61270

Музичні образи в літературних творах. Оповідання

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета уроку: Навчальна: зосередити увагу учнів на великій життєствердній силі музичного мистецтва в сюжеті оповідання Старий кухар К. Паустовського Старий кухар.

Украинкский

2014-05-26

1.64 MB

0 чел.

5 клас

Тема : Музичні  образи  в  літературних  творах.

                              Оповідання.

Мета уроку  :

Навчальна : зосередити  увагу  учнів  на  великій  життєствердній  силі  музичного  мистецтва  в  сюжеті  оповідання  «Старий  кухар»

                  К.Паустовського ;

  1.  біографія  В. А. Моцарта ;
  2.  визначення  поняття  - фантазія;
  3.  гамма.

Виховна: виховувати  інтерес  та  любов  до  музики;

  1.  виховувати  почуття  співпереживання  та  інші  позитивні якості  особистості.

Розвиваюча: розвиток  вокально – хорових  навичок.

  1.  розвиток та збагачення слухової памяті ;
  2.  розвиток емоційної та словесно – логічної памяті, довільної  уваги, образної уяви, фантазії.

Тип уроку: закріплення знань учнів.

Наочні  посібники: О. Лобова  «Музичне  мистецтво»  5 клас, портрет В. А. Моцарта, оповідання  К.Паустовського  «Старий  кухар».

Музичний  матеріал : В. А. Моцарт «Фантазія ре мінор» ,  А,Житкевич  «Все  це  потрібно  мені»

Т. Н. З : магнітофон.

ХІД  УРОКУ :

Організація  учнів  до  уроку.

 Музичне вітання .

Добрий  день вам,  добрий  день!

В  світі  музики, фантазії, пісень.

Добрим  будь, щирим  будь!

Із  мистецтвом  у  дивну  путь!

Повідомлення  теми  і  мети  уроку

(Тему  уроку  написано  на  дошці)

Діти,  на  попередніх    уроках  ви переконалися  як музика  може  збагатити  зміст  казки чи  байки.

 Тож   давайте  пригадаємо,    у  яких  казках  та байках   головним  персонажем виступала  музика .  У  цьому вам допоможуть ілюстрації . До  якої казки ця ілюстрація.

(українська народна казка «Чарівний смичок», грузинська народна казка «Чонгуріст», І. Крилов «Квартет»)

  1.  А   зараз ми  пригадаємо,  твори яких    композиторів   дарували  нам  радість  на   попередніх уроках?   Давайте знайдемо  їх  прізвища  у  кросворді.

(Чайковський, Антоняк, Моцарт, Житкевич).

Так, молодці. Особливо  увагу  я би хотіла зосередити на  імені  В.А.Моцарта,  оскільки  його  музика  ще буде звучати на уроці.

   Тема нашого  уроку  «Музичні  образи в  літературних  творах, зокрема  в оповіданні».

Ми  зосередимо  увагу   на    великій    силі    музичного   мистецтва   в  оповіданні   К.Паустовського «Старий кухар».

Пригадаємо  факти із   життя і творчості  В.А.Моцарта.

Ознайомимось із поняттям Фантазія.

  1.  Діти,  як    ви    думаєте, що    потрібно  для  того,  щоб    мистецьке  виконання    музичних    творів  дарувало нам  радість  та  насолоду. (зробити підсумок)

  1.     А  як    ви    вважаєте, чи    може     музика    зобразити    нам      картини  пейзажу,      природних     явищ,  передати     настрій,   почуття , та повернути нас у   спогади ? (зробити підсумок)

А  зараз  я  пропоную  вашій увазі  прослухати  оповідання   відомого  російського  письменника К. Паустовського «Старий  кухар» .

Слухання  оповідання «Старий   кухар» К.  Паустовського.

Старий   кухар.

(оповідання)

Одного зимового вечора 1786 року на околиці Відня в маленькому дерев'яному будинку помирав сліпий дід – колишній кухар графині Тун. Разом із кухарем жила його дочка Марія, дівчина років вісімнадцяти. Тільки й добра було в сторожці, що ліжко, лави на кривих ногах, грубий стіл, порцеляновий посуд, мережаний тріщинками, і, нарешті, клавесин – єдине багатство Марії...

Коли Марія вмила батька й наділа на нього прохолодну чисту сорочку, старий сказав:

– Я ніколи не любив священиків і монахів. Я не можу покликати сповідника, а мені ж треба перед смертю очистити свою совість.

– Що ж робити? – злякано спитала Марія.

– Вийди на вулицю, – сказав старий, – І попроси першого стрічного зайти в наш дім, хай висповідає перед смертю. Тобі ніхто не відмовить...

