61243

THE IMPORTANCE OF LEARNING ENGLISH

Другое

Педагогика и дидактика

What should we do? Who is to blame? These questions are regularly asked by any high school English teacher at least twice a year: after winter and summer academic sessions.

Английский

2014-05-26

15.57 KB

1 чел.

1 term 2 lesson

THE IMPORTANCE OF LEARNING ENGLISH

What should we do? Who is to blame? These questions are regularly asked by any high school English teacher at least twice a year: after winter and summer academic sessions. On the one hand, during the academic year the instructors spare no pains to give the students all the knowledge they possess, on the other, - the students demonstrate willingness to absorb it, and in the learning process they are engaged they manifest their wish not to give up and cope with the articles, tenses, phrasal verbs and spelling rules.

But at the final exam the students use the same four-letter words they have used since primary school and still prefer simple tenses to Perfect and Progressive we have been trying so hard to instill into their minds.

At the same time we remember Nabokov 's words: "I grew up like any ordinary child who spoke 3 languages". Indeed a lot of people in the world speak at least 2 languages, plenty of people speak 4 and some can communicate in 5 and even more, so it can't be all that impossible; can it?

Admitting that learning a language needs systematic study we, instructors of English as a Foreign Language, work hard to make it pleasure for our students.

As professionals we have tried a variety of approaches over the past several decades. English by TV, video, computer-assisted training, "communication" movement, - these have been combined in various quantities with traditional learning like grammar exercises, translation and reading. And some approaches looked so powerful only a few years ago! Some theories seemed so irresistibly attractive! Just remember Esperanto, artificial language invented by a Polish doctor Lamenhof in 1887. It is considered a very easy language to learn: there are 5 vowel sounds and the grammar is based on 16 rules which have no exceptions. And now after a hundred years there are 8 million people in the world speaking Esperanto and still 800 million speak English. And whatever the political views on the subject, we could agree that the English language dominates in such areas as the media, international safety, communications, the computer software industry and education. The scientists supply different ideas trying to explain the phenomena of English, but all admit that English spread around the world mainly via the British colonies and acknowledge that the future of the language is strongly linked to the future of the U.S.A.

Поставьте следующие предложения во множественное число.

1.This is a spider. 2. That is a snail. 3. This is a space film. 4. That is a cartoon. 5. This is a star. 6. This is a boy. 7. This is a baby. 8. That is a plate. 9. That is a flower. 10. That is a bookshelf. 11. Is this a sofa? 12. Is this a bookcase? 13. Is this a man? 14. Is that a ball? 15. Is that a train? 16. Is that a plane? 17. Is the window open? 18. Is the door closed? 19. Is the boy near the window? 20. That is not a king. 21. That is not a queen. 22. That is not a bus. 23. This isn't a mountain. 24. That isn't a goose. 25. This isn't a mouse. 26. It is a sheep. 27. It is a cigarette. 28. It is a cat. 29. It is not a girl. 30. It isn't a bag. 31. It isn't a tree. 32. It is not a bad egg. 33. It is a good egg. 34. Is that a flower?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

59138. Радянсько - німецькі договори 1939 р. і західноукраїнські землі 35 KB
  Повідомлення: Героїчна праця громадян України в тилу; Україна в планах окупантів; КорсуньШевченківська битва 1944 р; Примусове виселення з Криму до східних районів СРСР татар греків вірмен; Втрати України у війні. Виступ на семінарі: Культура України в роки війни: Освіта наука; Література і мистецтво...
59139. Україно, ти моя молитва! 40 KB
  Iй учень: Рідний край це наша Україна Найкраща в світі дорога земля. IIй учень: Я буду вчитись щоб знання здобути Нові зробити в світі відкриття. IIIй учень: Тепло долонь і розуму і серцю Я Україні милій віддаю. Люблю твої поля річки й джерельця Люблю Вітчизну дорогу мою IVй учень...
59141. Українська мова - наш скарб 41 KB
  Дівчинка. Батьківщина починається з батька і матері, з оселі, де ви вперше побачили світ, з мови, якою розмовляють ваші батьки, з подвіря, по якому ви бігали, з села чи міста, з України, де ви народилися. А Україна - це наша Батьківщина.
59143. Українсько-московський договір 1654 року та його наслідки для України 64.5 KB
  Мета проекту: Розкрити внутрішнє й зовнішнє політичне становище Гетьманщини наприкінці 1653 року. Ознайомити учнів з подямиї 1654 року та їх наслідками для України. Результати проекту: Глибоке розуміння теми внутрішнє й зовнішнє становище Гетьманщини наприкінці 1653 року; Оцінювати діяльність Б.
59144. Урок-память: Муза болю, сумління і гнiвy. Присвячується поету-воїну Євгену Маланюку 60 KB
  Вчитель. Так думав старшина армії Української Народної Республіки у ті далекі трагічні дні 1920-го, коли разом із тисячами собі подібних змушений був покидати рідну землю після того, як більшовизм остаточно підімяв спроби утвердити Українську незалежну державу.
59145. Я народився і жив для добра і любові. (Життєвий і творчий шлях Олександра Довженка) 49.5 KB
  Він як самоцвіт: скільки не обертай його а в ньому починають світитися все нові і нові грані. Довженка порівнюють із видатними майстрами епохи Відродження які були водночас і живописцями і поетами і архітекторами і природознавцями.