6125

C# .Net. Основи ООП

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

C# .Net. Основи ООП Мета роботи: Ознайомитися з основами об’єктного підходу у мові С#, створенням класів, об’єктів, механізмами інкапсуляції, наслідування та поліморфізму. Постановка задачі Побудувати ієрархію класів що відтворюватимуть ві...

Украинкский

2012-12-29

40 KB

62 чел.

C# .Net. Основи ООП

Мета роботи:

Ознайомитися з основами об’єктного підходу у мові С#, створенням класів, об’єктів, механізмами інкапсуляції, наслідування та поліморфізму.

Постановка задачі

Побудувати ієрархію класів що відтворюватимуть відношення наслідування між об’єктами реального світу. (Кількість класів >= 4). При цьому забезпечити реалізацію таких механізмів ООП:

  1.  Наявність у класах статичних даних. Забезпечити коректну ініціалізацію цих даних (1 бал).
  2.  Наявність у класах змінних та методів з різними модифікаторами доступу (1 бал).
  3.  Наявність у класах властивостей (1 бал).
  4.  Конструктори. Створити для розроблюваних класів такі конструктори (2 бали):
    •  конструктор за замовчанням;
      •  перевизначений конструктор;
      •  приватний конструктор;
      •  статичний конструктор.

Продемонструвати, яким чином викликаються конструктори базового та дочірнього класів.

  1.  Використати віртуальні та перевизначені методи (2 бали).
  2.  Продемонструвати поліморфізм методів (1 бал)

За протокол – 2 бали. 

Протокол має містити діаграму класів + код програми має містити коментарі.

Разом – 10 балів

Завдання на лабораторну роботу №3.

«C# .Net. Розширені можливості реалізації ООП у мові C#. Події.»

Мета роботи:

Ознайомитися з такими можливостями мови програмування C# як абстрактні класи, інтерфейси, делегати. Вивчити механізми обробки подій у C#.

Постановка задачі

Для ієрархії класів, побудованої в лабораторній роботі №2, реалізувати:

  1.  Механізм інтерфейсів. При чому один з класів повинен реалізовувати щонайменше 2 інтерфейси (1 бал).
  2.  Абстрактний клас. Забезпечити його наслідування (1 бал).
  3.  Механізм «делегат – подія – обробник події» (2 бали).
  4.  Механізм створення та обробки власних помилок (2 бали):
    1.  створити новий клас виключної ситуації;
    2.  створити новий клас аргументів для передачі їх до обробника виключної ситуації;
    3.  забезпечити ініціювання створеної виключної ситуації та продемонструвати, як працює обробник даної помилки.

При виконанні завдань лабораторної роботи скористатися типом даних Generic<T> (2 бали)

За протокол – 2 бали. 

Протокол має містити діаграму класів + код програми має містити коментарі.

Разом – 10 балів

Завдання на лабораторну роботу №4.

«C# .Net. Масиви та колекції. Управління ресурсами. Серіалізація»

Мета роботи:

Ознайомитися з можливостями мови C# щодо обробки масивів даних. Вивчити механізм управління ресурсами, реалізований у .Net.

Постановка задачі

  1.  Ввести до класів (розроблених у попередніх лабораторних роботах) масиви та колекції об’єктів. Розробити індексатори для звертання до необхідних елементів (2 бали).
  2.  Реалізувати IComparable, IEnumerable, IEnumerator інтерфейси для забезпечення можливостей сортування елементів та циклічного їх обходу (1 бал).
  3.  Додати до класів методи, наявність яких дозволятиме управляти знищенням об’єктів цих класів (2 бал).
  4.  Забезпечити виклики методів GC таким чином, щоб можна було простежити життєвий цикл об’єктів, що обробляються (зокрема, продемонструвати можливості роботи з WeakReference) (2 бал).
  5.  Реалізувати у коді можливість запису стану об’єктів у файл та читання його з файлу (серіалізація) (1 бал).

За протокол – 2 бали. 

Протокол має містити діаграму класів + код програми має містити коментарі.

Разом – 10 балів


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

13095. Классный час «Сталинградская битва в военных фотографиях» 54.5 KB
  Классный час на тему Сталинградская битва в военных фотографиях Цели: Познакомить обучающихся с основными этапами Сталинградской битвы. Подвести обучающихся к пониманию значения героической обороны Сталинграда. Оборудование: проектор экр...
13096. Сталинградская битва. Ты хочешь мира? Помни о войне!. Сталинградская битва 24.89 KB
  Литературно-исторический вечер Ты хочешь мира Помни о войне. Сталинградская битва Цели: углубить знания учащихся о ходе Сталинградской битвы; развивать чувство гордости и сопричастности к прошлому своего народа своей страны; воспитывать патриотические ч
13097. Современный этикет. Классный час 58 KB
  Классный час на тему Современный этикет Цели усвоить основные этические требования в поведении и общении с людьми овладеть навыками культурного поведения. Сегодня мы поговори...
13098. Дружба и отношения между мальчиками и девочками. Классный час 32.5 KB
  Классный час на тему Дружба и отношения между мальчиками и девочками Цель: создавать условия для эмоционального роста детей; углубить представления о гендерном равенстве. Задачи: раскрыть значение понятий мужское дело и женское дело; развивать кул
13099. Классный час на тему «Приключение по стране рассказов Н.Н. Носова» 37.79 KB
  Классный час на тему Приключение по стране рассказов Н.Н. Носова. Тема: Приключение по стране рассказов Н.Н. Носова. Цель занятия: в игровой форме провести ознакомление и повторение произведений Н.Н. Носова. Участники: класс Продолжительность: 45 минут ...
13100. Классный час на тему «Что значит быть настоящим другом?» 51.5 KB
  Классный час на тему Что значит быть настоящим другом. 4й класс Цель: помочь детям разобраться в том каким должен быть настоящий друг. Задачи: определить важные для дружбы нравственные качества и содействовать их формированию; провести самооценку учащимися
13101. Сабақтың тақырыбы: БАЛА АБАЙ. 80.5 KB
  7 Ана тілі 2сынып Сабақтың тақырыбы: БАЛА АБАЙ. Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларды қазақтың классик ақыны Абай Құнанбаевтың өмірімен толығырақ таныстыру. 2. Мәтіндегі негізгі идеяны ұғындыру. 3. Әр түрлі ой дамыту стратегиялары арқылы өздік жұмыс і
13102. Сабақтың тақырыбы: ҚАНАҒАТ ҚАРЫН ТОЙҒЫЗАР (ел аузынан) 76.5 KB
  8 Ана тілі 3сынып Сабақтың тақырыбы: қанағат қарын тойғызар ел аузынан. Сабақтың мақсаты: 1. Тақырыптың идеясын ашу қанағатшыл шыдамды болуға үйрету. 2. Өтілген сабақ пен жаңа сабақты байланыстыру арқылы шығармашылық ойлау қабілетін дамыту...
13103. Сабақтың тақырыбы: ЕР ТАРҒЫН 47.5 KB
  4 Ана тілі 4сынып Сабақтың тақырыбы: ЕР ТАРҒЫН Сабақтың мақсаты: Батырлар жыры туралы оқушыларға жанжақты түсінік беру. Елін қорғау Отанын халқын сүю батырлар жырының басты қасиеттері екендігін оқушыларға ұғындыру. Ер Тарғынның ...