Хурделиця.

Марія довго чекала й прислухалась. Та ось їй здалося, що вздовж муру йде, наспівуючи, чоловік. Вона ступила йому назустріч, наскочила на нього й скрикнула. Чоловік зупинився й запитав:

— Хто тут?

Марія схопила його за руку і тремтячим голосом виповіла батькове прохання.

– Гаразд, – мовив чоловік тихо. – Хоч я й не священик, та вже нехай. Ходімо.

Вони ввійшли в дім.

Він був іще дуже молодий, цей незнайомий. Швидко присунув до ліжка табуретку, сів і, нахилившись, уважно й весело подивився в очі приреченому:

– Кажіть! Можливо, владою, даною мені не від Бога, а від мистецтва, якому я служу, я розважу останні ваші хвилини і зніму тягар із вашої душі.

– Я працював усе життя, поки не втратив зір, – прошепотів старий і притяг незнайомого за руку ближче до себе. – А хто працює, тому нема як грішити. Коли захворіла на сухоти моя дружина – її звали Марта – і лікар прописав їй дорогі ліки, велів годувати вершками й винними ягодами та напувати гарячим червоним вином, я вкрав із сервізу графині Тун невеличке золоте блюдо, розколов його на шматки й продав. І мені тепер важко про це згадувати й критись від моєї дочки, адже я навчив її не чіпати й крихти з чужого столу.

– А кого із слуг графині покарали за це? – спитав незнайомий.

– Присягаю, добродію, не покарали нікого, – відповів старий і заплакав. – Якби я знав, що золото не допоможе моїй Марті, хіба я зміг би вкрасти!

– Як вас звуть? – спитав незнайомий.

– Йоганн Мейер, добродію.

– Так от, Йоганне, – сказав незнайомий і поклав долоню на сліпі очі старого, – ви не завинили перед людьми. Те, що ви вчинили, – це не гріх і не крадіжка, а навпаки, можна вважати подвигом заради кохання.

– Амінь! – прошепотів старий.

– Амінь! – повторив незнайомий. – А тепер скажіть мені вашу останню волю.

– Я хочу, щоб хтось подбав про Марію.

– Я зроблю це. А ще чого ви хочете?

Тоді старий несподівано всміхнувся й голосно сказав:

– Я хотів би ще раз побачити Марту такою, якою зустрів замолоду. Побачити сонце і цей сад, коли він зацвіте весною. Але це неможливо, добродію. Не гнівайтеся на мене за нерозумні слова ...

– Добре, – сказав незнайомий і підвівся. – Добре, – повторив він, підійшов до клавесина й сів перед ним на табуретку. – Добре! – голосно сказав він утретє, і враз бистрий дзвін розсипався по сторожці, мовби хто брязнув на підлогу сотню кришталевих кульок.

– Слухайте, – сказав незнайомий. – Слухайте й дивіться.

Клавесин співав на повний голос уперше за багато років. Він сповнював своїми звуками не тільки сторожку, а й увесь сад...

– Я бачу, добродію! – сказав старий і підвівся на ліжку. – Я бачу день, коли я зустрівся з Мартою і вона, збентежена, розбила глечик з молоком. Це було взимку, в горах. Небо – прозоре, мов синє скло, і Марта сміялась. Сміялась...

Незнайомий грав далі.

– А тепер, – запитав він, – ви що-небудь бачите?

Старий мовчав, прислухаючись.

– Невже ви не бачите, – швидко сказав незнайомий, граючи далі, – як чорна ніч стала синьою, а потім блакитною, і тепле світло вже падає звідкілясь зверху; і на старому галуззі ваших дерев набрякають білі квіти? По-моєму, це цвіт яблуні, хоча звідси, з кімнати, він скидається на важкі тюльпани. Ви бачите: перший промінь упав на мур, нагрів його, і над ним струмує пара. Це, напевне, просихає мох, напоєний талим снігом. А небо зводиться все вище, стає ще синіше, ще прекрасніше, і зграї птахів уже летять на північ над нашим старим Віднем.

– Я бачу все це! – вигукнув старий. – Відчини вікно, Маріє.

Марія відчинила вікно.

Старий упав на подушки, жадібно дихав і обмацував пальцями ковдру. Марія кинулась до нього.

Старий, задихаючись, мовив:

– Я бачив усе так виразно, як багато років тому. Але я не хотів би померти, не знаючи, ... як вас звати. Як звати?..

– Мене звати Вольфганг Амадей Моцарт, – відповів незнайомий.

Марія відступила од ліжка і низько, майже торкаючись коліном підлоги, схилилась перед великим музикантом. Коли вона підвелась, старий був уже мертвий.

