61133

Релігія та культура Давньої Індії

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: ознайомити учнів із найдавнішими культами та культурою Давньої Індії; дати уявлення про особливості суспільного устрою Індії; показати внесок давньоіндійської культури в розвиток світової науки і культури.

Украинкский

2014-05-24

59 KB

24 чел.

Урок 24.                                                                                       6 клас

Всесвітня історія.

Тема: Релігія та культура Давньої Індії. 

Мета:

  •  ознайомити учнів із найдавнішими культами та культурою

    Давньої Індії;

  •  дати уявлення про особливості суспільного устрою Індії;
  •  показати внесок давньоіндійської культури в розвиток світової   

    науки і культури.

Очікувані результати:

Після цього уроку учні зможуть:

називати основні досягнення культури Індії;

застосовувати та пояснювати на прикладах поняття «буддизм»;

описувати пам'ятки культури та писемності давніх індійців;

визначати внесок Давньої Індії у скарбницю світової культури.

Обладнання: підручник, зошит, дидактичні матеріали.

Основні терміни і поняття: Веди, індуїзм, «Махабхарата», «Рамаяна»,

буддизм, нірвана, йога, санскрит, цифри, десятинна система, нуль, шахи,

колона Ашоки.

Основні дати:

Будда (623—544 рр. до н. є.);

V ст. до н. є. створення граматики санскриту

Історичні постаті: Будда (Сіддхартха Гаутама), Ар'ябкахата.

Тип уроку: комбінований.

ХІД УРОКУ

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Фронтальне опитування.

1)    Чим відрізняються природні умови долин річок Інд і Ґанґ?

2)  Коли існувала Індська цивілізація? Наведіть докази високого рівня її розвитку.

3)    Хто такі арії? Як вони потрапили до Індії?

4)    Як відбувалося заселення долини Ґанґу?

Завершуючи опитування, учитель відзначає, що з приходом аріїв починається ведійський період історії Індії. Свою назву цей період одержав від назви священних індійських текстів — Вед, що є головним джерелом наших знань про цю епоху. У текстах Вед зібрані численні гімни богам і заклинання, що дозволяють скласти уявлення про релігію, обряди, суспільне життя, побут і культуру Індії.

III.  ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Найдавніші культи. Індуїзм.

 Робота з підручником.

Прочитайте текст розділу параграфа і складіть план.

Оскільки складання плану є новим видом роботи для шестикласників, доцільно виконати його під керівництвом учителя під час коментованого читання.

План(зразок)

1. Веди — «Книги Знань», що зберігалися в пам'яті народу.

2. Індуїзм — релігія Індії.

3. Священні книги індуїзму.

4.  Трійця богів індуїзму.

Щоб створити більш яскраве уявлення про священні книги індуїзму, учитель може прочитати уривок із «Бхагавадгіти».

Додаткова інформація

«Людина, яка відмовилася від усіх прагнень до чуттєвого задоволення, яка живе вільною від бажань, яка не вважає, що вона володіє чим-небудь, і яка не має фальшивого его — тільки вона може знайти істинний спокій».

«Той, хто народився, обов'язково помре, і після смерті обов'язково знову народиться. Тому не слід віддаватися скорботі, виконуючи свій обов'язок».

2. Буддизм.

Розповідь учителя.

За переказом, близько 2,5 тис. років тому молодий царевич Гаутама був настільки вражений злиднями простих людей, що покинув палац свого батька і вирушив на пошуки справедливого життя.

Якось, сидячи під деревом, Будда осягнув істину. Він уявив собі весь світ людських страждань, зрозумів їхню причину і знайшов шлях порятунку.

Будда говорив: «Свята істина про походження страждання така: жага буття, насолоди, жага творення, жага влади. Свята істина про знищення страждання така: знищення цієї жаги через знищення бажання, через відсторонення від нього...».

