61527
Праздники
Конспект урока
Педагогика и дидактика
Задачи урока 1. Активизация знакомой лексики по теме Праздники 2. Применение учащимся знаний времен английского глагола: The Present Simple tense, The Past Simple tense, The Future Simple tense, The Present Progressive tense...
Русский
2014-05-29
17.56 KB
0 чел.
Конспект
открытого урока английского языка по теме: "Праздники", проведенного в 7 "А" классе для учителей города.
Учитель английского
языка муниципального
общеобразовательного
учреждения школы № 3
г. Орехово-Зуево
Нестерова Л.А
Задачи урока
1. Активизация знакомой лексики по теме "Праздники"
2. Применение учащимся знаний времен английского глагола:
The Present Simple tense,
The Past Simple tense,
The Future Simple tense,
The Present Progressive tense,
The Present Perfect tense.
3. Воспитание у учащихся патриотических и интернациональных чувств посредством знания и уважения национальных традиций.
Оснащение урока:
1. Доска, оформленная по теме с помощью детских творческих работ (открытки, приглашения, именные значки, указатели места за столом).
2. Магнитофон с аудиокассетой.
3. Телефон для введения диалогов.
4. Костюмы для инсценировок.
5. Подручный материал (картон, клей, ножницы, цветная бумага).
6. Тыква для игр в честь Halloween.
Начало урока:
Учитель: Ученики:
- Good morning, children! - Good morning, teacher!
How are you? Fine, thanks. And you?
Fine, too. I am glad to see you. We are glad to see you, too.
Thank you. Sit down.
Who is on duty today? We are on duty today.
What is the date today? Today is the 28th of October.
What day of the week is it? Today is Monday.
Who is missing today? ... is (are) missing.
Let us speak a little about Let us.
seasons and weather
Tanya, come here and ask
your classmates about the weather
of today. Tanya: What season is it?
P1: It is Autumn.
Tanya: What month is it?
P2: It is October.
Tanya: Is October the first,
the second, or the third
Autumn month?
P3: October is the second
Autumn month.
Tanya: What is the weather
like today?
P4: The weather is cold
(bad,...)
Tanya: Is it raining today?
P5: Yes, it is. (No, it is not)
Tanya: Is it sunny or gloomy?
P6: It is gloomy.(It is sunny)
Tanya: Is it windy or still?
P7: It is still.
Tanya: Do you like Autumn?
Why?
P8: Yes, I do.(No, I do not) It
is beautiful.(It is wet and cold)
Well, children, let us Autumn Leaves.
remember poems about autumn. Down, down, down,
Red, yellow, brown.
Autumn leaves tumble down,
Autumn leaves bumble down,
Autumn leaves crumble down.
Flaking and shaking
tumbledown leaves.
Ten little swallows.
Ten little swallows get ready to fly,
The weather is cold, there are clouds in the sky.
Ten little swallows are ready to go
Away from the winter, the ice and the snow.
The little swallows as brave as can be
Spread out their strong wings
To fly over the sea.
The little swallows fly high in the sky
"We will come back next time
But now it is Good-Bye!"
Основная часть урока.
1. Today we shall speak
about holidays and parties.
Look at the blackboard!
You will see pictures with
different holidays.
What holidays are there
in the pictures? When are
they celebrated?
P1: There is the New Years Day
in the picture. It is celebrated on
the 1st of January.
P2: There is the 1st of May in the
picture.
P3: There is the Revolution Day
in the picture. It is on the 7th of
November.
P4: There is Victory Day in the
pictures. It is on the 9th of May.
P5: This is Christmas. It is on the
7th of January.
P6: Mother's Day is celebrated
on the 8th of March.
P7: The Day of the Defenders of
Russia is on the 23rd of February
P8: Easter is in April.
What is your favourite
holiday and why?
P1: My favourite holiday is New
Year's Day because I get presents
Besides, it is funny.
P2: My favourite holiday is
Easter because I eat chocolate eggs
P3: My favourite holiday is
my birthday because many friends
come to my place and give me
presents.
Do you like to organize
parties? Yes, I do.
What is the difference
between parties and
holidays?
P1: Holidays are celebrated
by all people. Parties are
organized by one person or a
group of people.
P2: Holidays are celebrated
on certain dates. Parties are
organized at any time.
А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать | |||
| 3837. | Физический маятник | 88 KB | |
| Цель работы: Экспериментальное определение физических характеристик колебаний физического и математического маятников. Имеется в виду сравнить экспериментальное и расчётное значение периода колебаний физического маятника и период колебаний математич... | |||
| 3838. | Определение ускорения свободного падения | 146.5 KB | |
| Определение ускорения свободного падения Цель: Изучение динамики движения тел в поле гравитационного притяжения. Задача: измерение ускорения свободного падения с помощью математического и физического маятников Оборудование: универс... | |||
| 3839. | Обработка результатов измерений | 95.21 KB | |
| Обработка результатов измерений. Табличное значение попадает в полученный нами интервал. Выберем на этой прямой достаточно удаленные друг от друга точки А (0,1;50) и В(0,8;300). По их координатам вычислим массу тележки как угловой коэффициент прямой... | |||
| 3840. | Дослідження параметрів вільних коливань фізичного маятника | 141.5 KB | |
| Дослідження параметрів вільних коливань фізичного маятника Мета: вивчення закономірностей вільних коливань фізичного маятника. Використання комп’ютерного моделювання фізичних процесів у пакеті Interactive Physics... | |||
| 3841. | Математический и физический маятник | 42.5 KB | |
| Цель: изучение зависимости периода колебаний от параметров маятников и измерение на этой основе величины ускорения свободного падения. Оборудования: секундомер, математический маятник (шарик на нити на штативе), физический маятник (кольцо и обруч на... | |||
| 3842. | Перевірка основного рівняння динаміки обертального руху за допомогою маятника Обербека | 159 KB | |
| Перевірка основного рівняння динаміки обертального руху за допомогою маятника Обербека Мета роботи: Експериментальна перевірка основного рівняння динаміки обертального руху. Ознайомлення на дослідах з поняттями момент інерції, кутове прискорення, но... | |||
| 3843. | Принцип действия полупроводникового транзистора | 121 KB | |
| Цель работы: ознакомиться с принципом действия полупроводникового транзистора. Задача: получить выходные характеристики транзистора по напряжению в схеме с общей базой, рассчитать коэффициент усиления транзистора по напряжению. Приборы и прин... | |||
| 3844. | ИЗУЧЕНИЕ МАЯТНИКА МАКСВЕЛЛА | 62.5 KB | |
| ИЗУЧЕНИЕ МАЯТНИКА МАКСВЕЛЛА Цель работы: определение момента инерции маятника Максвелла. Краткая теория. Маятником Максвелла называют однородный диск с валом (тонким стержнем кругового сечения), проходящим через центр масс диска перпендикулярно его ... | |||
| 3845. | Закон сохранения момента импульса | 159 KB | |
| Закон сохранения момента импульса. Закон сохранения момента импульса. Гироскоп. Работа и кинетическая энергия при вращательном движении. Закон сохранения момента импульса. Согласно основному уравнению динамики вращательного движени... | |||