Зоря займалася за вікнами, і в її світлі стояв сад, сяючи квітками мокрого снігу.

Діти , скажіть, а  чи  сподобалось  вам  оповідання ?

Про  що  йшлося  у  ньому?

  1.  Яким  було останнє  бажання старого  кухаря?
  2.  А  що  допомогло  старому, хворому  чоловікові  побачити  світлі  хвилини  своєї  молодості? (музика)

  1.  Чи відповідає музика спогадам старого  кухаря ? (образи )

  1.  Як  звали  незнайомця -  музиканта  з  оповідання  «Старий  кухар»?

  1.  Який  твір  цього  композитора  ми  вже  слухали?

Давайте  пригадаємо  деякі  відомості  про  цього  музичного  генія.

Відомості про В.А. Моцарта

Народився Моцарт  27 січня 1756 році  у старовинному австрійському містечку Зальцбург, у родині  музиканта.  Його надзвичайні музичні здібності виявилися дуже рано. Він почав писати музику, коли був ще маленьким хлопчиком. У шестирічному віці малий Моцарт разом зі старшою сестрою та батьком уже виступали з концертами в різних містах Європи. Музична спадщина Моцарта  досить значна   Він написав  19 опер ,  50 симфонії,  велику кількість концертів, ораторій.

Давайте  прослухаємо ще один твір  геніального   композитора  В.А.Моцарта  «Фантазію  ре  мінор»

Фантазія — це розгорнутий  фортепіанний твір, що має декілька епізодів, які вражають контрастами почуттів і настроїв.

Слухання. «Фантазія ре мінор»  В. А. Моцарта

  1.  Який  характер твору?
  2.  Чи  всі  музичні  епізоди  фантазії  відповідають  змісту  оповідання «Старий  кухар»

Виконання музичної розспівки.

Давайте   ми    пригадаємо    на    яких лінійках   яка    нота   знаходиться. Перед вами    нотний     стан    і   нотки. Я   буду говорити    назви     нота   ви   розташовувати їх   на    лінійках.

Робота в парі.

Молодці ви всі справилися з цим завданням.

Подивіться уважно на  вправу на дошці.

  1.  який розмір вправи?
  2.  Які знаки альтерації у ній використані?
  3.  Вистукаємо ритмічний рисунок вправи. Яку пісню вона вам нагадує?

Так це пісня А. Житкевича  «Все це потрібно мені»

Виконання    пісні  «Все це потрібно мені» А.  Житкевича

Співайте  пісню  легко і невимушено. Не виконуйте пісню голосним, різким звуком. Округлюйте голосні звуки.

Караоке. Пісні „Все це потрібно мені”

Виконання пісні  і гра на музичних інструментах.

А  тепер  ми  закріпимо  знання , отримані  на  уроці   за  допомого тестових  завдань.

Підсумковий  тест

  1.  Позначте  назву  інструменту, про  який  ідеться  в  оповіданні  Костянтина  Паустовського  «Старий  кухар»

  1.  Скрипка;
  2.  Клавесин;
  3.  Флейта.

  1.  Запиши, про що йдеться в пісні Анатолія  Житкевича  «Все це потрібно мені»

а)  війну;

б)  літо;

в)  мир, сімю, мрію.

  1.  Розмалюй  інструмент, для  якого  Волфганг  Амадей  Моцарт  написав  «Фантазію  ре  мінор»

Перевірте свою роботу.

Підніміть  руки, хто  виконав  правильно  усі  завдання.  

Хто  допустив  одну  помилку

ОЦІНЮВАННЯ

Висновок.

Отже  ми  переконалися, що  музика  може  збагатити  зміст  не  тільки  казки  чи  байки, але   й   оповідання.

Отже, яке  оповідання  ми  сьогодні  слухали?

А  творчість  якого  композитора  ми  пригадали?

А  який  твір  В.А.Моцарта   ми  сьогодні  слухали?