Будда проповідував своє вчення сорок чотири роки і помер у віці 80 років. Після смерті його тіло було кремоване, а порох, розділений на вісім частин, поміщений у вісім ступ (меморіальні споруди циліндричної форми) у різних частинах Індії.

У 261 р. до н. є. за царя Ашока буддизм був проголошений державною релігією Індії.

ОСОБЛИВОСТІ РЕЛІГІЇ ТА ФІЛОСОФІЇ СТАРОДАВНЬОЇ ІНДІЇ

Країна

Назва релігії

Основні положення

Індія

брахманізм

Брахма поділив людей на варни;

Вішну уособлює вічну природу,

бог — охоронець людей;

Шива — бог-володар тварин, руйнівна сила

буддизм

Жити — означає страждати,

причина страждань — бажання;

для звільнення від страждань потрібно

позбутися бажань;

шлях подолання бажань — дотримування вчення Будди

індуїзм

можливе переселення душі після смерті

в інше тіло — сансара; карма — закон відплати

людині за її земні справи

Китай

конфуціанство

моральний ідеал — гуманність і почуття обов'язку;

суспільство має ділитися на верхи та низи;

основа порядку — підкорення старшим

даосизм

Дао — шлях, закон існування, загальний закон

природи; світ — це єдине ціле; «у вей» метод

«недіяння»; потрібно найменшими зусиллями досягати

найбільшого результату (на цьому принципі побудована

техніка бойових мистецтв: теквандо, карате, кунг фу)

3.   Культура Давньої Індії. 

Робота з підручником.

Опрацювати відповідний текст параграфа і дати відповідь на запитання.

—Які галузі культури були найбільш розвинені в Давній Індії?

КУЛЬТУРНІ ЗДОБУТКИ НАРОДІВ СТАРОДАВНІХ ІНДІЇ ТА КИТАЮ

Письмо     

Наука

Винаходи

Мистецтво

Індська цивілізація

нерозшифроване

високий

рівень

математики,

механіки

каналізація, водопровід

мозаїка, скульптура

Держава бхаратів;

Держава Мауріїв

санскрит

математика, медицина, філософія, астрономія

шахи,

позиційна

десяткова

система

лічби

скульптура,

живопис,

ремесло,

ювелірне

мистецтво,

література

IV. УЗАГАЛЬНЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

Учитель перевіряє виконання попереднього завдання. Відповідь на запитання може бути записана в зошити.

V.   ПІДСУМКИ УРОКУ

Заключне слово вчителя.

— Релігійне та культурне життя Індії відзначається багатством і своєрідністю.

  •  Релігією аріїв був індуїзм; священними книгами цієї релігії стали «Махабхарата», «Рамаяна», «Бхагавадгіта».

— УIII ст. до н. є. державною релігією Індії був проголошений буддизм.

— Найважливішою традицією Індії, що вплинула на суспільне, релігійне та культурне життя, був поділ на варни і касти.

— Найбільшого розвитку в Давній Індії набули література, архітектура, математика, астрономія.

VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1)    Опрацювати текст параграфа.

2)    Письмово відповісти на запитання: Чому тільки в Давній Індії з'явилися варни і касти?

СЛОВНИЧОК.

Буддизм – одна з трьоз світових релігій, що виникла в Індії в сер. І тис. до н.е.

Веди – збірка найдавніших священних творів аріїв.

Індуїзм – релігія яка виникла в індії на початку середніх віків (замінила буддизм), фактично – безліч релігій, що обожнюють все, що можна уявити, відчути та побачити.

Нірвана – особливий божественний стан повного спокою та щастя (буддизм).

