61075

Павутина життя. Контрольна робота

Конспект урока

Педагогика и дидактика

There is a show on tonight. I’d like to see it. (which) 2) Angela wants to talk to you. Her brother is a member of a rock band. (whose) 3) I told you about the hotel. We stayed there last summer. (where)

Английский

2014-05-23

54 KB

2 чел.

Конспект перевірив:___________________

                  

                               До уроку допустив:__________________

Конспект уроку англійської мови

«Nature Magic: Web of Life. Control work»

  проведеного 16 листопада 2011 року

в 9 класі Золотоніської ЗОШ №5

студентки групи 44-55 АУ V курсу

філологічного факультету

дистанційно-заочної форми навчання

Глухівського державного педагогічного університету

Сябро Тетяни Михайлівни

Оцінка:________________

Тема:  Павутина життя (Web of Life).

Підтема: Павутина життя. Контрольна робота.

Мета: Перевірити рівень мовної та мовленнєвої компетенції учнів за темою.

Обладнання: Робочий зошит, зошит для контролю знань, Test 2.

ХІД УРОКУ

І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення

1. Привітання (Greeting).

T: Good morning, pupils. How are you today?

Ps: Good morning, teacher. We are fine, thank you.

2. Повідомлення теми та мети уроку (Aim).

T: Today we are going to write a test to check your skills and knowledge on the

topic.

3. Перевірка домашнього завдання (Check on Homework)

1) РЗ, впр. 1 (с. 30).

(Учні ланцюжком зачитують доповнені речення вправи.)

2) РЗ, впр. 2 (с. 30).

(Учні ланцюжком читають доповнені речення вправи. Контролюю правильність відповідей, виправляю помилки у разі їх наявності.)

ІІ . Основна частина уроку

1. Інструкція щодо виконання контрольної роботи та її оцінювання за 12-бальною шкалою (Instructions).

T: Контрольна робота складається з чотирьох завдань. За кожне правильно виконане ви отримуєте три бали.

Виконання контрольної роботи. 

Variant 1

1)Complete the sentences with the words from the box.

shelter mammals environment gorge enchanting concerns woody occupies

1) On the local scale, the_________________ is the area around our home or our

school. 2) This national park _______________an area of 75 hectares. 3) The

tourists were admiring the____________________ waterfalls in the Lake District

while the guide was telling them about the wildlife of the area. 4) National

parks are a______________________ for many species which are considered to be

rare. 5) The problem of the environmental pollution_________________ every

person on our planet. 6) Some species of_____________________ that are kept

in this zoo are very rare. 7) A group of climbers was moving towards_______________ the hillsides of the highest mountain. 8) They came to the____________________of the river at sunset.

2) Choose the correct word for every definition. Three words are extra.

wildlife litter spread rare occupy shortage graceful destruction endangered influence

1) A situation in which there isn’t enough of something that people need.__________________

2) The act or process of destroying something or of being destroyed._______________

3) Animals and plants growing in natural conditions.___________________

4) To affect the way someone or something develops, behaves, thinks etc.

without directly forcing or ordering them._______________________

5) To cover or exist across a large area._________________________

6) Not seen or found very often, or not happening very often.___________________

7) Moving in a smooth and attractive way, or having an attractive shape or

form.___________________

3) Make one sentence from each pair of sentences using the relative pronoun in brackets.

1) I’m going to the village. I was born there. (where)

_________________________________________________

2) Nancy has just phoned us. She returned from her business trip two days

ago. (who)

____________________________________________________

3) The film was interesting. We saw it yesterday. (which)

____________________________________________________

4) This is the camera. My parents presented it to me for my birthday. (that)

_____________________________________________________

5) Mary is speaking to her cousin. Her article was published in the local

magazine. (whose)

______________________________________________________

4) Translate into English.

1) Цей парк було засновано п’ятдесят років тому.

2) Забруднення навколишнього середовища впливає на здоров’я людей.

3) Цей зоопарк дав притулок багатьом тваринам, що знаходяться під

загрозою зникнення.

4) Коли буде розпочато будівництво нового будинку?

5) На території нашого міста знаходяться декілька мальовничих озер.

6) Ви вже відвідали цей чарівний водоспад?

Variant 2

1) Complete the sentences with the words from the box.

endangered natural menace dramatic admire pollution spread destruction

1) Young people were slowly walking along a__________________ coastline enjoying the sunrise. 2) The forest which is____________________ over miles up to the mountains is inhabited by wolves, deer and other mammals. 3) While

visiting this national park you can meet a lot of animals which are considered to be_________________________ species. 4) People are concerned about the___________________________of rainforests on our planet. 5) The shortage of____________________________resources influences the development of industry. 6) The_________________________ of environment endangers people’s life. 7)The tourists stopped to_________________ the majestic beauty of the towering mountains in the distance. 8) Animals in the national parks are protected from the_________________________ of being killed.

beautiful comprise menace mammal inspiring concern woody discover species shelter

2) Choose the correct word for every definition. Three words are extra.