Виконали  пісню  «Все  це  потрібно  мені»

Домашнє  завдання

Знайти  оповідання  про  музику  та  музикантів.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

35143. АИС Магазин бытовой техники и электроники 419.63 KB
  Проектирование функциональных особенностей системы 5. Требуется создание информационной системы использование которой будет способствовать повышению эффективности работы всех отделов компании и обеспечивать ведение учета в единой системе. В расчетном задании предполагается осуществить представление информационной системы которая будет вести реестр создавать отчеты и генерировать заказы. Иметь оперативную связь между всеми пользователями системы содержать все необходимые данные о технике.
35144. Создание и заполнение справочников 8.26 MB
  Выполнить действия: А Выбрать пункт меню Справочник щелчком левой кнопки мыши Б Выбрать команду Фирмы щелчком левой кнопки мыши если разрешен учет по нескольким фирмам В Нажать клавишу SHIFTENTER для ввода новой фирмы Астра Г Заполнить реквизиты фирмы 2. Выполнить действия: А Выбрать пункт меню Справочник щелчком левой кнопки мыши Б Выбрать команду Места хранения щелчком левой кнопки мыши В Нажать клавишу Insert для ввода нового элемента Г в пункте Тип выбрать Склад Д в пункте Вид склада выбрать Склад оптовый Е Можно ввести...
35145. Ввод начальных остатков 2.75 MB
  12 в пункте Сумма: ничего не вводим в пункте Содержание операции: ввести для чего предназначена данная операция и Enter 4 Переходим к заполнению табличной части: А введем остатки по уставному фонду для Кливер и Русь колонка Дт – это дебет счета. Из выпадающего меню выбираем счет 00 это специально придуманный счет используемый только для введения остатков в данной программе и ENTER ENTER колонка Кт – это кредит счета. Из выпадающего меню выбираем счет 40 Уставной фонд и ENTER ENTER колонка СубконтоКт – это объект...
35146. Учет поступления материальных ценностей 16.32 MB
  Д в пункте Поставщик Контрагент из выпадающего меню выбрать группу Поставщики а затем элемент Ротонда Е в пункте Примечание можно дать краткую характеристику о вводимой информации Ж в пункте Номер счета поставщика задать номер З перейдем к заполнению табличной части: в колонке ТМЦ справочник номенклатура выбрать группу Товары элемент Костюм женский в колонке Ед. выбрать шт в колонке Колво ввести 31 все остальные колонки заполнятся автоматические ввести также товары костюм мужской и пиджак мужской и ОК И в результате...
35147. Информационные системы. Общие сведения 10.58 MB
  К средствам извлечения информации относятся: штатные средства ручного ввода клавиатура мышь; средства автоматизированного ввода с твердых копий сканеры; специализированные средства ручного ввода дигитайзеры световые перья сенсорные экраны; средства ввода речевой информации; средства ввода данных с аппаратуры датчики измерительные устройства аппаратура связи. Это программное обеспечение может быть как достаточно простым и предполагать только передачу операционной системе данных от аппаратных компонентов так и сложным...
35148. редства удалённого выполнения заданий в Windows 38 KB
  Планировщик заданий Windows осуществляет настройку как для локального компьютера так и для удаленной системы. На удаленных системах эта возможность обеспечивается совместной работой нескольких служб и программ: Планировщик заданий это стандартная служба Windows управляющая планировщиком заданий. Создание заданий на локальном компьютере осуществляется через: ПускВсе программыСтандартныеНазначенные задания Создание заданий на удаленном компьютере осуществляется через: Сетевое окружениеОтобразить компьютеры рабочей группывыбираем...
35149. Средства удалённого доступа к сети в Windows 40 KB
  в ОС Windows XP имеются встроенные инструменты для организации таких подключений : Remote Desktop Удаленный рабочий стол Remote ssistnce Удаленный помощник. Remote ssistnce Remote ssistnce позволяет пригласить другого пользователя друга знакомого специалиста для оказания помощи. При этом приглашенный участник в отличие от использования Remote Desktop может наблюдать за действиями пользователя. При этом Remote ssistnt самостоятельно управляет настройками соединения подстраивая объем передаваемых данных под возможности канала...
35150. Виртуальные частные сети. Архитектура и протоколы 42.5 KB
  VPN англ. В зависимости от применяемых протоколов и назначения VPN может обеспечивать соединения трёх видов: узелузел узелсеть и сетьсеть. Уровни реализации Обычно VPN развёртывают на уровнях не выше сетевого так как применение криптографии на этих уровнях позволяет использовать в неизменном виде транспортные протоколы такие как TCP UDP. Пользователи Microsoft Windows обозначают термином VPN одну из реализаций виртуальной сети PPTP причём используемую зачастую не для создания частных сетей.
35151. Методы повышения надёжности хранения данных. Технология RAID 50.5 KB
  Технология RID Одна из причин ведущих к утрате информации аппаратные сбои и поломки. RID это акроним от Redundnt rry of Independent Disks. Этим набором устройств управляет специальный RIDконтроллер контроллер массива который инкапсулирует в себе функции размещения данных по массиву; а для всей остальной системы позволяет представлять весь массив как одно логическое устройство ввода вывода. В зависимости от уровня RID проводится или зеркалирование или распределение данных по дискам.