАНЗИСТОРА (БТ) 422 KB
  В БТ ток через кристалл обусловлен движением носителей заряда обоих знаков и электронов и дырок. В полевых транзисторах протекание тока через кристалл обусловлено движением носителей заряда одного знака электронов или дырок. Он имеет структуру состоящую из чередующихся областей с различными типами электропроводности: npn или pnp рис.
41993. ИССЛЕДОВАНИЕ ПАРАМЕТРОВ РАБОЧЕЙ ТОЧКИ БИПОЛЯРНОГО ТРАНЗИСТОРА В СХЕМЕ С ОБЩИМ ЭМИТТЕРОМ 692.5 KB
  Краткие теоретические сведения Задание тока базы с помощью резистора Схема транзисторного каскада с общим эмиттером представлена на рис. В этом режиме ток коллектора максимален и не управляется током базы: DCIб IкIKH 5.1 где IKH – ток коллектора насыщения определяется сопротивлением Rк в цепи коллектора и напряжением источника питания Ек: IKHEK RK. Для...
41994. Проектирование и создание отчетов в среде Visual FoxPro 9.0 706.97 KB
  0 Открываем уже созданную ранее базу выбираем вкладку Documents переходим на заголовок Reports и нажимаем New. Выбираем Report Wizrd далее если необходимо создать отчет к связанным формам выбираем One –to Mny Report Wizrd а если создать отчет к одинарной форме нашей базы то выбираем Report Wizrd. В нашем случае выбираем Report Wizrd. Затем в левой колонке выбираем таблицу для которой необходимо создать отчет.
41995. Дослідження структури та складових BІOS (Base Іnput Output System) 68.5 KB
  Мета роботи: розглянути складові частини BIOS з допомогою яких створюється парольний захист комп'ютера и визначити методи погроз та атак на паролі BIOS.exe – програма для перепрограмування BIOS з можливістю зберігання змісту існуючого у файл.exe – програма для розпаковки головного модуля BIOS із файлу створеного з допомогою wdflsh.exe та редагування його змісту в тому числі і інструментального паролю BIOS а також отримати новий двійковий файл для перепрограмування BIOS.
41996. Дослідження файлової системи NTFS 625 KB
  Теоретичні відомості Файловая система NTFS New Technology File System формирует на логических дисках следующую структуру: MFT Mster File Tble – метафайл содержащий информацию о информационных файлах и их местонахождении на логическом диске. MFTMirror – копия файла MFT содержащая информацию только о служебных метафайлах которая чаще всего располагается в середине логического диска. Помимо программы загрузчика IPL2 в BootSector размещаются поля со следующей информацией: Смещение байт Описание 0 Команда JMP xxxx 3...
41997. Исследование объемов передаваемой информации в каналах спутниковых систем связи 41.5 KB
  Лабораторная работа состоит из 2 этапов расчета: Расчет энергетических характеристик спутниковой линии.2 содержат графическое отображение результатов расчета. В конце работы предложены результаты расчета производительности системы при заданном наборе исходных данных. Исследовать характеристики ССС по всем пунктам этапа расчета 1 при заданном наборе исходных данных.