1) An area of land which has a lot of trees growing on it._______________

2) A type of animal that drinks milk from its mother’s body when it is young.________________ 3) To find someone or something, either by accident or because you were looking for them.___________________ 4) Someone or something that is extremely attractive to look at._________________ 5) To consist of particular parts, groups, etc.__________________ 6) A place to live, considered as one of the basic needs of life._________________ 7) Giving people a feeling of excitement and a desire to do something great._________________

3) Make one sentence from each pair of sentences using the relative pronoun in brackets.

1) There is a show on tonight. I’d like to see it. (which)

2) Angela wants to talk to you. Her brother is a member of a rock band. (whose)

3) I told you about the hotel. We stayed there last summer. (where)

4) His sister has got the book. You need this book for your project. (that)

5) Her sister has invited us to the party. She returned from Paris last week. (who)

4)Translate into English.

1) Коли було засновано цей зоопарк?

2) Ми отримали чудову можливість спостерігати рідкісних тварин.

3) Коли ви плануєте відвідати цей водоспад?

4) Як діяльність людей вплине на навколишнє середовище цієї країни?

5) Забруднення навколишнього середовища вплинуло на зміну клімату на

нашій планеті.

6) Автор цієї статті повідомляє про знищення тропічних лісів на нашій планеті.

ІІІ . Заключна частина уроку

1. Домашнє завдання (Homework).

РЗ, впр. 3 (с. 30), письмово.

2. Підведення підсумків уроку (Summarizing).

Заключна бесіда з учнями.

T: Was the test difficult for you? Did you do all the tasks well? What questions do you have? What weren’t you able to do?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

84409. Особливості прояву самостійності дітей старшого дошкільного віку 389 KB
  Вивчити та проаналізувати, з наукових джерел, погляди видатних педагогів і психологів минулого та сучасності на проблеми виховання самостійності дітей дошкільного віку. Означити ефективність методик визначення рівнів самостійності дітей дошкільного віку...
84410. DAS LEBEN DER DEUTSCHEN JUGEND 19.99 KB
  Ein Drittel der Bevölkerung in der BRD sind junge Menschen im Alter bis zu 25 Jahren. Die Jugend ist die Zukunft eines jeden Landes. In der Schule und später an Universitäten, Instituten werden die Jugendlichen nach den neuesten Methoden und mit modernster Technik ausgebildet.
84411. DIE WIRTSCHAFT DER BRD 20.33 KB
  Deutschland gehört zu den führenden Industrieländern der Welt. Mit ihren wirtschaftlichen Leistungen nimmt sie den dritten Platz und im Welthandel den zweiten Platz ein. Die Bundesrepublik Deutschland gehört zu der Gruppe dersieben großen westlichen Industrieländern.
84412. Wien. Die Geschichte Wiens 19.76 KB
  Der Stephansdom ist mit seiner Mischung von Stilen für Wein und sein Völker und Kulturgemisch symbolisch. Unter den zahlreichen Gebäuden und Kirchen Wiens sind drei, die man wegen ihren historischen und kulturellen Bedeutung kennen sollte: die Karlskirche...
84413. IM THEATER 19.02 KB
  Durch die Glastür trat ich in die Vorhalle und gab meine Garderobe ab. Kaum war ich damit fertig, da klingelte es auch schon zum ersten Mal. An den Wände im Foyer hingen Photos berühmter Schauspieler. Bevor ich den Zuschauerraum betrat, kaufte ich mir noch ein Programmheft.
84414. MEINE SCHULPRAXIS 19.36 KB
  Meiner Meinung nach ist der Lehrerberuf sehr schön, aber auch sehr schwer und verantwortungsvoll. Der Lehrer muss umfangreiche Kenntnisse haben. Es ist aber nicht leicht, das Interesse der Schüler zum Lernen zu erwecken.
84415. INTERNET IN UNSERE LEBEN 19.12 KB
  Das Surfen in sozialen Netzwerken wie Facebook oder Twitter kostet Zeit. Deshalb sperren einige Unternehmen ihren Mitarbeitern den Zugang. Andere hingegen nutzen die Möglichkeiten der Netzwerke.
84416. DER STAATSAUBAU DER UKRAINE 17.5 KB
  Die Ukraine ist ein demokratischer, unabhängiger Staat. Am 24. August 1991 wurde die Unabhängigkeit der Ukraine verkündet. Die Staatssymbole der Ukraine sind die Nationalhymne, das Staatswappen und die Nationalflagge.
84417. Технология возделывания ярового ячменя и кукурузы 214 KB
  Комплексная механизация сельскохозяйственного производства — такая форма организации труда, при которой все основные и вспомогательные процессы в какой-либо отрасли хозяйства выполняются машинами или механизмами в определенной последовательности.