616

Теория и практика использования одномерных массивов. Строки

Конспект

Информатика, кибернетика и программирование

Описать одномерный массив размерностью 10. Заполнить массив случайными значениями из диапазона от 1 до 10. Вывести массив на экран. Вывести массив задом наперед. Отсортировать массив по возрастанию методом пузырька.

Русский

2013-01-06

84.5 KB

8 чел.

Теория и практика использования одномерных массивов.

Общее задание №1: Описать одномерный массив размерностью 10. Заполнить массив случайными значениями из диапазона от 1 до 10. Вывести массив на экран. Вывести массив задом наперед

Код Программы:

program one;

const

 m = 10;

var

 a: array[1..m] of integer;

 i: integer;

begin

 randomize;

 for i := 1 to 10 do                                                           //заполняем  

                                                                                            массив случайными значениями

 begin

   a[i] := random(9) + 1;

   write(a[i]);                                                                   //выводим массив

 end;

 writeln;

 for i := 10 downto 1 do

   write(a[i]);                                                                   //выводим массив задом наперед

end.

Результаты выполнения программы:

 


Общее задание №2: Описать одномерный массив размерностью 8. Заполнить массив случайными значениями из диапазона от 1 до 10. Отсортировать массив по возрастанию методом «пузырька».

Код программы:

program two;

const

 m = 8;

var

 a: array[1..m] of integer;

 i, j, k: integer;

begin

 randomize;

 for i := 1 to 8 do                                                             //заполняем  

                                                                                            массив случайными значениями

 begin

   a[i] := random(9) + 1;                         

   write(a[i]);                                                                    //выводим массив

 end;

 writeln;

 for i := 1 to m - 1 do

   for j := 1 to m - i do

     if a[j] > a[j + 1] then begin                                       //сортируем элементы массива

       k := a[j];

       a[j] := a[j + 1];

       a[j + 1] := k;

     end;

 for i := 1 to m do

   write(a[i]);                                                                    //выводим отсортированный

                                                                                            массив

end.

Результаты выполнения программы:

 


Общее задание №3: Описать одномерный массив размерностью 14. Заполнить массив случайными значениями из диапазона от 5 до 20. Каждый элемент, имеющий четный номер, обнулить. Каждый элемент, имеющий четное значение, увеличить в 2 раза.

Код программы:

program three;

var

 a: array[1..14] of integer;

 i: integer;

begin

 randomize;

 for i := 1 to 14 do                                                           //заполняем  

                                                                                            массив случайными значениями

 begin

   a[i] := random(16) + 5;

   write(a[i], ' ');                                                               //выводим массив

 end;

 writeln;

 for i := 1 to 14 do

 begin

   if i mod 2 = 0 then a[i] := 0;                                       //проверяем четность индексов

   if a[i] mod 2 = 0 then a[i] := a[i] * 2;                        //проверяем четность элементов

   write(a[i], ' ');                                                              //выводим измененный массив

 end;

end.

Результаты выполнения программы:

 


Индивидуальное задание №1: Построчно вывести матрицу 5х5, вторую матрицу заполнить случайными числами <100. Сформировать третью матрицу: каждый ее элемент принимает значение «истина», если элемент первой матрицы больше соответствующего элемента второго, иначе «ложь». Код программы:

program one;

uses crt;

var

a,b,c: array[1..5,1..5] of integer;

i,k: integer;

begin

write('Ввод первой матрицы:');

for i:=1 to 5 do begin

for k:=1 to 5 do begin

write('a[',i,',',k,'] = ');

read(a[i,k]);

end;

end;

writeln('Первая матрица:');

for i:=1 to 5 do begin

for k:=1 to 5 do begin

write(a[i,k]:4);

end;

writeln;

end;

writeln('Вторая матрца:');

for i:=1 to 5 do begin

for k:=1 to 5 do begin

b[i,k]:=random(99);

write(b[i,k]:4);

end;

writeln;

end;

for i:=1 to 5 do begin

for k:=1 to 5 do begin

if a[i,k]>b[i,k] then c[i,k]:=1

else c[i,k]:=0;

end;

end;

writeln('Конечная матрица:');

for i:=1 to 5 do begin

for k:=1 to 5 do begin

write(c[i,k]:4);

end;

writeln;

end;

end.

