61114

Релігія, міфологія Давнього Єгипту

Конспект урока

Педагогика и дидактика

На які періоди вчені поділяють історію давнього Єгипту Коли відбулося нове об’єднання Єгипту Розкажіть про релігійну реформу Єгиптян Назвіть причини послаблення Єгипту...

Украинкский

2014-05-24

34.5 KB

0 чел.

Урок 14.

Всесвітня історія.                                                                          6 клас.

Тема: Релігія, міфологія Давнього Єгипту.

Мета:

  •  Ознайомити учнів із релігійними уявленнями давніх єгиптян, розкрити роль релігії в житті єгипетського суспільства;
  •  Підвищувати культурний рівень школярів.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: підручник, робочий зошит, атлас.

Основні поняття: міфи, міфологія, культ, боги, гробниця, мумія, саркофаг, «Книга мертвих», Гіза, храм, обряд, Озіріс, Ра, Сет.

Основні дати:

1922 р. – відкриття Картером гробниці Тутанхамона.

Історичні постаті: Картер.                                         

Хід уроку.

І. Актуалізація опорних знань. Фронтальне опитування.

  1.  На які періоди вчені поділяють історію давнього Єгипту?
  2.  Коли відбулося нове об’єднання Єгипту?
  3.  Розкажіть про релігійну реформу Єгиптян?
  4.  Назвіть причини послаблення Єгипту напр. ІІ тис. до н.е.

ІІ. Вивчення нового матеріалу.

План.

  1.  Давньоєгипетські міфи.
  2.  Найдавніші культи. «Суд Озіріса».
  3.  Релігія в житті Єгиптян.

1.

Єгиптяни були дивним народом. Вони не могли навести ладу серед власних богів. Мало того, що в кожного міста було своє божество, так ще й чимало спільних для всього Єгипту богів. – Ра, Озіріс, Ісіда, Тот – у різних місцях відігравали різну роль й по-іншому один одному підпорядковувались. Навіть про те, як створювався цей світ єгиптяни думали неоднаково.

У Мемфісі найбільше вшановувалась так звана Мемфісська дев’ятка: творець Пта і вісім його дітей, серед яких були бог сонця Атум – око Пта, бог знань Тот – язик Пта, бог родючості Апіс – душа Пта, бог повітря Шу – дихання Пта, богиня вологи Туфнут -  слина Пта та ін.

У Геліополі також вважали, що світ створив Атум. Його вважали першим царем Єгипту, після нього царював Шу, потім – Геб.  Наступником Геба став Осі ріс, який одружився на своїй сестрі Ісіді. Осі ріс навчив людей рільництву, ремеслам, дав їм закони і привчив шанувати богів.

2. Велику роль у єгипетській міфології відігравали уявлення про загробне життя як безпосередне продовження земного, але тільки в могилі. Його необхідні умови – збереження тіла померлого (звідси звичай муміфікувати трупи). , забезпечення житла для нього ( гробниці), їжі (принесені живими заупокійні дарунки та жертви).

3.

Із якою метою в Єгипті  відбувалися релігійні обряди?

Де відбувалися релігійні обряди?

Як називали служителі богів?

ІІІ. Закріплення знань.

Диктант.

  1.  Релігія – це віра в надприродні сили.
  2.  Одним із головних богів у єгиптян був бог Сонця Ра.
  3.  Єгиптяни вшановували також Озіріса – бога природи, що вмирає та воскресає, і бога мертвих.
  4.  Давні єгиптяни заперечували існування загробного життя.
  5.  Для вшанування жерців будували піраміди.
  6.  Релігійні обряди проходили в храмах.

ІV. Домашнє завдання. 

Опрацювати текст параграфа. Пар. 11 ст. 57, ст. 65- 66.

Міфи – народний переказ про реальні та фантастичні події.

Міфологія – наука про міфи, система міфів.

Культ – шанування бога або людини (культ особи); релігійні обряди, служіння божеству.

Бог – у релігії – найпотужніша надприродна істота.

Обряд – дії, пов’язані їз дотриманням звичаїв, традицій чи релігійних приписів.

PAGE  1


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

59859. МАТЕМАТИЧНИЙ ВЕЧІР «ЧУДОВА СІМКА» 6.32 MB
  Оформлення: розвішані стінгазети де центральне місце займає цифра 7 виставка малюнків по темі: У гостях у казки виставка творчих робіт з теми: Сім чудес світу карта України мультимедійна презентація Сім чудес. Наша сьогоднішня програма для учнів...
59860. Використання дидактичних ігор на уроках мови та читання 1.57 MB
  Кожна дидактична гра виконує різні функції: збагачує пізнавальний досвід дітей; розвиває мислення мову уяву точність; викликає інтерес до навчання. Ігри на уроках читання і мови Гра Встанови звязки використовується як для розвитку уяви так і для словеснологічного мислення. Гра “Яка буква†Це завдання можна виконати в групах або в парах.
59861. ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ МУЛЬТИМЕДІА НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ З ТЕМИ «ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ» 36.5 KB
  У дугому блоці подається три презентації: урок у 56 класах Обираємо здоровий спосіб життя з використанням інноваційних технологій навчання; діалогічне та монологічне висловлювання у 78 класах з теми Чому українці повинні жити 150 років; інформдайджест який використовується у процесі підготовки монологічного чи діалогічного висловлювання у 911 класах. У третьому блоці розміщено відеоролики розраховані на використання різних форм роботи на уроці але можна запропонувати найдоцільніші з них а саме: створення речень за...
59862. Математика 115 KB
  В порядке очереди каждая команда дает ответ на каждый вопрос или соглашается с первым ответом или дает свой ответ. По сколько километров пробежала каждая лошадь ответ: по 40км На грядке сидят 6 воробьев к ним прилетели еще 5.
59864. Вікторина «Я люблю тебе, Україно!» 69 KB
  Мета: узагальнити і систематизувати знання учнів з фізичної географії України підтримати інтерес до предмета географії; розвивати творчі та організаторські навички учнів пізнавальний інтерес;...
59866. ВИКТОРИНА «МАТЕРИКИ И ОКЕАНЫ» 36 KB
  Затем доплыв до крайней западной точки Австралии м.Йорк мы чуть было не натолкнулись на Малый Большой Барьерный риф но наш капитан обогнув его по Коралловому заливу морю успешно довез нас до столицы Австралии города Сидней Канберра...
59867. Три клада у природы есть… 133 KB
  Какое дерево цветет позже всех Липа Из древесины какого дерева делают спички Осина Какой ядовитый кустарник цветет ранней весной Волчье лыко У какой земляники плоды слаще у той что растет под деревом или на открытой поляне У той что на поляне Конкурс...