PAGE  3


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

78327. ТЕРМОДИНАМИКА ГАЛЬВАНИЧЕСКОГО ЭЛЕМЕНТА 158.39 KB
  В ходе химической реакции при работе гальванического элемента на каждом электроде растворяется или выделяется n молей вещества. Эта максимально полезная работа эквивалентна электрической энергии равной nFE получаемой при работе гальванического элемента. где n число электронов пронимающих участие в процессе F постоянная Фарадея 96 500 Кл E ЭДС элемента.
78328. СТАНДАРТНЫЕ ЭЛЕКТРОДНЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ 365.16 KB
  Международным соглашением установлена шкала потенциалов по которой скачок потенциала стандартного водородного электрода при всех температурах равна нулю. Водородный электрод записывается следующим образом: Электродный процесс: Электродный потенциал водородного электрода запишется по уравнению Нернста: Так как парциальное давление водорода равно единице=1то это выражение упрощается: стандартный потенциал водородного электрода при активности ионов водорода...
78329. НЕРАВНОВЕСНАЯ ЭЛЕКТРОХИМИЯ. ЭЛЕКТРОЛИЗ 469.82 KB
  При сравнении этих потенциалов и водорода можно было бы сделать вывод о невозможности выделения металла на катоде. Например при рН=50; и В то же время потенциалы металла в области где не происходит выпадения их нерастворимых гидроксидов от рН не зависит. Таким образом при некоторой плотности тока потенциал выделения водорода становится отрицательнее чем потенциал выделения металла поэтому на катоде может выделиться металл. При электролизе часть количества электричества расходуется на выделение водорода часть на выделение металла.
78330. РАСТВОРЫ ЭЛЕКТРОЛИТОВ 192 KB
  Электролит – это вещество, которое при определенных условиях способно распадаться на заряженные частицы, называемые ионами. Под определенными условиями может подразумеваться раствор, расплав, распад на ионы под действием температуры (термодиссоциация
78331. КИНЕТИКА. ФОРМАЛЬНАЯ КИНЕТИКА. КИНЕТИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ РЕАКЦИЙ РАЗЛИЧНОГО ПОРЯДКА 320.5 KB
  Химическая кинетика включает в себя два раздела: формально-математическое описание скорости реакции без учета действительного механизма самой реакции формальная кинетика; учение о механизме химического взаимодействия. В формальной кинетике скорость химической реакции представляется в зависимости только от концентрации реагирующих веществ. Закономерности формальной кинетики позволяют: определить кинетические параметры химической реакции константу скорости период полупревращения и др.; распространить полученные закономерности на...
78332. Методы определения порядка реакции 368.5 KB
  Основным условием в данном методе является независимость константы скорости от времени протекания реакции. Пусть при изучении скорости протекания реакции мы имеем следующие данные убыли концентрации исходного вещества...
78333. КИНЕТИКА ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫХ РЕАКЦИЙ 676.5 KB
  Последовательными называются реакции состоящие из нескольких стадий следующих друг за другом например гидролиз трисахаридов в кислой среде: Рассмотрим реакцию состоящую из двух мономолекулярных стадий: Вещество В в данной реакции является промежуточным веществом. в начале реакции идет образование вещества В пока концентрация реагента А достаточна велика. Напишем кинетические уравнения последовательной реакции. Скорость реакции по изменению концентрации реагента А запишется I ступень: Скорость реакции по изменению концентрации реагента...
78334. Теории химической кинетики. Теория активных столкновений (ТАС) 230 KB
  Тогда доля активных столкновений составит: Рассмотрим бимолекулярную газовую реакцию типа: 2А где Р продукты реакции. Поэтому количество прореагировавших молекул в единице объема будет равна удвоенному количеству активных столкновений в то же время и в том же объеме: или Отсюда видно что скорость реакции зависит от квадрата концентрации. Тогда уравнение Аррениуса с точки зрения ТАС запишется следующим образом...
78335. КИНЕТИКА РЕАКЦИЙ В РАСТВОРАХ 293 KB
  Таким образом, по ТАС скорость реакции зависит от свойств растворителя в том случае, если скорость определяющей является 1 стадия, т. е. стадия подвода молекул друг к другу.