Результаты выполнения программы:

Индивидуальное задание №2: Случайным образом заполнить матрицу символов 6х6. Сформировать вектор: если в строке матрицы строчных латинских букв больше цифр, то его элемент вектора «истина, иначе «ложь».

Код программы:

Program two;

uses crt;

var a: array [1..6,1..6] of char;

   b: array [1..6] of boolean;

   i,j,r,kz,kb: byte;

   c: char;

 

begin

writeln('Дана матрица');

for i:=1 to 6 do

   begin

   kz:=0; kb:=0;

   for j:=1 to 6 do

       begin

       r:=random(2);                                                 //будет цифра или буква

       if r=0 then c:=chr(random(25)+97) else c:=chr(random(10)+48);

       a[i,j]:=c;

       write(a[i,j],' ');

       if a[i,j] in ['0'..'9'] then inc(kz) else inc(kb);

       end;

   b[i]:=kb>kz;

   writeln;

   end;

writeln('Вектор');

for i:=1 to 6 do

   write(b[i],' ');

end.

Результаты выполнения программы:


Строки.

Общее задание №1: Заполнить и вывести на экран массив из всех латинских букв, как прописных, так и строчных.

Код программы:

program one;

var

 ar: array[1..150] of char;

 i: integer;

begin

 for i := 65 to 90 do                                                                     //заполняем массив

                                                                                                        прописными лат. буквами

 begin

   ar[i] := chr(i);

   write(ar[i], ' ');  

 end;

 writeln;

 for i := 97 to 122 do                                                                  //заполняем массив

                                                                                                        строчными лат. буквами

 begin

   ar[i] := chr(i);

   write(ar[i], ' ');

 end;

 readln;

end.

Результаты выполнения программы:


Общее задание №2: Заполнить и вывести на экран массив из латинских букв и случайных чисел. Определить количество гласных букв, количество согласных и количество цифр.

Код программы:

program two;

var

 l: string;

 i, si, ci, gi: integer;

 g, c, s: set of char;

begin;

 c := ['0'..'9'];                                                                                            //множество

                                                                                                                    цифр                                                             

 g := ['a', 'e', 'i', 'o', 'u', 'y', 'q'];                                                                //множество

                                                                                                                    гласных

 s := ['z', 'x', 'c', 'v', 'b', 'n', 'm', 's', 'd', 'f', 'g', 'h', 'k', 'j', 'l', 'w', 'r', 't', 'p']; // множество

                                                                                                                     согласных

 writeln('vvedite stroku');

 readln(l);

 for i := 1 to length(l) do

 begin

   if l[i] in c then inc(ci);                                                                        //если элемент

                                                                                                                  входит в множество,

                                                                                                                  увеличиваем счетчик

   if l[i] in g then inc(gi);

   if l[i] in s then inc(si);

 end;

 writeln('chislo cifr ', ci);

 writeln('chilso glasnih ', gi);                                                                //выводим результаты

 writeln('chislo soglasnih ', si);

 readln;

end.

Результаты выполнения программы:

 


Общее задание №3: Дана строка из нескольких слов, вводимая пользователем с клавиатуры. Удалить в строке все пробелы.

Код программы:

program three;

var

 a, i: integer;

 str: string;

begin

 writeln(‘vvedite stroku’);                                                              //вводим строку

 readln(str);

 while pos(' ', str ) <> 0 do

   delete(str, pos(' ', str), 1);                                                            //удаляем пробелы в

                                                                                                             строке

 writeln(str);                                                                                     //выводим новую строку

end.

Результаты выполнения программы:

 


Индивидуальное задание №1. Дана строка. Вывести строку, содержащую те же символы, но расположенные в обратном порядке.

