61190

Культурні процеси в незалежній Україні

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: визначити умови і стан розвитку культури в Україні охарактеризувати розвиток освіти стан науки здобутки літератури мистецтва фізкультури спорту; формувати уміння самостійно складати повідомлення висловлювати своє ставлення виховувати естетичні смаки.

Украинкский

2014-05-24

46.5 KB

3 чел.

Урок № 8

Тема: Культурні процеси в незалежній Україні.

Мета: визначити умови і стан розвитку культури в Україні,охарактеризувати розвиток освіти, стан науки, здобутки літератури, мистецтва, фізкультури, спорту; формувати уміння самостійно складати повідомлення, висловлювати своє ставлення, виховувати естетичні смаки.

Обладнання: Диск Д К «Історія України» (7-11 класи)- модуль 6, мультимедійна дошка,Закони з питань культури

Тип уроку: урок захисту проектів.

Очікувані результати:

Після цього уроку учні зможуть:

  •  визначати загальні тенденції  сучасного розвитку культури;
  •  характеризувати розвиток освіти, літератури, науки, мистецтва;
  •  самостійно опрацьовувати різні джерела інформації, складати повідомлення, робити висновки і узагальнення;
  •  на конкретних прикладах духовної культури розкривати характерні риси українського народу.

Хід уроку.

І. Актуалізація опорних знань.

«Мозковий штурм»- визначити, в яких умовах розвивалася українська культура.

Фактори

    Позитивні                                         Негативні

(На мультимедійній дошці учні визначають)

Позитивні: подолання соціоізольованості культури; відновлення історичної пам'яті; розкріпачення суспільної свідомості; звільнення від стереотипів радянських часів; поява нових напрямків культури.

Негативні: залежність культури від примх ринку; комерціалізація культури; згортання фінансування; поширення і засилля масової культури.

ІІ.  Вивчення теми: аналіз документів, захист проектів.

  1.  Сучасний етап розвитку культури (таблиця модуль 6).
    1.  Основні тенденції розвитку освіти (інформаційний матеріал ).

Слайд 1,2.

Зробіть висновки.

1995-1996 н.р.

2000-2001н.р.

2002-2003н.р.

Вищі навчальні заклади

225

315

330

Кількість студентів

992,8 тис.

1402,9 тис.

1686,9 тис.

Які основні напрямки реформування освіти?

Аналіз документів (робота в групах):

  •  Закон «Про освіту»(1991р.);
  •  Впровадження середньої 12-річної освіти (2001 р.);
  •  Закон «Про вищу освіту» (2002 р.).

Які позитивні і негативні сторони включення України до Болонського процесу? Захист проекту.

  1.  Наука незалежної України.

Слайд 3.

Науковий потенціал України.

1990р.

1994р.

1998р.

2002р.

доктори  наук

3198

4022

4519

4000

кандидати

29453

24402

19920

17223

Фінансування науки – 0,24% ВВП (в США – в 100 раз більше, в Росії – в 4 рази більше ). В країнах Європи – 3-7% ВВП.

Учні аналізують статистичний матеріал, роблять висновки.

Захист проектів «Основні напрямки розвитку науки».

Які основні проблеми сучасної науки?

  1.  Сучасний розвиток української літератури.

Захист проектів:

  1.  Українська література.
  2.  Метод «Мікрофон»

В 2006 р. в Москві відкрита Бібліотека української літератури, її фонд складає 50 тис. одиниць. Про що свідчить цей факт?

  1.  Досягнення в музиці, кіноіндустрії,музейництві (3 учні). Які найбільш ефективні заходи вжиті Урядом щодо розвитку мистецтва, кіно?
    1.  Проблеми розвитку української культури та пошук шляхів їх подолання. Слайд 4.

Метод «Мікрофону».Учні перелічують шляхи подолання проблеми в галузі культури.

ІІІ. Підсумки уроку. Здобуття незалежності мало великий вплив на розвиток культури, який набув характеру національного відродження.

Дом. Завдання. Скласти таблицю «Культура України на сучасному етапі»

Література

Музика і театр

Кінематограф

Фестивалі, конкурси


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

54084. London - the capital of Great Britain 160 KB
  Yes, you are right travelling is very popular nowadays and to my mind there is nothing better than travelling around the world. Let's travel together today. I want you to visit one of the wonderful cities in the world. But you have to find out the name of the city from this task. Before doing it you have to get some instructions.
54085. London Sights. The Tower of London 137.5 KB
  Last Wednesday the Londoners went to the Tower of London with their class. The next day the children wrote about their visit and drew pictures. The Tower of London is a big castle with a lot of buildings inside it. One building was a prison. Sometimes the kings and queens of England chopped off their enemies’ heads there! So people called it the Bloody Tower.
54086. Welcome to London 70 KB
  Good morning children. I’m glad to meet you. Today we continue our sightseeings of London. “Welcome to London”. It will be the topic of our today’s lesson. I’m sure you have already known something about the capital of G.B. But I want to ask you: what sightseeings of London do you know?
54087. London 7.45 MB
  Цели: практиковать учащихся в чтении; способствовать развитию умений и навыков монологической речи учащихся; способствовать развитию интереса к изучаемому языку и развитию аудитивной памяти.
54088. THE TOUR AROUND LONDON 3.94 MB
  Teacher: Many people think that modern life is impossible without travelling. Travelling has completely changed our life, our knowledge about other people, their lifestyles and their culture. And I want to start our today’s lesson with some questions to you.
54089. Лондон – столица Великобритании 76 KB
  I’m sure you’ve got much information about this wonderful city at your English lessons. And now you will have a good opportunity to show your knowledge in our imaginary trip around the city. During the trip you’ll solve some problems and take part in some projects.
54090. МАТЕМАТИЧНЕ ЛОТО 25.5 KB
  Вона служить гарною розминкою для учнів і допомагає їм настроюватися на робочий лад. Звичайно серед учнів найдуться такі які не вирішуючи прикладів спробують зібрати малюнок. Бажано зробити так щоб в учнів були різні малюнки. Щоб малюнки учнів не пропали можна попросити учнів виконати їх у двох екземплярах за допомогою копірки.
54091. Кохання: бути чи не бути. Цікаві історії кохання 145.5 KB
  Кохання! Як багато нам каже одне слово, та в той самий час, як мало ми знаємо про нього! Кожне кохання має свою історію. Іноді дуже коротку! Можна сказати, історію в мініатюрі! У неї є час зростання і зрілості. Сонячні підйоми і швидке падіння. Свої бурі і негоди. Те перше биття серця, котре потім може здатися початком нового кохання.
54092. My Family and Friends 73.5 KB
  Family life has always been a subject of research in literature. Famous writers have always described how people build their family relationships. Family life has changed a lot over the centuries, but family values have never been the subject of change. I think you agree with me that the main characteristic features of any family are love, respect, mutual understanding and tolerance.