61509

Изготовление панно «Курочка»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Познакомить детей с новым техническим приёмом резанья пластилина проволочной петлёй. Ребята как вы думаете из чего оно сделано Панно сделано из пластилина. Правильно оно сделано из пластилина.

Русский

2014-05-28

17.75 KB

0 чел.

Цель: изготовление панно «Курочка».

Задачи:

  1.  Образовательные:
  2.  Учить детей создавать декоративную композицию в стиле народной игрушки.
  3.  Познакомить детей с новым техническим приёмом резанья пластилина проволочной петлёй.
  4.  Учить детей проявлять творчество составления композиции.
  5.  Развивающие:
  6.  Развивать творческое воображение, фантазию, мелкую мускулатуру рук.
  7.  Воспитательные:
  8.  Воспитывать интерес к урокам труда, народному творчеству.
  9.  Воспитывать аккуратность, взаимопомощь.

Материалы, инструменты, оборудование:

Цветной пластилин, картон – основа панно; леска или проволока, стека; дощечка, салфетка, полиэтилен.

План урока:

  1.  Организационный момент.                                             1 – 2 мин.
  2.  Вступительная беседа. Сообщение темы урока.          3 – 4 мин.                                               
  3.  Объяснение нового материала.           
  4.  Самостоятельная работа учащихся.                              23 мин.
  5.  Подведение итогов урока.                                               3 мин.
  6.  Уборка рабочих мест.                                                      3 мин.

                                                                        Итого: 35 мин.

Ход урока.

  1.  Организационный момент.

- Здравствуйте, дети! Меня зовут Дарья Игоревна. Сегодня я проведу у вас урок труда. Садитесь. Проверим вашу готовность к уроку. У вас на партах должно быть: цветной пластилин, картон – основа панно, леска или проволока, стека, дощечка, салфетка, полиэтилен.  Начинаем урок.

  1.  Вступительная беседа. Сообщение темы урока.

- Сегодня мы будем изготавливать панно (показываю). Ребята, как вы думаете, из чего оно сделано? (Панно сделано из пластилина). Правильно, оно сделано из пластилина.

- Дети, пластилин – это искусственный пластичный материал, очень удобный для работы. Пластилин делают из белой глины и добавляют в неё разнообразные вещества для того, чтобы пластилин не затвердевал, был пластичным. Добавляют красители, чтобы получить различные цвета. Из пластилина можно делать различные поделки. Он пластичен, легко обрабатывается. Изделия из него долго сохраняются и хранят ту форму, которую ему придали. Пластилин помогает нам познакомится с различными видами искусства. Его мы можем использовать при лепке орнаментов и рельефов. А ещё с помощью пластилина можно познакомится с декоративно-прикладным искусством, народным творчеством. И наше панно сделано в стиле народной игрушки.

  1.  Объяснение нового материала.

- Посмотрите на изделие, что изображено? (Курочка). В чем особенность этого панно? (Плоскостные детали приклеены на основу.) Почему же хвост разноцветный? Получился за счет нового способа работы с пластилином, с которым мы сегодня познакомимся. Посмотрите на пёрышки, какой они формы? (В форме капельки.) А туловище? (Тоже в форме капельки, и такого же цвета как и перышки).

  1.  Самостоятельная работа учащихся.

- Начнем работу. Возьмите картон – основу нашего панно и тонким слоем размажьте пальчиком пластилин. Это будет фон. Стекой подрежьте края основы, чтобы убрать лишний пластилин. Отложите основу в сторону.

- Возьмите белый пластилин, положите его перед собой. Отметьте стекой середину куска, затем отметьте середину половины куска пластилина и отрежьте её. У вас должно получиться ¼ пластилина. Разомните этот кусочек, раскатаете между ладонями в жгут прямыми движениями. Положите в сторону.

- Возьмите синий пластилин. Также отметьте середину куска и отрежьте.  У вас получилась половина куска пластилина. Разомните его пальчиками в пластину. Положите её на доску, сверху положите кусочек полиэтилена и раскатайте. Снимите полиэтилен (пакет), положите жгут белого цвета на середину синей пластины, и накройте его одним краем пластины. Лишнее отрезаем стекой. Отложили в сторону.

- Возьмите красный пластилин. Также отметьте середину куска, затем отметьте середину половины куска пластилина и отрежьте. (Повторяем действия, как с белым пластилином). Возьмите самый большой кусочек пластилина. Разомните его пальчиками в пластину. Положите её на доску, сверху положите кусочек полиэтилена и раскатайте. Снимите полиэтилен (пакет), положите заготовку из белого и синего пластилина на середину красной  пластины, и накройте её одним краем пластины. Лишнее отрезаем стекой.