Код программы:

Program one;

var

 st: string;

 i,l: byte;

 sub: char;

Begin

 Write('Введите строку: ');

 ReadLn(st);

 l:=length(st);

 For i:=1 to l div 2 do

   Begin

     sub:=st[i];

     st[i]:=st[l-i+1];

     st[l-i+1]:=sub;

   End;

 WriteLn('Новая строка: ',st);

 ReadLn

End.

Результат выполнения программы:


Индивидуальное задание №2: Даны строки S, S1 и S2. Заменить в строке S первое вхождение строки S1 на строку S2.

Код программы:]

program str;

Var

 s,s1,s2: string;

 x: byte;

Begin

 Write('введите строку S: ');

 ReadLn(s);

 Write('введите строку S1: ');

 ReadLn(s1);

 Write('введите строку S2: ');

 ReadLn(s2);

 x:=pos(s1,s);

 Delete(st,x,length(s1));

 Insert(s2,s,x);

 WriteLn('новая строка: ',s);

 ReadLn

End.

Результат выполнения программы:


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

9607. Модель риск-менеджмента 25 KB
  Модель риск-менеджмента В соответствии с методологией системного анализа риск-менеджмент может быть представлен как сложная многоуровневая управленческая система. Это обусловлено сложностью содержания предпринимательского риска как экономической ка...
9608. Технология риск-менеджмента 25.5 KB
  Технология риск-менеджмента базируется на представлении его как вида целенаправленной деятельности финансового менеджера и предусматривает структурирование процесса управления риском, т.е. выделение элементов принятия...
9609. Вивчення та випробування схеми випрямляча 128 KB
  Вивчення та випробування схеми випрямляча МЕТА-вивчення роботи напівпровідникових випрямлячів. Для випрямлення змінного струму, що змінюється за величиною та напрямом, використовуються різноманітні пристрої. Найпростішою є схема, зроблена на напівпровід...
9610. Визначення питомої теплоти фазового переходу першого роду при темпратурі кипіння 59 KB
  Визначення питомої теплоти фазового переходу першого роду при темпратурі кипіння Мета роботи -вивчення явища фазового переходупершогороду у процесах пароутворювання і конденсації води. Переход речовини з однієї фази до іншої може супрово...
9611. Визначення постійної дифракційної решітки 76 KB
  Визначення постійної дифракційної решітки. Мета: Визначити умови спостерігання дифракційних максимумів визначити довжину падаючого світлавизначити період дифракційної решітки. Обладнання: Лінійка на підставці, лазер, набір дифракційних решіток, шт...
9612. Зняття статистичних характеристик германієвого плоского тріоду. Визначення параметрів тріоду по статистичним характеристикам 24.5 KB
  Зняття статистичних характеристик германієвого плоского тріоду. Визначення параметрів тріоду по статистичним характеристикам. Мета роботи: вивчення роботи напівпровідникового тріоду та розрахунок параметрів плоского тріоду по його статистичним харак...
9613. Деякі джерела помилок та заходи по їх обліку або запобіганню 160 KB
  Вступ Однією з основних задач лабораторного практикуму, окрім сприяння кращому засвоєнню ідей та законів фізики, є виховання у студентів навичок самостійної практичної роботи та, насамперед, правильного виконання вимірів фізичних величин. Під час пр...
9614. Визначення коефіцієнта поверхневого натягу рідин з допомогою торзіонних терезів 57 KB
  Визначення коефіцієнта поверхневого натягу рідин з допомогою торзіонних терезів Мета роботи: ознайомлення з роботою торзіонних терезів та визначення коефіцієнта поверхневого натягу різних рідин. Молекули поверхневого шару рідини, на відміну від моле...
9615. Дослідження підсилювача постійного струму на біполярному транзисторі 56 KB
  Тема: Дослідження підсилювача постійного струму на біполярному транзисторі Мета: Отримати вхідну та вихідну вольт-амперну характеристику (ВАХ) біполярного транзистора, обраховувати коефіцієнт підсилення потужності Обладнання: Стенд з двома рег...