- Возьмите в руки леску, натяните её. И аккуратно разрежьте заготовку пополам. Теперь каждый кусочек ещё пополам. У вас получилось 4 детали. (Если получится, разрежьте каждый из 4 кусочков ещё пополам. Получиться 8 деталей.)

- Возьмите основу, и приклейте одну из деталей на середину основы. Это будет туловище. Теперь приклейте к туловищу перышки. Возьмите небольшой кусочек пластилина, сделайте шарик и расплющите его, получился диск. Это голова нашей курочки. Сделайте клюв: пальчиками защипните. Приклейте её к туловищу. Сделаем гребешок. Возьмите совсем немного красного пластилина. Скатайте маленький жгутик. Приклейте его к голове курочки и стекой сделайте надрезы на нём. Глаз сделаем из черного пластилина. Отщипните кусочек, скатайте маленький шарик на ладошке и приклейте к голове. Получилась у нас курочка. Давайте сделаем для неё подставку. Возьмите кусочек пластилина, сделайте из него треугольник и приклейте, как-будто курочка стоит на нем.

  1.  Подведение итогов.

- Ребята, покажите друг другу, что у вас получилось.

 

  1.  Уборка рабочих мест.

- Убираем свои рабочие места.

- Всем спасибо. Урок окончен. До свидания.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

66720. Классификация грузовых автотранспортных средств 1.4 MB
  Именно поэтому грузовые автомобили относятся к числу наиболее востребованных типов спецтехники. Универсальность функциональная гибкость и рыночная ликвидность все эти факторы способствуют повышенному спросу на технику для грузоперевозок к числу которой относятся грузовые автомобили...
66721. Ковда Виктор Абрамович 276.5 KB
  В этом отношении почвоведение получило приоритетность в отношении изучения почвенных ресурсов для жизнеобеспечения населения. Из всех объединений почвоведов к началу 1922 года сохранился только почвенный отдел ВЭО в Петрограде.
66722. Колегія Павла Галагана 119 KB
  Українська інтелектуальна еліта має формуватися на національній ідеї, що є джерелом культурно-історичної динаміки нації, отже, й система освіти має ґрунтуватися на глибокій і цілісній національній основі. Одним з осередків формування інтелектуальної еліти українського народу є середні загальноосвітні...
66723. Разработка комплексной диагностики системы управления таможенного органа 309 KB
  Хозяйствующий субъект является открытой системой, взаимодействующей с внешней средой. Внешняя среда оказывает влияние как на эффективность организации в целом, так и на его ключевые подсистемы.
66724. Перевозки грузов автомобильным транспортом 123.5 KB
  За последнее десятилетие существенно изменились экономические связи в стране. Директивные методы управления уступают рыночным отношениям. Грузовой транспорт стал работать в условиях развивающейся конкуренции. Повышаются требования к срокам доставки грузов, что влияет и на процессы подготовки и приемку грузов.
66725. АЛЕКСЕЙ АНДРЕЕВИЧ РОДЕ 246 KB
  Труды А.А. Роде — не просто источник исчерпывающей информации по многим конкретным проблемам почвоведения. По ним можно учиться глубокому творческому подходу к познанию сложнейших проблем мироздания, высокой принципиальности в отстаивании своих убеждений...
66726. ЛАЗЕРНЫЕ ПРИНТЕРЫ 242.5 KB
  Лазерные принтеры менее требовательны к бумаге, чем, например, струйные, а стоимость печати одной страницы текстового документа у них в несколько раз ниже. При этом недорогие модели лазерных и светодиодных монохромных принтеров уже способны конкурировать...
66727. Решение алгебраических и трансцендентных уравнений 220 KB
  Часто приходится находить корни уравнений вида, где f(x) определена и непрерывна на некотором интервале. Если f(x) представляет собой многочлен, то уравнение - алгебраическое, если в функцию входят функции типа: тригонометрических, логарифмических, показательных и т.п., то уравнение называется трансцендентным.
66728. Либеральные реформы 60-70гг. XIX в., их противоречивость 34 KB
  Городская реформа 1870 создала городское самоуправление: городскую думу и управу решавшие коммунальные вопросы борьба с пожарами контроль за санитарией проблемы школ приютов лечебниц и др. Судебная реформа стала историческим фактом. Реформа школы в основном была осуществлена двумя актами: 14 июня 1864 г.